ЯСАУИ УНИВЕРСИТЕТІНІҢ ХАБАРШЫСЫ, №4, 2019 4)
Жаңа әліпби мен Бірыңғай орфографиялық талаптар (единый орфографический
режим) сыныпта, мектепте, жұмыс орындарында, барлық сабақ өтілетін кабинеттерде ілініп
тұруы керек.
5)
Графикалық, каллиграфиялық, орфографиялық жаттығулардың сан түрі алдын ала
әзірленіп, сабақтар түрлендіріп өткізілуін қадағалау керек.
6)
Қазақ тілі грамматикасы мен стильдері туралы білімін әр сабақ сайын жетілдіріп
отыру керек.
7)
Орфографиялық қырағылығын арнайы жаттығулар арқылы дамытып, жетілдіріп
отыру керек.
8)
Жаңа жазу мен емле ережелерін қызықтыра оқытып, мотивациясы мен үйрену ниетін
өсіріп, қолдап отыру керек.
ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ 1. Назарбаев Н.Ә. «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» атты мақаласы. 2017 жылғы 12
сәуір.- www. akorda.kz
2. «Қазақ тілі әліпбиін кириллицадан латын графикасына көшіру туралы» Қазақстан
Республикасы Президентінің 2017 жылы 26 қазандағы №569 Жарлығы.
3. Қазақстан Республикасының Президенті Жарлығымен 2018 жылғы 19 ақпанда түзету
енгізілген жаңа әліпби Латын графикасына негізделген қазақ тілі әліпбиі.
4. Жаңа әліпби негізіндегі қазақ тілі емлесінің ережелері // Егемен Қазақстан. 2019 ж. 18
қаңтар.
5. Қазақ әліпбиін латын графикасына көшірудің стратегиялық негіздері. – Алматы: ҚР ҰҒА
А.Байтұрсынұлы атындағы Тіл білімі институты, 2017. – 128 бет, 210 слайд.
6. Положение "О повышении квалификации и переподготовке кадров в Республике
Казахстан" Приложение к приказу Министра образования, культуры и здравоохранения
Республики Казахстан от 21 ноября 1997 г. №444. Зарегистрирован в Министерстве
юстиции Республики Казахстан 25.05.1998 г. за №523. Утратил силу - приказом
Министра образования и науки РК от 12 декабря 2004г. № 1006.
7. Стандарт государственной услуги «Обучение по программам переподготовки и
повышения квалификации в Академии государственного управления при Президенте
Республики Казахстан и региональных центрах повышения квалификации
государственных служащих».
8.
Жолымбетов Қ. Қазақ орфографиясын оқытудың ғылыми негіздері. – Алматы: Мектеп,
1974. -126 б.
9.
Мырзабеков С. Қазақ орфографиясының арнаулы курсы бойынша методикалық нұсқауы.
– Алматы, 1991. – 52 б.
10.
Жапбаров А. Оқушылардың орфографиялық икемділіктері мен дағдысын қалыптастыра
оқытудың ғылыми-әдістемелік негіздері. – Шымкент, 2011. – 160 б.
11. Күдеринова Қ.Б. Қазақ жазуының тарихы мен теориясы. Оқу құралы. – Алматы:
«Елтаным баспасы», 2013. -242 б.
12. Әміржанова Н. Қазақстандағы латын жазуының тарихи тағылымы. – Алматы, 2012.
13. Жұбанов Қ. Қазақ тілі жөніндегі зерттеулер. – Алматы: Ғылым, 1999. – 581 б.
14. Резолюция І тюркологического съезда о новом латинированном алфавите Культурное
строительство в Казахстане (1918-1933). – Алматы, 1965. – 564 с.
15. І Всесоюзный тюркологический съезд 26/ІІ-5/ІІІ-1926. – Баку, 1926. – 426 с.
16. Из резолюции общего собрания студентов-казахстанцев г. Москвы по докладу о
латинизации казахского алфавита // Культурное строительство в Казахстане. – Алма-Ата,
1965. – 564 с.