2
Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрінің 2015
жылғы
01
маусымдағы № 348 бұйрығымен
бекітілген.
Утверждена приказом Министра образования и
науки Республики
Казахстан от 01 июня 2015 года № 348.
Қазақстан Республикасында инклюзивті білім беруді дамытудың
тұжырымдамалық тәсілдері. – Астана: Ы.Алтынсарин
атындағы Ұлттық
білім академиясы, 2015. – 13 б.
Концептуальные подходы к развитию инклюзивного образования в
Республике Казахстан. – Астана: Национальная академия образования им. И.
Алтынсарина, 2015. – 13 с.
©
Ы. Алтынсарин атындағы
Ұлттық білім академиясы, 2015
©
Национальная академия образования
имени И. Алтынсарина, 2015.
3
Мазмұны
Кіріспе ……………………………………………………………................ 4
1
Ағымдағы жағдайды талдау ....................................................................... 5
2
Инклюзивті білім беруді дамытудың тұжырымдамалық тәсілдерінің
стратегиялық бағыттары …………..............................................................
6
3
Инклюзивті білім беруді дамытудың тұжырымдамалық тәсілдерін іске
асырудың тетіктері ......... …………............................................................
9
4
Тұжырымдамалық тәсілдерден күтілетін
нәтижелер және іске асыру
кезеңдері …………......................................................................................
10
Заңнамалық және нормативтік негіз ……………....................................... 14
