Хабаршысы, «Көптілді білім беруж әне шетел тілдері филологиясы» сериясы, №4(8), 2014 ж. Шетел тілінде білім беру иноязычное образование foreign language education
ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ СТАТЕЙ 3 ЖУРНАЛЕ «ХАБАРШ Ы/ВЕСТНИК»
жүктеу/скачать 5,71 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- I. Необходимые материалы.
- Абай атындагы Қаз¥ПУ-нің Хабаршысы, «Көптілді білім беру жэне шетел тілдері филологиясы» сериясы, № 4(8), 2014 ж.
- ИНОЯЗЫЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ FOREIGN LANGUAGE EDUCATION М ӘДЕНИЕТАРАЛЫ Қ ҚАРЫ М -КАТЫ НАС Ж ЭНЕ АУДАРМА М ЕЖ КУЛЬТУРНАЯ КОММ УНИКАЦИЯ И ПЕРЕВОД
- INTERCULTURAL COM M UNICATION AND TRANSLATION КОГНИТИВТІК ЛИНГВИСТИКА КОГНИТИВНАЯ ЛИНГВИСТИКА COGNITIVE LINGUISTICS
ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ СТАТЕЙ 3 ЖУРНАЛЕ «ХАБАРШ Ы/ВЕСТНИК», серия: ПОЛИЯЗЫЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ИНОСТРАННАЯ ФИЛОЛОГИЯ I. Необходимые материалы. 1.1. С татья в расп еч атан н ом и электрон н ом варианте: нум ерация стран и ц вн и зу по центру. 1.2. А ннотация (200 сл ов) и клю чевы е слова (10-12 слов) на тр ех язы ках (н а казахском , русском и английском ). 1.3. С одерж ание статьи : а ) введен и е, б) анализ, в) п ракти ческая часть (есл и есть), г) заклю чени е, д) спи сок литературы , е) резю м е из 15 слов: если статья на казахском язы ке - резю м е н а русском и английском язы ках, если на русском язы ке - на казахском и англий ском . 1.4. С ведения об авторе (соавторе): Ф .И .О . полностью , м есто работы (н азван и е орган и зац и и , вуза полное и сокращ енное н азван и е), д олж н ость, учён ая степ ень, зван и е, кон тактн ы й телеф он , e-m ail.
2.1. Н абор текста статьи : W ord стан дартн ого ф орм ата А 4, T im es N ew R om an, кегль № 14, через 1 интервал, поля: верхнее, н и ж н ее - 2,5 см , правое - 1,5см, левое - Зсм ; 2.3. У Д К - в левом верхнем у гл у проп исны м и б уквам и (кегл ь № 13); 2.4. Ф ам илия, ин и ц и алы авто р а (со авто р а) - по ц ен тру полуж ирны м строчн ы м ш риф том , (кегль № 13), следую щ ая строка - м есто работы , город, стран а; 2.5. Н азвание статьи - ч ерез ин тервал полуж ирны м прописны м ш риф том (к егл ь № 13); 2.6. А ннотация и клю чевы е сл ова - н а язы ке ори ги н ала (кегль № 12); 2.7. Т екст статьи - ч ерез и н тервал (кегл ь № 14); 2.8. С писок ли тературы (кегль № 13); 2.9. С сы лки в тексте на л и тер ату р у д аю тся в квадратн ы х скоб ках,
[1], [2, с. 315],[4-7]. Ш. Язык издания статьи - казахски й , русски й, англий ский , ки тай ски й и др. П оступивш ие в редакц и ю статьи рецензирую тся ведущ им и сп ец и али стам и и учен ы м и по отраслям знаний. С татья, на осн ован и и редакти рован и я, м ож ет бы ть возвращ ен а для ее корректи рования и д оработки. С татьи, не соответствую щ и е требован и ям , возвращ аю тся. А д рес: г. А лм аты , ул. Ж ам б ы ла, 25, К азН П У им. А бая контактны й телеф он -
электронн ы й адрес: destiny_time412@ mail.ru Редакционный совет Вестник КазНПУ им. Абая, серия «Полиязычное образование и иностранная филология», №4(8), 2014 г. R E Q U IR E M E N T S Т О T H E A R T IC L E S IN T H E J O U R N A L "K H A B A R S H Y /V E S T N IK " S E R IE S : M U L T IL IN G U A L E D U C A T IO N A N D FO R E IG N L A N G U A G E S I. R e q u ire d m a te ria ls . 1.1. A n article in the printed and electronic version: page num bers at the bottom center. 1.2. A bstract (200 w ords) and k ey w ords (10-12 w ords) in the original language. 1.3. A rticle content: a) introduction b) analysis c) the practical part (if there is one), d) conclusion, e) references, e) sum m ary/resum e consists o f 15 w ords (article in the K azakh language: a sum m ary in Russian and English languages, in Russian: in K azakh and English), 1.4. A bout the author (co-author): full nam e, w ork place (nam e o f organization, full and abbreviated nam e o f the university), position, academ ic degree and title, telephone num ber, e-m ail. П . D esig n in g a rtic le s. 2.1. T ypesetting articles: W ord standard A4, Tim es N ew R om an, type size 14, 1 interval, m argins: top, bottom - 2.5 cm , right - 1,5 cm , left - 3 cm ; 2.2. U D C - at the top left c o m er in capital letters (type size 13); 2.3. A u th o r’s nam e and initials (co-author) - centered in bold low er case letters (type size 13), the follow ing line - w ork place, city, country; 2.4. Title o f the article - in th e interval in bold uppercase letters (type size 13); 2.5. A bstract and keyw ords - in the original language (type size 12); 2.6. T ext o f the article - a line after, (type size 14); 2.7. R eferences (type size 13); 2.8. R eferences cited in the tex t are given in square brackets, for exam ple [1], [2, p .315], [4-7]. Ш . P u b lish in g la n g u a g e o f a rtic le s - K azakh, R ussian, English, C hinese, etc. Subm itted articles are review ed by leading experts and scholars on the definite spheres. The article based on the editing can be returned to its correction and refinem ent. A rticles that do n o t m eet the requirem ent w ill be returned. A d d re ss: 25 Jam byl Str. A bai K azN PU , A lm aty Tel: 8 (727) -2 91-40-87, e-m ail: d e stin y _ tim e 4 1 2 @ m a il.ru E d ito r ia l B o a rd Абай атындагы Қаз¥ПУ-нің Хабаршысы, «Көптілді білім беру жэне шетел тілдері филологиясы» сериясы, № 4(8), 2014 ж. К елесі басылымның негізгі бөлімдері/Рубрики следую щ его вы пуска/ R ubrics o f the next issue: Ш ЕТЕЛ ТІЛШ ДЕ БІЛІМ БЕРУ ИНОЯЗЫЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ FOREIGN LANGUAGE EDUCATION М ӘДЕНИЕТАРАЛЫ Қ ҚАРЫ М -КАТЫ НАС Ж ЭНЕ АУДАРМА М ЕЖ КУЛЬТУРНАЯ КОММ УНИКАЦИЯ И ПЕРЕВОД INTERCULTURAL COM M UNICATION AND TRANSLATION КОГНИТИВТІК ЛИНГВИСТИКА КОГНИТИВНАЯ ЛИНГВИСТИКА COGNITIVE LINGUISTICS ЛИНГВИСТИКА ЖӘНЕ М ӘТШ ЛИНГВИСТИКАСЫ ЛИНГВИСТИКА И ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА LINGUISTICS AND TEXT LINGUISTICS ЛИНГВОМӘДЕНИЕТТ АНУ ЛИНГВОКУЛБТУРОЛОГ жүктеу/скачать 5,71 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|