«Фигуралардың ауданы» эллективтік курсының бағдарламасы
ҚБ: «+», «-», «қызықты» әдісі
жүктеу/скачать 3,17 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- «қызықты»
- Саралау тәсілі
- Ойлау дағдыларының деңгейі
- Дескриптор
| ҚБ: «+», «-», «қызықты» әдісі арқылы топтағы оқушылар жұптасып бірін-бірі бағалайды.
«+» сәтті, пайдалы болған жәйттер; «-»- сәтсіз, пайдасыз болған жәйттер; «қызықты» - мен үшін қызықты болған жәйттер. Оқулықпен жұмыс. Белсенді оқу әдісі: «әткеншек» әдісі. 3 топқа тапсырмалар беріледі. Үш топ бірін – бірін рет – ретімен тексереді. Саралау тәсілі: Диалог және қолдау көрсету. Бағалау критерийі: Білім алушы Үшбұрыштың ұқсастығының белгілерін ажыратады; Үшбұрыштардың ұқсастығының белгілерін қолданып есептер шығарады; Ойлау дағдыларының деңгейі: Білу және түсіну, қолдану Егер а)Бір үшбұрыштың екі бұрышы және , ал екіншісінің екі бұрышы - және . Жауабы. += -= += -= Ә) Бір үшбұрыштың екі бұрышы және , ал екіншісінің екі бұрышы және . Жауабы: += -= += -= Б) Бір үшбұрыштың екі бұрышы және , ал екіншісінің екі бұрышы және . Жауабы: += -= += -= Дескриптор: Білім алушы - Суретін сызады. - ұқсас үшбұрыштарды анықтайды - үшбұрыштар ұқсастығының белгілерін қолданады. ҚБ: смайлик арқылы бағалау. Жұптық жұмыс №Белсенді оқу әдісі: «жұптық әңгіме» ССаралау әдісі: Тапсырма (мұның құрамында білім деңгейі әр түрлі оқушылар кіреді) Ойлау дағдыларының деңгейі: қолдану. Оқушылар А және В таңдайды.Жұптасып есеп шығарады. А жазады, В түсіндіреді. А)Қабырғалары 0,8 м, 1,2 м және 2м болатын үшбұрышқа ұқсас болып келетін үшбұрыштың периметрі 5,5 м. Екінші үшбұрыштың қабырғаларын табыңдар. Жауабы: P=0,8м+1,2м+2м=4м 5,5м:4м=1,375м 1,375м*0,8м=1,1м 1,375м*1,2м=1,65м 1,375м*2м=2,75м Ә) Қабырғалары 2,5см, 4,5 см, 5см болатын үшбұрыш берілген. Бұған ұқсас үшбұрыштың үлкен қабырғасы 6 см. Екінші үшбұрыштың периметрін табыңдар. Жауабы: P=2,5м+4,5м+5м=12м 6м:5м=1,2м 1,2м*2,5м=3м 1,2м*4,5м=5,4м 1,2м*5м=6м Б) Қабырғалары 7см, 4 см, 5,6см болатын үшбұрыш берілген. Бұған ұқсас үшбұрыштың бір қабырғасы 12см. Екінші үшбұрыштың периметрін табыңдар. Жауабы: 12:4=3 3*5,6=16,8 3*7=21 21+16,8+12=49,8 Дескриптор: - Берілгені бойынша сурет сызады. - Үшбұрыштың периметрін табады. - Үшбұрыштың белгілері бойынша ұқсастығын табады. - Пропорция арқылы шешу. ҚБ: Екі жұлдыз, бір тілек. Оқышылар қарама – қарсы жұптасқан топтарына жақсы жақтарымен тілектерін, ұсыныстарын айтады. жүктеу/скачать 3,17 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|