Шығармашылық және сын тұрғысынан ойлай отырып, бақыт ұғымын кеңінен түсіндіру, өзінде барды бағалауға, қанағатшылдыққа
тәрбиелеу.
Пәнаралық байланыстар
Жаратылыстану, Дүниетану
АКТ қолдану дағдылары
Ғаламтор желісін пайдалану
Алдыңғы оқу/ Бастапқы
білім
Жалпы құндылық туралы ұғымдары қалыптасқан, өз-өзіне, өз іс-
әрекетіне баға бере алады.
Жоспар
Жоспарланған уақыт
Жоспарланған әрекет
Ресурстар
Басталуы
Қызығушылықты ояту
Оқушыларды шағын топтарға бөлу.
Үй тапсырмасын тексеру: Оқушылар «Кезбе тілші» әдісі арқылы уақытты үнемдеудің пайдасы жөнінде қосымша ақпараттармен танысады. Әр топтан бір оқушы «кезбе тілші»
Микрофон- дар
болып, басқа топтағы оқушылармен сұхбаттасады. Жинаған мәліметтерін өз тобының мүшелерімен бөліседі.
«Пікіріңді айт» айдары
(Т) Оқулықтағы сызба мазмұны бойынша өз ойларын ортаға салады. Пікірлері бойынша екі топқа бөлінеді. Әр топ өз пікірінің дұрыстығын дәлелдеуге тырысады. Соңынан дұрыс пікірлер таңдалады. (Ақша, байлық, атақ туралы пікірлері тыңдалады).
Мұғалім оқушылардың дұрыс пікірді таңдауына жағдай туғызады.
-Отбасында, өмірде бақытты болу үшін не істер едің?
