Ф. Ш. Оразбаева Гылыми редакторлар


«Лингвистические  аспекты  изучения  художественного  текста»



Pdf көрінісі
бет47/47
Дата15.03.2017
өлшемі6,55 Mb.
#9494
1   ...   39   40   41   42   43   44   45   46   47
«Лингвистические  аспекты  изучения  художественного  текста»  принимали 
участие  казахстанские  ученые  -   и  заслуженные,  и  совсем  молодые,  начинающие.  Тематическое 
разнообразие докладов  можно  свести  к  трем  основным  позициям:  1)  коммуникативная  лингвистика;
2)  общетеоретические  проблемы лингвистики;  3) языковые  особенности художественного текста.
В  рамках  первой  позиции  прозвучал  доклад  известного  ученого-филолога  Б.С.  Мучника,  в 
котором  были  затронуты  современные  проблемы  коммуникативной  лингвистики.  Очевидная 
практическая  ценность  исследования  ученого  связана  с  подготовкой  будущих  журналистов.  В 
контексте современной постмодернистской  парадигмы  прозвучал доклад докторантки  1-го  курса Г.А. 
Куатовой,  обозначившей  проблемы,  связанные  с  интерпретацией  грамматического  значения 
будущего  времени  в  лингвокогнитивном  аспекте.  Теоретические  проблемы  когнитивной  семантики 
были  поставлены в докладе магистрантки  1-го курса Ф.  Еламановой.
Вопросы  анализа  художественного  текста  были  затронуты  в  докладах  профессоров  С.А. 
Никитиной,  и  Л.Т.  Килевой.  Интерес  вызвал  доклад  С.А.  Никитиной  «Языковой  портрет  героя 
романа  А.  Иванова  «Географ  глобус  пропил».  В  поставленных  к  докладчику  вопросах  участники 
секции  выразили  свое  видение  речевого  портрета  главного  героя,  что  свидетельствует  о  полноте 
раскрытия заявленной темы.  В  докладе  Л.Т.  Килевой на материале  функционирования двух лексем в 
польских  художественных  текстах  было  проанализировано  различие  в  лексическом  составе 
польского языка по сравнению с русским языком.
Казахстанские  ученые-методисты,  выступавшие  на  секции  «Н аучно-м етодические  вопросы  
преп о д аван и я  ф илологи чески х  дисциплин »,  говорили  о  нескольких  актуальных  проблемах.  С 
методологическими  задачами  обучения  в  условиях  полиязычия  были  связаны  доклады  К.Л. 
Кабдоловой  и  М.Р  Кондубаевой.  В  первом  докладе  речь  шла  об  основных  задачах  формирования 
языковых  компетенций,  изложенных  в  «Концепции  языкового  образования  РК»,  во  втором  -   о 
реализации  основных  принципов  трехъязычного  образования  в  системе  подготовки  вузовских 
специалистов.  М.Р.  Кондубаева предложила авторский мультимедийный курс обучения трехъязычию 
студентов  экономических  специальностей.  Концепция  другого  авторского  курса  («Основы 
межкультурных коммуникаций и  перевода» для  студентов и магистрантов  полиязычных групп)  была 
изложена  в  докладе  А.К.  Жумабековой.  О  важности  формирования  базовых  лингвистических 
понятий  у  студентов  всех  филологических  специальностей  на  примере  термина  «парадигма» 
говорила  в  своём  докладе  М.К.  Абаева.  Прозвучало  предложение  сохранить  статус  базовых  либо 
профилирующих дисциплин  за курсами  «Введение  в  языкознание»  и  «Общее  языкознание»,  которые 
являются  в  данное  время  элективными.  О  проблеме  развития  читательского  интереса  на  основе 
социологического  анализа  литературных  пристрастий  студентов,  выявившего  у  респондентов 
развлекательную,  компенсаторную  направленность  чтения,  рассказала Ш.Т.  Кожакеева.  В  её докладе 
сформулирована  необходимость  выработки  новых  подходов,  в  частности,  новых  образовательных 
технологий,  поддерживающих  интерес  к  чтению  художественной  литературы.  В  результате  речь 
должна  идти  не  только  о  формировании  умений,  но  и  о  переносе  их  в  сферу  самостоятельного 
чтения, о приобретении определенного уровня читательской культуры.
Н а  заключительном  пленарном  заседании  6  мая  были  прочитаны  доклады  С.Д.  Абишевой 
(Казахстан,  Алматы)  «Война  в  жизни  и  поэзии  Мукагали  М акатаева»  и  Б.С.  Калиева  (Казахстан, 
Алматы)  «Война в жизни моего  поколения».
В  заключение  были  подведены  итоги  конференции,  с  отчетами  выступили  модераторы  научных 
секций.  В  обстановке  конструктивного  обмена  мнениями  состоялся  заинтересованный  разговор  о 
проблемах, волнующих современных ученых -  филологов и методистов.
261

Вестник КазНПУ им.Абая,  серия «Филологические науки», №  2  (52),  2015 г.
Всем  участникам  и  гостям  надолго  запомнится  выразительная  и  трогательная  литературно­
музыкальная композиция о  Великой Победе,  подготовленная старшеклассниками технического лицея 
№  165  г. Алматы под руководством учителя лицея к.ф.н. М.С.  Асылбековой.
Участникам  конференции  была  предложена  интересная  культурная  программа:  знакомство  с 
городом,  посещение  театров  и  выставок.  Торжественный  обед  для  приехавших  на  конференцию 
зарубежных  гостей  был  дан  ректором  КазНПУ  им.  Абая.  Для  участников  конференции  была 
организована  автобусная  экскурсия  на  Медео.  По  канатной  дороге  экскурсанты  поднялись  на 
Чимбулак.  Научные  встречи  и  приятные  впечатления  стали  для  ученых  разных  стран  настоящим 
праздником.
Организаторы  и  участники  конференции  считают,  что  этот  научный  форум  и  публикация 
докладов в  виде  научного сборника статей внесут значительный вклад в укрепление международного 
статуса Республики Казахстан,  а также будут содействовать обмену информацией и мировым опытом 
научных  исследований  в  области  лингвистики,  литературоведения  и  методики  преподавания 
филологических дисциплин.
Очень  важно,  что  научный  форум  «Проблемы  поэтики  и  стиховедения»,  являющийся  брендом 
Казахского  национального  педагогического  университета  имени  Абая,  традиционно  проходящий  с 
периодичностью  один раз  в  три  года,  состоялся  в  рамках торжественных  юбилейных дат  2015  года: 
Победы  в  Великой  Отечественной  войне  и  100-летия  М алика  Габдуллина,  панфиловца  -   одного  из 
1500000 славных сынов Казахстана, героически защищавших мир от фашизма.
Д.ф.н., профессор, заведующая кафедрой 
русского языка и литературы 
КазНПУ имени Абая С.Д. Абишева,
д.ф.н, профессор Алтайского государственного 
педагогического университета В.И.  Габдуллина, 
к.ф.н., доцент кафедры русского языка и литературы 
КазНПУ имени Абая З.Н.  Поляк
262

Абай атындагы Цаз¥ПУ-дыцХабаршысы,  «Филология гылымдары» сериясы, №  2  (52),  2015 ж.
263