Последовательность файлов в разделе «Начальная школа»



бет291/320
Дата27.10.2022
өлшемі4,66 Mb.
#45798
1   ...   287   288   289   290   291   292   293   294   ...   320
Байланысты:
nfpk modernizaciyaobrazovaniya rekomendaciipoorganizaciiuchebnogoprocessa 01 (1)

Используемые технологии: проблемные, игровые, обучение в диалоге, практические работы
Виды практикумов:
Групповая работа с научным текстом с последующим коллективным анализом:

  • для определения основных понятий: гипотеза, предмет исследования, объект и т.д.

  • для выделения проблемы, постановки целей и задач исследования, определения этапов.

  • для совершенствования методов изучения, обработки и анализа информации

Работа в библиотеке: подбор литературы по выбранной теме с помощью каталогов. Виды чтения.
Работа в офисе: Сканирование выбранных материалов, ксерокопирование. Взаимообучение.
Работа в компьютерном классе: использование электронных энциклопедий и справочников, хранение и обработка информации в электронном виде, работа в режиме on line: использование поисковых серверов Интернет для подбора информации по теме,
Публичное выступление по заданной проблеме с взаимной экспертизой по заранее выработанным критериям.
Экскурсии: Экскурсия в научную лабораторию вуза-партнера с последующим написанием статьи, заметки в школьную газету.
Домашние задание по курсу носят практический характер:
Составить список литературе по теме, выделить проблему на основе анализа какого-либо текста, найти информацию по проблеме, придумать тему проекта или исследования (для группы), составить план учебного исследования, провести мини исследование по проблеме и т.д.
Результаты домашнего задания являются основой для обсуждения и дискуссий на занятиях
Результаты изучения курса оцениваются по накопительной системе, состоящей из:

  • Итогового тестового зачета, включающего компетентностно-ориентированные задания, связанные с темой курса (50% от суммарной оценки)

  • Результатов домашних заданий и заданий, выполняемых в ходе занятий- (30% от суммарной оценки)

  • Активности, проявляемой учащимися в ходе групповой работы и дискуссий-10%

  • Посещаемости учащегося занятий курса-10%

Учащиеся принимают участие в разработке критериев оценки и переводе результатов в 5-ти балльную систему.
После окончания курса учащиеся выполняют исследовательскую работу. Дополнительно в помощь учащимся в школе создано пособие «Исследовательская деятельность учащихся» В нем кратко изложены требования к содержанию, оформлению исследовательской работы. Даны рекомендации по написанию автореферата, выступления. Для поддержки учащихся в презентации учебного исследования изменено содержание учебного предмета информатики. В сентябре месяце учащиеся на уроках готовят индивидуальные и групповые проекты «Компьютерная поддержка презентации моего исследования».
В ходе реализации проекта закрепляются навыки проектирования, в том числе компьютерного, формируются коммуникативные компетентности и компетентности решения проблем.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   287   288   289   290   291   292   293   294   ...   320




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет