Филология әож 639
жүктеу/скачать 0,6 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Латын графикасына негізделген қазақ жазуын үйрету әдістемесінің принциптері (ұстанымдары)
- ЯСАУИ УНИВЕРСИТЕТІНІҢ ХАБАРШЫСЫ, №4, 2019 Жаңа жазуды оқытудың теориялық негіздері
| :
Aa – Aa, Áá – Áá ) әрбір ересек үйренушінің шет тілін үйрену барысында қалыптасқан түрлі жазу үлгілерін қолдануға ауысып кетеді. Ал бастауыш мектептен бастап жаңа жазуды меңгертуде әріптердің жазба түрі аса қажет болатыны белгілі. Сондықтан әріптердің жазба түрінің анықталмауы жаңа жазуды оқытуда үлкен кедергі келтіруі мүмкін . Латын негізді жаңа қазақ жазуын жалпы процеске енгізуде жан-жақты, яғни дидактикалық, техникалық, әдістемелік-сервистік тұрғыдан қамтамасыз ету мәселесі нақтылану керек. Қазақ тілін оқыту әдістемесінде жаңа жазуды оқытып-үйретудің инновациялық мазмұнды жаңа лингводидактикалық негіздері танылуы керектігі осы айтылғандармен анықталады. Сондықтан сапалы нәтижеге жету мақсатымен, инновациялық оқыту технологияларының жазуды меңгерте алатын барлық мүмкіндіктері латыннегізді жаңа жазуды оқытып-үйретуде қолданылуы мүмкін және қажет деп саналады [14, 242-б.]. Латын графикасына негізделген қазақ жазуын үйрету әдістемесінің принциптері (ұстанымдары) Латын графикасына негізделген қазақ жазуын үйрету әдістемесінің әзірленуі мен қолданылуы барысында қазақ тілін мемлекеттік тіл ретінде дамыту және қазақтардың ана тілі ретінде қазыналық-кумулятивтік қырын заманауи әдістер мен инновациялық оқыту технологияларын қолдана отырып қуаттандыру бағыты ұсталынады. Латын графикасына негізделген қазақ жазуын үйренуге ынталандыру, мотивациясын дамыту және қоғамның барлық мүшелерін тарту мақсатында келесідей принциптерге негізделген инновациялық бағдар ұсталынады [15, 426-б.]: - латын графикасына негізделген қазақ жазуынүйретудегі базалық элемент және негізгі 14 ЯСАУИ УНИВЕРСИТЕТІНІҢ ХАБАРШЫСЫ, №4, 2019 Жаңа жазуды оқытудың теориялық негіздері Қоғам сұранысы Жаңа Әліпби Жаңа орфографиялық ережелер Қазақ тілі туралы орын ретінде – Оқу бағдарламасын қарастыру принципі (бұл жерде басты нәрсе – оқытатын мекеме емес, Оқу бағдарламасы және оның білімдік-құндылық [аксиологиялық] мазмұны мен құрылымы); - латын графикасына негізделген қазақ жазуын үйрету процесін қазақ тілін коммуникативтік жүйеде оқыту технологиясымен тығыз байланыста жүргізу принципі; - латын графикасына негізделген қазақ жазуын үйрететін курстар жүргізудің сапалы және оңтайлы инновациялық принципі; - курстардың оқу бағдарламаларын тыңдаушылардың кәсіби салаларына байланысты мақсаттары мен сағат сандарына қарай дифференциациялау принципі; - латын графикасына негізделген қазақ жазуын үйрету процесінде тұлғалық-бағдарлы және іс-әрекет теориясын басшылыққа алу принципі; - курсқа қатысушы әрбір тыңдаушының келешекте ондаған (жүздеген) адамға жаңа жазуды үйретуші тұлға екендігіне баса назар аудара отырып, оларға лингводидактика заңдылықтарымен бірге ұлттық-танымдық, тіл мен жазу тарихы, әлеуметтік лингвистикалық, білім минимумын ұсыну арқылы тілдік тұлға қалыптастыру принципі. жүктеу/скачать 0,6 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|