Экономические проблемы образования и общества

СОЦИАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ 
 
 
Вестник КАСУ
 
221 
Вестник регионального развития – 2007. 
– № 4 (14). – С. 93-99, – 0,5 п.л. 
2. Степаницкой О.А. Теоретические основы 
укрепления  конкурентных  позиций  ре-
гиональных систем// Вестник региональ-
ного развития – 2008. – № 1(15). – С. 79-
84. – 0,5 п.л. 
3. Cералиев Х.С. Выбор стратегии развития 
кластеров//  Вестник  Науки  КАУ  им. 
Сейфуллина,  –  2008  г.  –  №  4  (51).  –  0,4 
п.л. 
4.  Рубин  Ю.Б.,  Шустов  В.В.  Конкуренция: 
реалии и перспективы. -М.: Знание, 1990. 
- 64 с.  
5.  Фатхутдинов  Р.  Конкурентоспособность 
России и подготовка кадров // Общество 
и  экономика.  1998.  -  №10-11.  -  С.  104-
116. 
6.  Целикова  Л.  В.  Конкурентоспособность 
субъектов рынка и механизм ее оценки // 
Вестник  Московского  университета.  Се-
рия 6, Экономика. 2000. - №2. - С. 57-67.  
7.  Щиборщ  К.  В.  Сравнительный  анализ 
конкурентоспособности  и  финансового 
состояния  предприятий  отрасли  и/или 
региона  //  Маркетинг  в  России  и  за  ру-
бежом. 2000. - №5. - С. 92-111.  
8.  Ризаева  Н.М.  Предпосылки  формирова-
ния  и  развития  кластера  строительных 
материалов  в  регионе//  Вестник  Казах-
ской академии транспорта и коммуника-
ций  им.  М. Тынышпаева.  –  2008  г.,  –  № 
5(54), – 0,5 п.л.  
9.  Жанбекова  Ж.Х.  Стратегические  при-
оритеты  формирования  и  развития  кла-
стерных структур в Казахстане// Вестник 
регионального  развития.  –  2008.  -  №  3 
(17). – С. 131-136, – 0,5 п.л. 
 
 
 
УДК 338.47 
РОЛЬ КЛАСТЕРОВ В ПОВЫШЕНИИ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ 
ЭКОНОМИКИ 
Серiкұлы А., Кайгородцев А.А. 
 
Кластеры  являются  ключевым  эле-
ментом  стратегии  повышения  конкуренто-
способности национальной и региональной 
экономики.  
Территориальная  интеграция  техно-
логически  и  экономически  взаимосвязан-
ных структур приводит к улучшению логи-
стики их продукции и к получению допол-
нительного  эффекта  благодаря  наличию 
возможности  сочетания  корпоративной 
стратегии  региона  с  конкурентными  пре-
имуществами организаций, размещенных в 
пределах его границ.  
Согласно  определению  Организации 
Экономического  Сотрудничества  и  Разви-
тия  (ОЭСР),  «конкурентоспособный  кла-
стер  –  это  ассоциация  компаний,  центров 
исследования  и  образовательных  учрежде-
ний,  работающих  в  партнерстве  и  в  соот-
ветствии  с  общей  стратегией  развития,  с 
целью  осуществления  совместных  дейст-
вий  в  выполнении  инновационных  проек-
тов в интересах одного или более рынков» 
[1].  
Исторически  кластеры  формирова-
лись  в  процессе  развития  промышленной 
агломерации науки и технологий. Они объ-
ективно  существовали  в  экономике  инду-
стриально развитых стран.  
Еще в 1890 г. Альфред Маршалл, вы-
явив  наличие  кластеров  в  Англии  в  сфере 
производства  текстиля  и  металлообработ-
ки,  обратил  внимание  на  синергетический 
эффект,  достигаемый  при  объединении  и 
повышении  уровня  специализации  малых 
предприятий в рамках промышленных рай-
онов.  При  этом  он  выделил  три  основных 
фактора,  определяющих  конкурентное  по-
ложение  предприятий  малого  и  среднего 
бизнеса:  
–  общий  рынок  квалифицированной 
рабочей силы;  
–  локальную  торговлю  между  фир-
мами; 
–  локальное  межфирменное  разделе-
ние труда.  
Перечисленные  факторы  создают  в 
промышленном  районе  особую  локальную 
промышленную атмосферу, которая стиму-
лирует развитие производства [2].  

СОЦИАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ 
 
 
Вестник КАСУ
 
222 
Кластерная  модель  региональной 
экономики,  теоретически  обоснованная 
Альфредом  Маршаллом  была  уточнена  и 
адаптирована  к  современным  условиям 
Майклом Портером [3]. 
Кластерная  концепция  основывается 
на  слиянии  теории  экономического  разви-
тия и практики межфирменной кооперации 
(сетевые  структуры),  агломерации  (внеш-
неэкономической активности), социального 
капитала (солидарного поведения), переда-
чи технологий и их распространения (пере-
дачи знаний). Каждое из этих направлений 
по-своему  способствует  повышению  кол-
лективной  эффективности  экономики  ре-
гиона.  А  вместе  они  представляют  собой 
комбинацию  внешнеэкономических  воз-
действий  и  совместных  усилий,  которая 
обусловливает  высокий  уровень  рента-
бельность  фирм,  включившихся  в  процесс 
региональной кластеризации. 
Кластеры  –  это  организационное 
единство  размещенных  в  одном  регионе 
технологически  взаимосвязанных  произ-
водств.  Они  включают  в  себя  значительно 
более  широкий  круг  участников,  чем  сети. 
Это  более  масштабный  организм.  Ключе-
выми  компонентами  кластера  являются 
университеты,  научно-исследовательские 
институты,  лаборатории,  местные  органы 
государственного  управления.  В  кластерах 
объединяются  связанные  общими  интере-
сами  различные  компании,  объединения, 
ассоциации, а также структуры финансово-
го сектора.  
Будучи  устойчивым  партнерством 
взаимосвязанных  организаций,  кластер 
может  иметь  потенциал,  превышающий 
простую сумму потенциалов отдельных его 
элементов. Подобное приращение возника-
ет в результате долговременного сотрудни-
чества  и  эффективного  использования  воз-
можностей  партнеров,  а  также  сочетания 
кооперации  и  конкуренции.  Компании  вы-
игрывают  вследствие  наличия  у  них  воз-
можности  делиться  положительным  опы-
том, снижать издержки производства и об-
ращения, совместно использовать одни и те 
же  услуги и поставщиков. Кластеры повы-
шают  роль  регионов,  создавая  тем  самым 
условия для привлечения иностранных ин-
вестиций,  внедрения  инноваций,  повыше-
ния  производительности  труда,  развития 
малого  и  среднего  бизнеса,  образования 
снабженческих цепей.  
Кластеры оказывают влияние на кон-
курентоспособность, так как:  
– 
повышают  производительность 
фирм и отраслей;  
–  создают  возможности  для  иннова-
ционного и производственного роста;  
–  стимулируют  и  облегчают  форми-
рование нового бизнеса, поддерживающего 
инновации и расширение кластера [3]. 
 
Таблица 1. Влияние кластеров на конкурентоспособность 
Направления влияния кластеров на конкурентоспособность 
Повышение производительно-
сти фирм и отраслей 
Создание возможно-
сти для инновацион-
ного и производст-
венного роста 
Стимулирование и облегче-
ние формирования нового 
бизнеса, поддерживающего 
инновации и расширение 
кластера 
1 Конкуренция создает более 
эффективную специализацию 
внутри кластера  
1 Создание каналов 
для эффективного со-
трудничества 
с поставщиками по-
тенциально новых 
ресурсов для иннова-
ций  
1 Лучшая компетенция в об-
ращении с венчурным капи-
талом и развитием быстрора-
стущих компаний  
2. Появление более требова-
тельных потребителей. Более 
высокий уровень специализа-
ции в процессе производства 
создает возможности восполь-
2 Раннее определение 
и прогнозирование 
технологических тен-
денций 
2 Связи и каналы внутри кла-
стера способствуют появле-
нию взаимодополняющих 
навыков, технологий, субси-
дий. Возможность компаний 

СОЦИАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ 
 
 
Вестник КАСУ
 
223 
зоваться экономией масштаба 
(например, совместная покупка 
сырья, или проведение совме-
стных маркетинговых исследо-
ваний).  
привлекать взаимодопол-
няющие навыки позволяет 
участвовать в более крупных 
сделках, в которых индиви-
дуальные компании не кон-
курентоспособны  
3 Доступ к технологиям, по-
ставщикам, квалифицирован-
ной рабочей силе, информации, 
бизнес-услугам  
3 Благоприятная сре-
да для появления 
комбинаций ранее не 
существовавших ква-
лификаций (способ-
ностей)  
3 Поддержка появления но-
вых участников  
 
4 Высокий уровень экспертизы 
помогает совершенствовать 
логистические цепочки, а также 
способствует процессу сотруд-
ничества и обучения (совер-
шенствования) кластера  
4 Укрепление социальных и 
других неформальных свя-
зей, способствующих появ-
лению новых идей и бизнеса 
5 Кластерное развитие способ-
ствует совершенствованию ин-
фраструктуры производствен-
но-технических, финансовых и 
других услуг 
4 Благоприятные 
предпосылки для рас-
пределения рисков 
 
5 Оптимизация информаци-
онных потоков  
П р и м е ч а н и е – составлено на основе [3]. 
 
В 1997 г. в целях организации углуб-
ленных  исследований  преимуществ  кла-
стерного  механизма  в  Секретариате  ОЭСР 
была  создана  Целевая  группа  по  кластер-
ной политике и кластерному анализу, кото-
рая сделала следующие выводы: 
1 Компании редко вводят новшества, 
находясь  в  изоляции.  Значительно  интен-
сивнее это происходит в сетевых производ-
ственных  системах.  В  сферу  инновацион-
ной  деятельности  вовлечено  множество 
участников.  Ее  успех  определяется  их 
взаимодополняемостью,  а  также  наличием 
у них специализированных знаний. 
2  Синергетический  эффект,  являю-
щийся  следствием  сочетания  знаний  раз-
личных фирм и организаций, дополняющих 
одна  другую,  и  необходимости  для  фирм 
бороться  с  возрастающей  зависимостью  от 
условий  внешней  среды,  становится  побу-
ждающим  фактором  в  формировании  кла-
стеров и заключении компаниями соглаше-
ний  о  совместной  инновационной  деятель-
ности.  
3  Инновации  являются  интерактив-
ным  обучающим  процессом,  базирующим-
ся  на  обмене  знаниями  и  совместной  дея-
тельности  различных  участников  кластера 
[4]. 
В  масштабах  экономики  страны  кла-
стеры  играют  роль  «точек  роста»  внутрен-
него рынка и базы международной экспан-
сии.  Формирование  кластеров  является  ос-
новой  повышения  конкурентоспособности 
отдельных  отраслей  и  национальной  эко-
номики в целом.  
Кластеры  обладают  следующими  ха-
рактеристиками: 
–  географическая  концентрация,  по-
зволяющая  предприятиям  экономить  на 
быстром  производственном  взаимодейст-
вии, обмене  социальным капиталом и про-
цессах обучения; 
– специализация – предприятия и ор-
ганизации, входящие в кластер, концентри-
руются  вокруг  определенной  сферы  дея-
тельности,  к  которой  они  имеют  отноше-
ние;  
–  множественность  экономических 
агентов,  заключающаяся  в  том,  что  участ-
никами  кластера  являются  не  только  про-
изводственные  предприятия,  но  и  общест-
венные  организации, академические круги, 
финансовые  посредники,  институты,  со-

СОЦИАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ 
 
 
Вестник КАСУ
 
224 
действующие развитию кооперации и т.п.; 
–  конкуренция  и  сотрудничество  яв-
ляются  основными  формами  взаимоотно-
шений между участниками кластера; 
–  достижение  необходимой  критиче-
ской  массы  в  размере  кластера,  обеспечи-
вающей  его  эффективное  функционирова-
ние и развитие; 
–  жизнеспособность  в  долгосрочной 
перспективе; 
– вовлеченность участников кластера 
в  инновационный  процесс  путем  их  вклю-
чения в создание и использование техноло-
гических,  продуктовых,  рыночных  и  орга-
низационных инноваций [5]. 
В  таблице  2  представлена  классифи-
кацию  кластеров,  составленную  на  основе 
анализа  публикаций  экспертов  ОЭСР  [6], 
Майкла Портера [3], Майкла Энрайта [7] и 
др. 
 
Таблица 2. Классификация кластеров 
Основание 
классифика-
ции 
Виды кластеров 
Географиче-
ский охват 
– локализованные – представляют собой плотные группировки пред-
приятий и организаций в пределах небольших географических зон; 
– дисперсные – распространяются на большой регион или крупный го-
род. 
Состав уча-
стников 
– вертикальные – состоят из предприятий и производств, которые свя-
заны отношениями «покупатель-продавец»; 
– горизонтальные – включают предприятия и производства, которые 
могут делить между собой общие рынки продуктов, использовать оди-
наковые или схожие технологии, сравнимую по профессиональной 
квалификации и навыкам рабочую силу и другие общие ресурсы [3]. 
Плотность 
– густые – с высокой концентрацией (большим количеством) фирм в 
кластере; 
– разбросанные – кластеры с малым количеством фирм. 
Ширина и 
размах 
– широкие – охватывают производство множества продуктов, изготав-
ливаемых предприятиями разных, но взаимосвязанных отраслей; 
– узкие – сфокусированы на одном или ограниченном количестве про-
дуктов либо состоят из предприятий, входящих в  ограниченное коли-
чество отраслей. 
Глубина 
– глубокие – представляют собой регион с видами деятельности, свя-
занными между собой в единую сеть поставок; 
– мелкие или поверхностные – фирмы, входящие в кластер, во многом 
зависят от внешних факторов и связей. 
Объект дея-
тельности 
– с охватом широкого круга видов деятельности, в результате которых 
создается новая добавленная стоимость (например, не только создание 
какого-либо продукта, но и его проектирование, дизайн); 
– с охватом одного или узкого круга видов деятельности (например, 
сборка какого-либо агрегата или узла автомобиля). 
Потенциал 
роста 
1 В отраслевом контексте – кластеры, состоящие из предприятий вос-
ходящих, развитых и закатывающихся отраслей. 
2 По критерию конкурентоспособности – конкурентоспособные и не-
конкурентоспособные в пределах одной отрасли.  
Инновацион-
ная способ-
ность 
– с высокой инновационной активностью – способны использовать 
свою структуры для генерации инноваций; 
– с низкой инновационной активностью – подавляют инновационную 
активность, входящих в них предприятий. 
Производст-
венная орга-
– модель «ядро – окружение» (большое предприятие – малые предпри-
ятия); 

СОЦИАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ 
 
 
Вестник КАСУ
 
225 
низация  
– модель «окружение без ядра» (только малые предприятия). 
Механизм 
координации 
– устойчивые рыночные связи; 
– краткосрочная коалиция; 
– долгосрочные отношения; 
– иерархия. 
Стадия раз-
вития 
– находящиеся в зачаточном состоянии; 
– находящиеся в процессе роста, т.е. уже сформированные, но имею-
щие потенциал для дальнейшего роста; 
– зрелые, которые имеют проблемы с дальнейшим ростом; 
– находящиеся в стадии распада. 
Степень ис-
пользования 
потенциала 
– работающие – все участники кластера осознают и используют выгоды 
кластеризации и потому производят больше, чем производила бы про-
стая сумма аналогичных предприятий и организаций; 
– латентные – участники кластера используют не все преимущества 
кластеризации; 
– потенциальные – имеется ряд ключевых условий кластеризации, но 
ощущается недостаток отдельных видов ресурсов и критической массы 
организаций- участников кластера [8].  
П р и м е ч а н и е – составлено на основе [3, 6, 7, 8]. 
 
Существуют  следующие  побуди-
тельные мотивы и цели формирования кла-
стеров: 
1  Подъем  внутригородских  эконо-
мик.  Бедные  городские  районы  нуждаются 
в  иных  выгодах,  чем  те,  которые  оказыва-
ются им через преференции и льготные це-
ны. Развитие отдельных районов, ориенти-
рованное  на  использование  преимущества 
коммерческой  концентрации,  представляет 
собой  более  перспективную  и  эффектив-
ную  стратегию,  чем  предоставление  неог-
раниченных налоговых субсидий. 
2  Применение  кластеров  направлено 
преимущественно  (или  только)  на  отрасли 
High-Tech.  В  1998  г.    штаты  Северная  Ка-
ролина  и  Колорадо,  объявили  о  своем  на-
мерении  создать  по  четыре  High-Tech  кла-
стера  для  активизации  развития  региона. 
Такая  же  политика  развития  кластеров 
осуществляется  в  Евросоюзе,  где  разрабо-
тана и утверждена единая Европейская мо-
дель развития технополисов. 
3  Использование  кластеров  необхо-
димо  для  активизации  предприниматель-
ской  деятельности  в  бедствующих  регио-
нах.  Акцент  делается  на  ускорение  пред-
принимательского развития через обучение 
и  специальные  услуги.  Подобное  направ-
ление  было  использовано  для  развития 
многих  кластеров,  в  частности,  кластера 
керамической  плитки  в  Sassoulo  (Италия) 
или  мебельного  кластера  в  Tupelo  (штат 
Миссисипи). 
4  Кластеры,  призванные  поддержать 
экспорт. В качестве примера можно назвать 
новозеландские  кластеры  Joint  Action 
Group,  а  также  канадские  кластеры  British 
Columbia's Export Networks. 
5  Оказание  поддержки  менее  разви-
тым  регионам  с  высоким  уровнем  бедно-
сти. Кластеры используются во многих ре-
гионах  США  для  реализации  программ 
борьбы с бедностью через проведение спе-
циализированного  обучения  и  посредниче-
ских услуг.  
6  Кластеры  выступают  как  логиче-
ское  обоснование  программ  общего  обуче-
ния  и  подготовки  специалистов  высокой 
квалификации,  выходящих  за  пределы  от-
раслевой подготовки специалистов. Ведом-
ства,  отвечающие  за  рынок  труда,  финан-
сируют  проекты  в  регионах  по  обучению 
сотрудников  фирм  технологии  идентифи-
кации  кластеров,  набору  общих  навыков, 
компетенции  и  стандартным  подходам,  а 
также  умению  учиться  друг  у  друга.  Все 
больше  и  больше  региональных  универси-
тетов  и  институтов  высшего  образования 
концентрируют свои ресурсы на сотрудни-
честве  с  местными  промышленными  кла-
стерами, ориентируясь на инициативу ряда 
государств  открывать  в  регионах  совмест-
ные центры кластерного обучения [9]. 

СОЦИАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ 
 
 
Вестник КАСУ
 
226 
Кластер  объединяет  всех  участников 
цепочки  добавленных  стоимостей  (от  сы-
рья до конечного продукта) какой-либо от-
расли,  родственные  и  поддерживающие 
отрасли,  а  также  другие  институты,  имею-
щие отношение к данной отрасли. 
Ядром  кластера  является  одно  или 
несколько  предприятий,  конкурентоспо-
собных на мировом рынке, способных про-
изводить  качественную  продукцию  для 
нужд большинства предприятий кластера и 
на экспорт, являющихся лидерами на рын-
ке  и  способных  улучшать  конкурентоспо-
собность  своей  продукции  в  долгосрочной 
перспективе» [10].   
В  состав  инфраструктуры  кластера 
входят:  
– 
предприятия,  осуществляющие 
производственное  и  научно-техническое 
обслуживание участников кластера; 
–  посреднические  и  торгово  -  сбыто-
вые организации; 
– финансово-кредитные организации; 
–  организации,  осуществляющие  пе-
реподготовку  кадров,  трудоустройство,  со-
циальную защиту населения; 
–  организации,  осуществляющие  ин-
формационное  сопровождение  процесса 
функционирования участников кластера; 
– 
организации,  осуществляющие 
юридическое  обслуживание  предприятий-
участников кластера; 
–  организациями,  осуществляющие 
нормативное  обслуживание  или  норматив-
ное обеспечение участников кластера; 
–  организации,  осуществляющие  на-
учное  обеспечение  деятельности  предпри-
ятий-участников кластера (НИИ, технопар-
ки,  инновационные  центры,  консалтинго-
вые организации) [11, 12].  
По  мнению  группы  исследователей 
Graylyn  group,  для  создания  и  успешного 
функционирования  кластеров  необходимо 
наличие следующих предпосылок: 
– потенциальные возможности R&D; 
– мастерство рабочей силы; 
– развитие трудового потенциала; 
– близость поставщиков; 
– наличие капитала; 
–  доступ  к  специализированным  ус-
лугам; 
– отношения с поставщиками машин, 
оборудования и инструмента; 
– ассоциирующиеся структуры; 
–  интенсивность  формирования  се-
тей; 
– предпринимательская энергия; 
– инновации и обучение; 
–  коллективное  видение  и  руково-
дство [13]. 
Первые  семь  показателей  представ-
ляют  собой  набор  внешнеэкономических 
факторов,  которые  оказались  доступными 
для  местных  компаний,  благодаря  масшта-
бу их производства. Восьмой представляет 
собой  инструмент  для  совместных  дейст-
вий. Последние четыре фактора характери-
зуют  результаты  совместных  действий  и 
взаимосвязей. 
Все перечисленные факторы являют-
ся  существенными  для  фирм  –  участников 
кластера.  Вместе  с  тем,  критически  важ-
ным  фактором  для  каждой  компании  в  от-
дельности является наличие специализиро-
ванной  рабочей  силы  и  возможность  спе-
циализированного  обучения.  Если  инфор-
мационные  технологии,  до  некоторой  сте-
пени,  могут  компенсировать  такие  факто-
ры,  как  близость  к  поставщикам,  возмож-
ности  R&D  или  доступ  к  оборудованию 
изготовителей,  то  для  специализированной 
рабочей силы альтернативы нет, хотя рабо-
чая сила средней квалификации, как прави-
ло, широко представлена в регионах.  
Процесс  создания  кластера  включает 
несколько этапов: 
1) Проведение исследований с целью 
выявления наличия условий либо потенци-
альных  кластеров  в  отдельных  регионах 
страны. 
2)  Определение  потенциальных  кон-
курентоспособных  кластеров  на  основе 
анализа  конкурентоспособности  входящих 
в них предприятий. 
3)  Определение  методом  экспертных 
оценок параметров отнесения предприятий 
к ядру кластера. 
4) Сбор статистических данных. 
5) Определение границ кластера. 
6) Выявление ядра кластера. 
7)  Изучение  взаимосвязей  участни-
ков  кластера  с  производственными  детер-
минантами,  финансовыми  институтами, 
организациями образования и науки и т.п. 
8) Построение моделей кластера. 
9)  Проведение  SWOT-анализа  выяв-

жүктеу/скачать 3,61 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: