ҚБ: «Екі жұлдыз, бір тілек» әдісі арқылы қалыптастырушы бағалау жүзеге асады.
Жеке жұмыс: Саралаудың «Қарқын» тәсілін пайдаланамын , себебі кейбір оқушылар басқаларына қарағанда жылдам жұмыс істейді. «Өзіндік жұмыс» әдісі арқылы жеке жұмыс тапсырылады..
1) Тік бұрышты екі үшбұрыштың біреуінің бұрышы бар, ал екіншісінің -қа тең бұрышы бар , осы ұшбұрыштар ұқсас па?
2) тік бұрышты үшбұрыш катеттерінің гипотенузадағы проекциялары 36 см және 64 см. Катеттерін есептеңдер.
Сабақта оқушының жеке жұмыс кезеңінде және бүкіл сабақ бойында оқушылардың тақырыпты қаншалықты меңгергенін білу үшін өзін-өзі бағалауды қолданамын, және де кері байланыс жасап отырамын.
|
Кеспе қағаздары
Погорелов А.В «Геометрия» Изд. «Просвещение» 1995 жыл.
186 бет
Погорелов А.В «Геометрия» Изд. «Просвещение» 1995 жыл.186 бет
С. Шәкілікова Ж. Нұрпейіс, Ғ. Қалдыбаева геометрия
Алматы «Мектеп» 2013ж 75 бет
|