Ф. Ш. Оразбаева, Ж. Т. Дәулетбекова

Бағалау «Бағдаршам» тәсілі арқылы жүзеге асырылады. Әр оқушыға бағдаршамның түстеріне сәйкес дөңгелектер таратылады. Оқушылардың осыдөңгелектердікөтеруіарқылымұғалімөткенсабақтыбағалайалады.

сары, қызыл дөңгелектер

—Мен тығырыққа тірелдім, ештеңе түсінбей қалдым.

—Мен түсінемін, бірақ барлығын емес.

—Менжақсытүсіндім,басқағада түсіндіреаламын.

Оқулық

Сабақбарысындаоқумақсатынақолжеткізілдіме?Оқу мақсатынақолжетпеудіңсебебінеде?Бүгіноқушылар небіліп,неүйренді?Сыныптағыпсихологиялықахуал

қандайболды?Жоспарданауытқуболдыма?Себебінеде? Жоспарланғансаралаушараларытиімдіболдыма?Уақыт дұрыс пайдаланылды ма? Жоспарыма қандай түзетулер енгіздім. Несебепті?

(Сабақжүйеліжоспарлағандықтан,сабақтыңмақсатымен оқу міндеттеріорындалады.

Оқушылар мәтін мазмұнын түсінеді, сұрақтарға жауап береді,сөздікпенжұмысістейді.Сабақжоғарыдеңгейде өтеді,өйткеніоқумақсаттарыдұрыстаңдалды,уақыт тиімді пайдаланылып, саралау жұмыстары даорындала-

ды).