1996 жылдың қарашасынан бастап екі айда бір рет шығады H. A. Yesevi uktü Bülteni
АХМЕТ ЯСАУИ УНИВЕРСИТЕТІНІҢ ХАБАРШЫСЫ, №2, 2014
жүктеу/скачать 4,95 Mb. Pdf көрінісі
|
| АХМЕТ ЯСАУИ УНИВЕРСИТЕТІНІҢ ХАБАРШЫСЫ, №2, 2014
передавали знания об окружающей среде, ее богатствах и способах существования в ней, обучали трудовым навыкам. Участвуя в трудовой, коммуникативной, эстетической деятельности, ребенок закреплял те черты личности, которые считаются ценными для данного народа. Все это вытекало из жизненного векового опыта предков и диктовалось жизненной необходимостью. Памятники народной педагогики хранятся и передаются из поколения в поколение народом в созданных им сказках, легендах, былинах, эпосах, песнях, поговорках и пословицах, преломляются через призму национальных традиций и обычаев разных народов и имеют цель воспитывать и обучать молодое поколение на лучших идеалах народных масс. Искусство слова, родившееся в глубокой древности, прежде всего, воплотилось в художественном народном творчестве. Многие народные пословицы, которые дети слышали, определенным образом настраивали на встречу с трудностями, на необходимость их преодоления, воспитывали в них стойкость, целеустремленность и трудолюбие. Например, «Не гордись богатством, не унывай в бедности» (Бар болсаң аспа, жоқ болсаң, саспа), «На пути верблюда груз не залежит» (Нар жолында жүк қалмас), «Если нечем гостя угостить, найди душевное слово для него» (Сыйларға асың болмаса, Сипарға тілің болсын). Народ на практике семейного воспитания накапливал знания. Постепенно, шаг за шагом, он вырабатывал свои неписаные законы, нормы поведения молодежи, принципы воспитания у нее правдивости, честности, трудолюбия, уважения к старшим. По утверждению народа, пословицы и поговорки служат примером для подражания, как добрый советчик и пример образного мышления. Они имеют большую воспитательную идею, воспитательную задачу. Среди казахов широко распространены различные наставления для детей: не смейся над престарелым и калеками, не обижай сироту; не вмешивайся в разговор старших; проси совета у старшего человека; без разрешения старших ничего не бери. Гостю говорят «приходи», но не говорят «уходи». Сам не знаешь – знающих слушай. У матери бери теплоту, у отца – советы. Не зарься на чужое. Любовь матери нежнее, чем солнечное тепло. Прежде старших не садись. Отказ от своих слов – смерть для мужчины. Слова мудрых не пропадают зря. Сын, не почитающий отца, не будет настоящим гражданином. Слишком много хотеть – без ничего остаться. В народной педагогике преемственность поколений обеспечивается воспитанием. Дед воспитывает сына, сын – внука, учитывая традиции, переданные ему своими родителями, что предопределяет сохранение многих духовных ценностей. Выдающийся ученый Махмуд Кашгари подчеркивал: «Слова старших, их наставления не высказываются зря», и, если человек не прислушивается к ним, он попадает в беду. Представители старшего поколения мудры, ибо, имея за плечами большой жизненный опыт, стремятся лишь помочь молодым быть достойными своих предков, укреплять нравственные традиции рода, не нарушая заветов отцов. |