I п т I к X. Қожабаева

№53. Сөзясүмбақты шешіңіз.
1  к
2
1  
е
[ з
л
Ш
1
с
•
1
м
с
ш
9а
1  Р |
т  1
1. Т ова рищество
2. Гарантийное письмо
3. Образец
4.  Предприятие
5. Объяснителная записка
6. Сырье
7. Характер»
8. Заявление
Жалоба
мация
леграмма

№54. Оқыңыз. Мәтін бойынша бірнеше сүрақ қоиыңыз.
Көкшетау қаласы, 
Зеренді  аудандйң сотының 
төрағасы Ж .Қ. Шәріпов мырзаға
ТАЛАП ЕТУ АРЫЗЫ
2008 жылдың 1 наурызында  «Түмар» шағын көсіпор- 
ны және «Нияз » акционерлік қоғамы шикізат жеткізілімі 
туралы келісімшарт жасаған болатын. Өзара уағдаластық 
бойынша «Түмар» ЖШС  «Нияз» АҚ-на әр айдың бесінде 
шикізат жеткізуге міндеттенген болатын.  2010  жылдың 
ңаңтар, ақпан айларында « Түмар » шағын кәсіпорны келі- 
сімдегі көрсетілген мерзімде шикізат жеткізбегендіктен, 
«Нияз» А Қ 140 000 (жүз қырьщ мың) теңге көлемінде зиян 
шекті. 
і   . ‘  . 
'
ь
 
%
 
"'
Осы мәселе бойынша заң жүзінде шара қолдануыңыз-
ды сүраймыз. 
^
С .
«Нияз»  АҚ президенті 
О. Жанатүлы
2009 жылгы 3 н а ур ы з
№55. Сүрақтарға жауап беріңіз.
Талапарыз  қандай жағдайдаболады?Талапарызқай 
мекемелерге,  кімнің  атына жазылады?  Талап  арыз  бо­
йынша қандай жүмыстар жүргізіледі?
№56. Сөздік диктант.
Қазіргі  заман,  жеке  шаруашыльщ,  қағазға  түсіру, 
қызметкерлеріне тапсырма беру, тіпті, бір күнде, бірінші 
кезек, маңызды іс, іскер әріптестер, жоспарды орындау, 
тапсырма берілген, жоспарланған, орындалатын міндет- 
теме, тыңдалатын хабарлама, төмендегі сүрақтар, апта- 
лық  жоспар,  келесі  күнді,  сағат  бойынша,  іссапарға 
бару, мәжілісіне дайындалу, анықтау, кейбір мәселе, бір 
айлық жүмыс  бойынша,  қысқаша жазу,  жоғарылаты-

түске
'  
- « « « V  * 
,  л ұ л а т т а р д ы
жинау, шетелдік эріптестер,  шикізат, кешіктіруге бол- 
маиды,  шндеттенген  болатын,  шағымхат,  кыркүйек
Л И Я Г Н   Т Т Т Р П 7  
т п ғ ч п » .  
« л ______  
і -  
‘  
9
зиян шегу
күрделі атаулар, Ішкі істер министр
ңол ңою, міндетті түрде, ңиын жағдайға үшыра^ 
сімге отыру, сотңа арыз беру.
№57. Өмірбаянды оқыңыз, сөздіксіз тусінуге 
сыңыз. 10 сүрақ жазыңыз.
Өмірбаян
Мен,  Мұсаев Сағынай Қайырбайүлы,  1964жылдың
5  маусымыяда  Көкшетау  ңаласында дүниеге  келдім. 
Ата-анам  «Береке*  ғылыми-өндірістік  бірлестігінде:
әкем Қаиьфбай Мүсаев -   инженер-ңүрастырушы,  ше-
шем -  Іңкөр Сексенова -  кадр бөлімінің инспектор бо- 
лып қызмет 
атңарады.
Мен 1980 жылы №3  қалалық орта мектептің 9 сыны-
бын б т р ш ,  Көкшетау қаласының политехникалык кол-
леджше түстім.  Оны  1985  жылы  бітіріп,  техник-меха-
ник мамандығын алдым.  Колледжді бітірген соң, авто-
мобильге  техникалың  қызмет  көрсету  стансасында 
жүмысңа орналастым.
1986 жылы Ш. Уөлиханов атындағы Көкшетау мем-
лекеттік университетіне өз мамандығым бойынша сырт-
таи оңуға түстім.  2001  жылы аталған жоғарғы оқу  ор- 
нын бітіріп, диплом алдым.
Үйленгенмін.  Жүбайым -  Махаббат Болатңызы  Ма-
қажанова.  1967 жылы туған,  «Көкшеқүрылыс*  акцио-
нерлік - коммерциялық бірлестігі, стандарттау бөлімінің
инженері. Екі баламыз бар. Үлымыз -  Мүсаев Берік Са-
гынайүлы,  1988 жылы туған жөне кызымыз -  Мүсаева 
Әсем Сағынайқызы  1991 жылы туган.
Менің  мекен-жайым:  Көкшетау  қаласы,  Өуелбеков 
көшесі, №71 үй, №14 пөтер. Үй телефоны: 25-80-36
22.03.08.

№58.  Мәтінді  сөздікпен  аударыңыз.  Сөздіктен  іздеп 
тапқан сөздер мен сөз тіркестерін дәптеріңізге жазыңыз.
Қазақстан  Республикасы  Президентінің  «Қазақстан 
Республикасы Қаржы полициясы агенттігінің мәселелері 
туралы»  2001  жылғы  22  қаңтардагы №536 ЙСарлығына 
сәйкес  Қазақстан  Республикасының  Үкіметі  ҚАУЛЫ 
ЕТЕДІ:
1.  Қоса  беріліп  отырған  Қазақстан  Республикасы 
Қаржы полициясы агенттігі (бүдан өрі -  Агенттік) туралы 
ереже бекітілсін.
2. Агенттік төрагасына үш орынбасары, онын ішінде 
бір бірінші орынбасары болуына рүқсат етілсін.
3. Қазақстан Республикасы Үкіметінің кейбір шешім- 
деріне  мынадай өзгерістер  енгізілсін:
«Қазақстан  Республикасы  Мемлекеттік  кіріс  ми- 
нистрлігінің  мөселелері туралы»  Қазаңстан Республи­
касы Үкіметінің 1999 жылғы 25 акпандағы№173 Қаулы- 
сында:  1-тармағының  3,  4-тармақшалары  алынып тас- 
талсын;  көрсетілген  Қаулымен  бекітілген  «Қазақстан 
Республикасының Мемлекеттік кіріс министрлігі тура- 
лы»  ережеде:  1-тармагының екінші абзацында  «Салық 
полициясы  комитет»  деген  сөздер  алынып  тасталсын; 
19-тармағында мен «Салық полициясы комитетінің» де­
ген сөздер алынып тасталсын;
«Қазаңстан Республикасы Үкіметінің кейбір шешім- 
деріне  өзгерістер  мен  толыңтырулар  енгізу  туралы» 
Қазақстан Республикасы Үкіметінің  1999  жылғы  2  та- 
мыздағы №1093 Қаулысында (Қазақстан Республикасы- 
ның  ПҮКЖ-ы,  1999  ж.  №40,  343-ңүжат):  көрсетілген 
Қаулымен  бекітілген  Ң азаңстан  Республикасы  
Үкіметінің  кейбір  шешімдеріне  енгізілетін  өзгерістер 
мен толықтыруларда: 1-тармағының 4-тармақшасы алы­
нып тасталсын.
4. Агенттік бір айлың мерзімде белгіленген тәртіппен:
1)  Қазақстан  Республикасы  Үкіметінің  бүрын
ңабылданган  шешімдерін  осы  Қаулыға сәйкес  келтіру 
жөнінХе үсыныстар  енгізсін;

2) 
Осы  Қаулыдан  туындайтын  өзге  де  шараларды 
ңабылдасын.
5.  Осы Қаулы ңол ңойылған күнінен бастап  күшіне
6Н6Д1*
Ңазаңстан Республикасыньщ Премьер-Министрі
7 7 ,78-сабақ
№59.  Етістіктерді сөздігіңізге көшіріңіз.
Айналысу, аиып төлеу, аныңтау, ауыстыру, бағалау, 
бас тарту, бекіту, есеп беру, ескеру, жинау, жою, мәжбүр 
болу, мәлімдеу, міндеттену, келісімге түру, көбею, өну, 
қарап шығу, қатысу, пайдалану, реттеу, талап ету, тал-
ңылау, төртіпті сақтау,  тию,  толтыру,  уағдаласу, уәде- 
лесу, үиымдастыру, үшырау, үшу.
№60.  №59 тапсырмадағы етістіктермен  сөйлемдер
қүрыңыз.
№61.  Мәтінді  оқыңыз,  мәтіндегі  сөздермен  жүмыс 
хстещз.
Жүмыс аптасын жоспарлай білесіз бе?
Қазіргі заманның іскер адамы үшін әрбір минут қым- 
бат.  Жүмыс күнінің барлың сағатын дүрыс жоспарлай 
білген адамның ісі де өнеді, табысы да көбейеді, мүндай 
адам бос уақытын да дүрыс пайдалана алады. Өз көсібін 
шын сүйетін,  қоғамға пайдалы іс тындырғысы келетін
адам уакытты үтымды пайдалануға тырысады. Мөселен,
шетелдерде жеке шаруашылықпен,  бизнеспен айналы-
са бастаған көсіпкер ертеңгі  күннің  жоспарын  бір  күн 
бүрын жоспарлайды екен.

міндет атңару 
келісімшартқа отыру 
келісімшартты бүзу 
талап ету 
шара ңолдану 
шығын  келтіру 
келісім бойынша
ликвидировать договор 
попасть в тяжелое положение 
выполнять обязанности 
подписать договор 
требовать 
применять меры 
нанести  ущерб 
в обязательном порядке
ңиын жағдаиға үшырау
• 
•
мшдетті  түрде
№63. Ауызша тіл дамытуға арналған материалдар
Телефон арқылы сөйлесу. Сахналау.
-  Алло, ңайырлы күн!
-  Бірінші,  сізді тыңдап түрмын.
-  Маған Астанаға телефон соғу керек еді.
-  Нөмір бойынша ма, әлде тегі бойынша ма?
-  Нөмір бойынша. 
■
  '
-  Телефон нөмірін айтыңыз.
-8-317-2-39-46-97
-   Бір  минут.  Қазір  ңосамын.  Түтңаны  ңоймаңыз.
Сөйлесіңіз.
-  Кешіріңіз, сіз сөйлесіп болдыңыз ба?
-  Рахмет!
-  Алло, сәлеметсіз бе?
-  Сәлеметсіз бе? Жиырма екінші, тыңдап түрмын.
-  Мен Зерендіге телефон соғайын деп едім.
-  Кешіріңіз, қайта телефон шалыңызшы! Естілмейді.
-  Алло, мені естіп түрсыз ба?
-  Ив, сізді тыңдап түрмын.
-  Маған Зеренді керек еді.
-   Телефон  нөмірін  айтыңыз.  Бір минут.  Қазір ңоса- 
мын.  Сізбен Зеренді байланыста.  Сөйлесіңіз!
-  Рахмет!
1.
2
.

3.
-  Алло, қайырлы күн!
-  Сәлеметсіз бе? Он жетінші, тыңдап түрмын.
-  Маған Қараөткелге телефон соғу керек еді.
-  Кешіріңіз, телефон арқылы сөйлесу ңазір істемейді. 
Бртең сөйлесе аласыз.
-  Рахмет!
4.
-  Алло, сөлеметсіз бе?
-  Қайырлы күн! Он бесінші, тыңдап түрмын.
-   Маған  мекенжай  бойынша  телефон  нөмірін 
беріңізші!
-  Кешіріңіз, біз аныңтама бермейміз. 09 нөміріне те­
лефон соғыңыз.
-  Рахмет!
5.
-  Алло, сөлеметсіз бе?
-  Қайырлы күн! Он бесінші, тыңдап түрмын.
-  Менің телефоным істемей түр. Сөйлесу кезінде өшіп 
ңалады. Бөгде біреулердің сойлесуі қосылады.
-  Сізге жөндеу боліміне телефон соғу керек.
-  Рахмет!
№64. Мәтінді оқыңыз.
Келісімшарт
Астана  қаласы 
10.02.2009.
Қазақстан Реснубликасының ңолданып жүрген заң- 
дары негізінде жүмыс істейтін «Түмар» жауанкершілігі 
шектеулі серіктестігінің өкілі -  ЖШС төрағасы Раңым- 
жан Қабдо лл а үлы, б үдан бы лай  Ж үмыс беруші деп ата- 
лады, бір жағынан, ҚалимаШәріпңызы, бүдан өрі қарай 
Маман деп аталады, екінші жағынан, төмендегі мөселе- 
лер туралы осы келісімшартңа ңол ңойды:
1-бап.  Осы  келісімшарт Жүмыс  беруші  мен  Маман 
арасындағы еңбек ңарым-қатынасын реттейді.

2-бап. Маман: 
ч ,-
-  келісімшарттың барлың талаптары мен шарттарын 
толың орындауға;
-  жүмыс барысында өзіне мөлім болған,  коммерция- 
лык ңүпия болып табылатын мөліметтердің қүпиялылы- 
ғын сақтауға міндетті. 
™
3-бап. Маман:
-  келісімшарт бойынша жүмыс жүргізуге байланыс- 
ты барлық мәжілістер мен шараларға қатысуға;
-   Жүмыс  берушінің  келісімш арттың  талаптарын 
орындауын талап етуге қүңықты.
4-бап. Жүмыс беруші:
-  келісімшарттың барлық талаптары мен шарттарын 
толық орындауға;
-  келісімшарт бойынша жүргізіліп жатқан іс-шара- 
ларды Маманға дер кезінде хабарлауға;
-   келісімш артта  көзделген  мерзімі,  сапасы  және 
көлемі бойынша Маманның жүмысын бақылауға;
-   келісімшарттың  орындалу  барысына  эсер  ететін 
жағдайлар туралы Маманға хабарлауға міндетті.
5-бап. Жүмыс беруші:
-   Маманның  мүддесіне  нүқсан  келтірмей,  келісім- 
шарт бойынша жүмыс барысына өзгерістер енгізуге;
-  мерзімінде еңбекақы төлеп түруға;
-  Маманның жүмысына баға беруге қүқықты.
6-бап. Осы келісімшарт 5 ай мерзімге жасалады. Келі- 
сімшарт  мерзімі  өткеннен  кейін  оны  үзартуға  немесе 
жаңа ке лісімшарт жасауға болады.
7-бап.  Маманға  9 
000 
(тоғыз  мың)  теңге  көлемінде 
еңбекаңы  белгіленеді.
8-бал.  Барлың  міндеттер  орындалғаннан кейін Ма­
ман Жүмыс берушіге:
-  нысаны, көлемі және сапасы бойынша келісімшарт- 
тың талаптарына сәйкес келетін жүмыс нәтижесін;
-  келісімшарт шарттары бойынша белгіленген басңа 
ңүжаттарды береді.
9-бап. Жүмысты өз мерзімінде орындау мүмкін бол- 
маған  жағдайда  Маман  негізгі  себептерді  корсете оты-

рып,  бүл  туралы  Жұмыс  берушіні  жазбаша хабардар 
етеді.  Жүмыс  берушінің келісімі  бар болған  жағдайда 
келісімшарттың  мерзімін  үзарту туралы  келісімшарт 
жасалады, онда тиісті алғышарттар көрсетіледі.
10-бап.  Маман  келісімшарттың  талаптарын бүзған 
жағдайда Жүмыс беруші еңбекаңыны 20 пайызга дейін 
төмендете алады немесе еңбекақы төлеуді токтаталы
11-бап.  Келісімшарт талаптары тараптардьщ Тара
келісімі боиынша өзгертілуі мүмкін.
М эт іпде кездесетін жаңа сөздер
Қолданып жүрген зандар -  действующее закс 
Бүдан өрі ңарай -  далее
Реттеу -  регулировать 
Шарт —
 условие.
Қүпия —
 тайна
Қүпиялық —
 секретность
Қүпиялың саңтау -  сохранять  секретность 
Көзделген  —
 предусмотреннный 
Өсер ететін -  влияющий
Мүддесіне нүқсан келтірмей -  не ущемляя интересы
л а д ы .
Маман:
Қалима Шәріпқызы
Жүмыс беруші 
Рақымжан  Ңабдоллаүлы
Жеке куэлігінің М 000035962 
М 458236974
жцмыс орны
жцмыс орны
жеке куэлігінің
Үзарту —
 продлить 
Мүдде -  интерес

Аиықтама
Газ  3110  №629-45  АК  автомобилінің  жүргізушісі 
Рүстем Мағауияүлы Сақтагановңа 2004 жылы 20 сәуір- 
де 16 сағат 40 минутта М. Әуезов және Бейбітшілік көше- 
лерінің ңиылысында болған апатқа байланыс¥ы Көкше- 
тау ңаласының №6 шағынауданы, 3-үй, 60-пәтерде түра- 
тын,  Көкшетау  қаласы ны ң  №7  автокомбинатында
жүргізуші болып  жүмыс істейтін,  Камаз  №С  24-28 ТА 
жүк  машинасының  ж үргізуш ісі  Нүржан  Еркінүлы 
Қалин кінөлі деп танылып берілді.
Анықтама Көкшетау қаласының Сүңңар ауданының 
Халық сотына тапсыру үшін берілді.
Көкш етау  қаласы   КІІБ  МАИ  бөлімінің  бастығы
Н.Б. Мүхамбетов
ҢОСЫМША
Өткен таңырыптарды корытындылауға, баңылауға ар- 
налған  тапсырмалар  және аударуға арналған қосымша 
мөтіндер. 
Ш
чй
*
1-тапсырма
1.  Өзіңізге қазаң тілінде түйікдеме жазыңыз.
2. Орысшадан қазақ тіліне аударыңыз:
Долгом каждого гражданина Республики Казахстан 
является овладение государственным языком.
3. Қазақ тіліндегі баламасын атаңыз:
Нанести ущерб, невыполнение обязательств деловым 
партнером,  протокол общего собрания учредителей, ус­
тав малого предприятия.
2-тапсырма
1.  Өзіңіздің өмірбаяныңызды жазыңыз.
2. Орысшадан қазақ тіліне аударыңыз.
Справки,  составляемые по запросу внешних органи­
заций,  подписываются  руководителем  предприятия 
и оформляются на общем бланке предприятия.
3. Қазаң тіліндегі баламасын атаңыз.

В соответствии с законом, зарегистрировать предггрия- 
тие, регистрационный отдел министерства Юстиции, ус­
тав учредителей,  утвержденный на общем собрании уч­
редителей, снабжать сырьем.
3-тапсырма
1. ♦Көкшетаутранстелеком» филиалының басңарушы
директорының атына өтініш жазыңыз.
2. Орысшадан қазаң тіліне аударыңыз.
Акты государственных органов разрабатываются и при­
нимаются на государственном языке, при необходимости 
, их разработка может вестись на русском языке с обеспе­
чением по возможности , перевода на другие языки.
3. Қазаң тіліндегі балам ас ын атацыз.
Регистрация малого предприятия,  утвердить устав
предприятия, выпускать качественный товар,  достиже­
ние,  содружество,  сплоченность,  планируемая работа, 
своевременное выполнение своих обязательств.
4-тапеырма
1. Досыңыздын, атына сенімхат жазыңыз.
2. Орысшада н ңазақ тіліне аударыңыз.
Правительство, иные государственные, местные пред­
ставительные и исполнительные органы обязаны всемер­
но развивать государственный язык в Республике Казах­
стан, укреплять его международный авторитет.
3. Қазак тіліндегі баламасын жазыцыз.
Опытный специалист,  собранный программист, про­
ект создания малого предприятия, координационное со­
брание
5-тапсырма
1. Досыңыздың атына сенімхат жазыцыз.
2. Орысшад а н қазақ тіліне аударыңыз.
Все сделки физических и юридических лиц в Респуб­
лике Казахстан, совершаемые в письменной форме, изла­
гаются на государственном и русском языках с приложе­
нием  в необходимых случаях перевода на другие языки.

2. Орысшадан ңазаң тіліне аударыңыз.
Должностное лицо, паспорт гражданина Республики 
Казахстан, начальник финансового отдела, организаци­
онный  комитет,  на повестке дня,  общественно-полити­
ческие организации.
6-тапсырма
1.  Бастыгыныздың атына бір түсініктеме жазыңыз.
2. Орысшадан қазақ тіліне аударыцыз.
В  Республике  Казахстан  обеспечивается  создание 
детских дошкольных учреждений, функционирующих 
на государственном языке, а в местах компактного про­
живания национальных групп —
 и на их языках.
3.  Ңазақ тіліндегі баламасын атацыз.
Беседовать  с  коллегой,  заместитель  начальника,  со­
циальное положение,  товарищество с ограниченной от­
ветственностью,  общественные связи.
7-тапсырма 
I
1.  Әріптесіцізге  мінездеме  жазыңыз.
2. Орысшадан қазақ тіліне аударыцыз.
Структура и штатная численность предприятия опре­
деляются в соответствии с его уставом  и закрепляются 
специальным документом,  в котором  указываются все 
структурные  подразделения  предприятия,  наименова­
ния должностей  и количество штатных единиц по каж ­
дой должности.
3. Қазақ тіліндегі баламасын атацыз.
Отдел общественных связей и развития, деловой парт- 
нер,  правовые  отношения,  пенсионер,  личный  листок, 
оценить работу на удовлетворительно, спрос на товар.
8-тапсырма
1. Өзіціздіц визит карточкацызды жазыцыз.
2. Орысшадан ңазаң тіліне аударыцыз.
Изображение герба Республики Казахстан могут вос­
производить  только организации , которым дано право 
официальным правовым актом. Это, как правило, пред­
п р и я т и я ^  100%  госсобственностью.

Найти общий язык с коллегами, объявление о конкур­
се, требования, предъявляемые к кандидатам.
9-тапсырма
1. Бастығыныздың атына бір өтініш жазыңыз.
2. Орысшадан ңазаң тілінө аударыңыз.
Внутренний документ,  выпускаемый  на  предприя­
тии,  может  считаться  обязательным  для  исполнения 
лишь в том случае , если он имеет юридическую силу.
3.  Қазаң тіліндегі баламасын атаңыз.
Гарантийное письмо, письмо-напоминание, отдел реги­
страции, список документов, зарегистрировать жалобу.
10-тапсырма
1.  Кәсібіңізге,  мамандыгыңызға  немесе  лауазы-
мыңызға  байланысты қызметтік хат жазыцыз.
2. Орысшадан ңазақ тіліне аударыңыз.
Служебные письма -  это обобщенное название боль­
шой группы управленческих документов различного со­
держания, которые служат средством общения с учреж­
дениями, организациями  и частными лицами, сообще­
ния чего-нибудь, уведомления о чем-нибудь.
3.  Қазаң тіліндегі баламасын атацыз.
Ветеран  Великой  Отечественной войны,  начальник 
организационного отдела, вакансия, рассмотреть вопрос, 
коммуникабельный человек, перевод на другую работу.’
Жетілдірупгі қазақ тобына арналған ресми-іскерлік
тілге қатысты тапсырмалар
1-тапсырма
1. Өз ңызметіңізге байланысты өтініш хат жазыцыз.
2. Қазақ тіліне аударыңыз.
В  приказе директора  завода,  зачитанном  на  общем 
собрании,  изложены факты,  взволновавшие многих. 
Неполучение заказов в срок обычно заметно снижает эф­
фективность работы плановых отделов, мешает им рабо­
тать ритмично, с перспективой.

3. Сүрақтарға қазаң тілінде жауап беріңіз.
Талап ету арызы қандай жағдайда жазылады?
Талап ету арызы қай мекемелерге,  кімнің атына жа­
зылады?
Талап  ету  арызы  бойынша  ңандай  жүмыстар  жүр- 
гізіледі? 
9*
2-тапсырма
1. Өз ңызметіңізге байланысты ресми хат жазыңыз.
2. Қазаң тіліне аударыңыз.
В случае непредоставления вами необходимых сведе­
ний будут приняты установленные санкции.  Говоря об 
успехах  предприятия,  следует  указать  и  на некоторые 
недостатки, имеющиеся в его работе.
3. Сүраңтарға ңазаң тілінде жауап беріңіз. 
Маңсатына қарай хаттың ңандай түрлері болады? 
Іскерлік хаттың басталуында не көрсетіледі? 
Іскерлік хаттың соңында не көрсетіледі?
3-тапсырма 
'
1. Өз ңызметіңізге байланысты хабарлама хат жазыңыз.
2. Қазаң тіліне аударыңыз.
Убедившись в правильности исполнения документа, 
следует завизировать его, т.е. поставить свою подпись 
и дату.  В связи с сокращением штата было принято ре­
шение уволить диспетчера цеха  Голованову  с занимае­
мой должности.
3. Сүрақтарға қазаң тілінде жауап беріңіз.
Сүраныс хат  ңандай жағдайда жазылады?
Сүраныс хат қай мекемелерге, кімнің атына жазылады? 
Іскер адам болу үшін не істеу керек?
4-тапсырма
1. Өз ңызметіцізге байланысты үсыныс хат жазыцыз.
2. Қазақ тіліне аударыцыз:
Завод заканчивает освоение производства нового трак­
тора. Прибыль предприятия  поднялась до четырех мил­
лионов трехсот тысяч долларов в месяц. Гидротехничес-

кий 
комплекс представляет собой одну из крупнейших 
строек 
республики.
3. Сүрақтарға қазақ тілінде жауап беріңіз.
Үсыныс 
хат  ңандай жағдайда жазылады?
Үсыныс 
хат  қай мекемелерге, кімнің атына жазылады?
Белгілі бір мекеменің атңаратын жүмыстарына бай-
ланысты 
мөселелердің жазбаша хабарландыруын қандай 
хаттар 
дейміз?
5-талсырма
1 • 
қызметіңізге байланысты баяндау хат жазыңыз.
2. Қазаң 
тіліне аударыңыз.
В 
ответ на наш запрос железнодорожники заявили- 
онепоступлении таких  грузов  на переработку.  Гражда­
не незастроившие свои участки в течении трех лет,  ли­
шаются права на их владение. Благодаря своевременно­
му 
вмешательству  специалистов,  положение  в  фирме 
было выправлено.
3. Сүрақтарға қазаң тілінде жауап беріңіз.
Өтініш хат  қандай жағдайда жазылады?
Өпніш хат  ңай мекемелерге, кімнің атына жазылады?
«Ойорісі»,  «тәуекелшіл»,  «мүддесіне нүңсан келтір-
мейтін»,  «әлеуметтік-  мәдени даму»  деген  сөздер  мен
сөз  тіркестерініц  магынасын  түсіндіріңіз,  орысшага 
аударыңыз.
6-тапсырма
1. Өз қызметіңізге байланысты сүраныс хат жазыңыз.
2. Қазақ тіліне аударыңыз.
Болшинство специалистов, с которыми приходилось
обсуждать возможность объединения хозяйств, считает,
что оно должно произойти на базе нашего предприятия.
Особенностью бытового обслуживания является то, что
оно имеет дело главным образом с индивидуальным за­
казчиком.
3. Сүраңтарга ңазақ тілінде жауап беріңіз. 
Хабарлама хат қандай жағдайда жазылады?

Хабарлама хат  қай мекемелерге, кімяің атына жазы­
лады?
Егер сіз  көсіпорынның  басшысы  болып,  мекемеңіз- 
дегі бос қызмет орнына лайықты маман таңдайтын бол- 
саңыз,  жүмысқа орналасуга тілек білдірген жас маман- 
га қандай сүрақтар ңояр едіңіз?
7-тапсырма
1. Өз қызметіқізге байланысты жолдама хат жазыңыз
2. Қазақ тіліне аударыңыз.
На первых порах молодой инженер проявил себя как 
знающий,  исполнительный  и внимательный к товари­
щам по работе и подчиненнным. К работе не допускают­
ся  ученики,  не сдавшие зачет по технике безопасности 
и не прошедшие стажировки. Гарантируя полную и сво­
евременную оплату заказа, мы получили разрешение тре­
ста на авансирование исследовательских работ.
3. Сүрақтарға қазаң тілінде жауап беріціз.
Баяндау хат  ңандай жағдайда жазылады?
Баяндау хат қай мекемелерге, кімнің атына жазылады?
Шағын көсіпорын ңай мекемеде тіркелу керек?
8-тапсырма
1. Өз қызметіңізге байланысты аңпарат хат жазыңыз.
2. Қазақ тіліне аударьгңыз.
Использование  изобретений  и рационализаторских 
предложений позволило сократив потребление металла, 
снизить затраты рабочего времени, и это улучшило эко­
номические  показатели  предприятия.  За  отчетный  пе­
риод  на станции  повышена скорость переработки  под­
вижного  состава.  С  целю  неповторения  таких  случаев 
инженер по технике безопасности обязан следить за со­
стоянием наглядной противотравматической агитации.
3. Сүраңтарға қазақ тілінде жауап беріціз.
Жолдама хат қандай жағдайда жазылады?
Жолдама хат қай мекемелерге, кімнің атына жазылады?
Шағын көсіпорын ашу үшін қандай ңүжаттарды тол- 
тыру керек?

1. Өз қызметіңізге байланысты жеделхат жазыңыз.
2. Қазақ тіліне аударыцыз.
Решение:
1. Общее собрание работников станции отмечает, что 
главная вина за перепростой вагонов при погрузочно-раз­
грузочных операциях ложится на некоторых работников 
химкомбината.
2. Просить комитет народного контроля принять стро - 
гие меры к работникам комбината, ответственным за сво­
евременность погрузки и разгрузки вагонов.
3. Сүрақтарға қазак тілінде жауап беріціз.
Ақпарат хат қандай жагдайда жазылады?
Акпарат хат қай мекемелерге, кімнің атына жазылады?
Белгілі бір құжатпен бірге жіберілетін ңосымша хат 
қалай аталады?
10-тапсырма
1. Өз қызметіңізге байланысты факс жазыңыз.
2. Қазаң тіліне аударыцыз.
Коллектв завода взял обязательство участвовать в стро­
ительстве зданиий. Начало строительства задерживает­
ся по вине городских организаций из-за несоответствия 
необходимым требованиям тех земельных участков, ко­
торые были выделены  ими для застройки.  Решение ис­
полкома о ликвидации временной железной ветки, про­
ходящей  через  территорию заводского  поселка,  до сих 
пор не выполнено.
3. Сұраңтарға қазак тілінде жауап беріціз.
Аппарат хат қандай жагдайда жазылады?
Ақпарат хат Кай мекемелерге, кімнің атына жазылады? 
Белгілі  бір  мекемеден  аткаратын  қызметіне лайық
мөселелерді шешуге тілек білдіретін хат калай аталады?
11-талсырма
1. Өз қызметіцізге байланысты ресми хат жазыңыз.
2*  Қазак тіліне яудлрыңыз.
Довожу до вашего сведения, что утвержденный Глав­
ным  управлением  профтехобразования  Министерства
10-Я6 *  '
а.' 
Ц  I; 
>
 
&
,

образования  и  науки  Республики  Казахстан  план  при­
ема учащихся на 2009-2010 учебный год выполнен.
Под загрузку и отправку картофеля выделено допол­
нительно восемь  вагонов.  Завод должен довести произ­
водство машин  до 50 тысяч.
3. Сүраңтарға ңазақ тілінде жауап беріңіз? 
Телефонхат қандай жағдайда жазылады?
Телефонхат қай мекемелерге, кімнің атына жазылады? 
Телеграф арңылы жіберілетін ңысңа мазмүнды құжат 
ңалай аталады?
Іскер адам деп қандай адамды атауға болады?
Бастауыш топқа арналған тапсырмалар
1-тапсырма
1.  Бүгінгі күнді, айды,  жылды,  ғасыр мен мыңжыл- 
дықты және сағаттагы уақытты атаңыз.
2. Қазақ тіліне аударыңыз.
-  Добрый день! 
г
-  Здравствуйте! 
:і0 .
-  Очень рад Вас видеть!
-  Спасибо, я тоже.
-  Как Вы поживаете?
-  Спасибо, хорошо.
-  А как Вы сами? Где Вы работаете?
-  Я работаю в «Казинжиниринг».
-  Ой, простите, который час?
-  Без 15 минут 19.
-  Я очень спешу, пока! Вечером позвоню!
-  Хорошо, удачи Вам! До встречи!
3. Тцісті әріптерін  жазыцыз:
Қ ...зм е тк е р ,  б ...р с ігү н і,  с ...й л е й м ін ,  ...к ін іш , 
мақ...л,  ...ңылас,  д...рыс,  т...сіндім.
2-тапсырма
1. Өзіңіз туралы баяндаңыз.
2. Қазаң тіліне аударыңыз.

-  Можно войти?
-  Войдите!
-  Можно включить свет?
-  Включите.
-  Можно войти в дом?
-  Здесь сесть можно?
-  Садитесь! Газеты и журналы читайте. Смотрите те­
левизор, слушайте музыку.
-  Я поставлю чай. А Вы будьте как дома!
-  Спасибо, Вы очень гостеприимный хозяин. Все было
вкусно.
-  Приходите еще. Мы будем рады.
-  В воскресенье  ко мне  приезжает из Англии брат, 
и я пригляш&ю ВйС ТОЖ6 к свбө в гости.
-  Ой, спасибо. Это очень интересно. Я приду, спасибо.
-  Жду вас в воскресенье в 14.00.
-  До свидания.
-  До встречи.
3. 
Сандарды атаңыз. 23,54,  245,  3692,  63954,  375168 
2685397,  428267919.
З-тапсырма
1. Томенде берілген уақытты қазақ тілінде атаңыз.
615,  8.00,1645,1112,922,430,2355,1756,2125,1013.
2. Ңазаң тіліне аударыңыз.
-  Простите, можно войти?
-   Войдите!
-  Можно спросить?
-  Я Вас слушаю.
-  Мне нужен начальник.
-  Его сейчас нет.
-  Можно подождать?
1 Ждите.
-  Хорошо, подожду.
-  Простите, можно почитать эти газеты?
-  Можно, но нельзя уносить.
-  Спасибо.

3. Тиісті  әріптерін қойыңыз.
К еш ...р ің із,  б ..лмеймін,  ң ...л д аймы н ,  м ...н ің ш е, 
р..қсат,  көң..л, б..рекелді,  ...к е, 
ж ...м ы с, 
денса... лың.
4-тапсырма
1. Поздравьте друга с днем рождения, с Новым годом 
и пожелайте ему здоровья, успехов 
в 
работе, долгих лет
жизни.
2. Қазаң тіліне аударыңыз.
-  Марат, ты завтра идешь в театр?
-  Да, я пойду завтра в театр.
-  А  ты завтра куда идешь?
-  Я завтра иду в библиотеку.
-  Апай, Вы сегодня куда идете?
-  Сегодня я никуда не пойду.
-  Ребята вечером пойдут на стадион?
-  Они пойдут на стадион.
-  Я вечером не смогу пойти на стадион.
3. Тиісті әріптерін жазыцыз.
М ..р за ,  м ..к ен -ж а й ы ,  к ..с і;  к ..т е   түры ңы зш ы , 
к ...ш ір ің із ш і,  д ..п т е р ,  д ...р іг е р ,  е с ..п ш і,  к ..ш к е , 
...ртең.
5-тапсырма
1. Выразите свое согласие и несогласие с мнением кол­
леги. Н-р, я с Вами согласен. А  я с Вами не согласен. Я друго­
го 
мнения. По-моему, Вы не правы. По-моему, так правиль­
но 
и т. д. 
:1 £ •  .  £*.
2.
 Ңазақ 
тіліне аударыңыз.
-  Привет, куда путь держишь?
-  Привет, Саша.
-  Как твои дела?
-  Слава Богу, неплохо.
-  Ты куда идешь?
-  Я иду на вокзал.
-  Зачем?
-  Нужно встретить бабушку.

-  Да, кстати, который час?
-  Без 15 минут 10.
-  Осталось полчаса. Ладно, я  пойду.
-  Вокзал далеко?
-  Нет, не далеко.
-  Пешком пойдешь?
-  Да, пойду пешком.
-  Ладно, до встречи!
-  Пока!
3. Қазақ тіліне жазбаша 
аударыцыз.
Я варю борщ. Ты открываешь окно. Он закрыл дверь 
Мы стучали в дверь.
6-тапсырма
1. Пригласите друга  к себе в гости, на обед, в театр 
на день рождения, на свадьбу.. 
’
2. Қ азақ тіліне аударыцыз.
-  Добрый день!
-  Здравствуйте!
-  Как отдохнули?
-  Прекрасно отдохнули.
-  Вы похорошели!
-  Спасибо, мы здорово повеселились!
-  Какой Вы счастливый!
-  Приходите вечером к нам , побеседуем .
“  Спасибо, приду.
-  До встречи!
-  До свидания!
3. Етістіктерді ауыспалы осы ш ақта жазыңыз.
Я поздравляю.  Ты  говоришь  по-казахски.  Он сидит 
на
 уроке. Мы приглашаем тебя в 
гости.
7-тапсырма
1. Ваш друг купил автомобиль Бентли.
Выразите свое удивление на казахском языке.  Упот­
ребите выражения:
Я удивился.  Вот тебе на! Никогда бы не подумала. Кто 
бы мог подумать. Невероятно! Вот это новость! и т.д.

2. Қазақ тіліне аударыңыз:
-  Алло, добрый день!
-  Здравствуйте, я Вас слушаю.
-  Это междугородняя станция?
-  Да, это междугородняя станция.
-  Мне надо было переговорить с Астаной.  *
-  Говорите номер!
- 2 3  56 98.
-  Повторите, пожалуйста!
- 2 3  56 98.
-  Немного подождите.
Астана на связи. Говорите!
-  Спасибо, сколько минут я говорил?
-  10 минут
-  Большое спасибо! До свидания!
3.  Етістіктерді жедел өткен шақта жазыцыз.
Я гулял на улице.  Ты вчера ходил в кино.  9 мая был 
День победы. 
і
1'
' 
ч.
8-тапсырма
1. Вас рассердил  Ваш знакомый, сказав обидные сло­
ва. Выразите свое возмущение, гнев. Употребите выра­
жения:
Ужас,  кошмар!  Какой  стыд!  Перестаньте  Вы!  Пере­
стань ради бога! Я на тебя обиделся и т. д.
2. Ңазақ тіліне аударыңыз.
-  Алло, добрый день! Это справочное?
-  Да, справочное.
Мне нужен домашнии телефон господина Ахметова.
-  Его адрес?
-   Он  проживает  в  Астане  по  проспекту  Мира  в  доме
23, в 44 квартире.
-  Подождите немного 
-Х орош о.
-  Запишите номер 269835.
-  Ничего не слышно.  Повторите,  пожалуйста!
-  Повторяю 269835
-  Спасибо, записал.

Моя  тетрадь.  Твой друг.  Ваша работа.  Его  старший 
брат. Наши деньги.  Ваши дети. Ваши господа. Их окна.
9-тапсырма
1.  Попросите на казахском языке прощения у това­
рища,  выразите  ему  свою  благодарность.  Употребите 
активную лексику 1.3.
2. Қазақ тіліне аударыңыз.
-  Здравствуйте!
-  Добрый вечер!
і  Давайте с Вами познакомимся!
-  Меня зовут...  А как Ваше имя?
-  Меня зовут...
-  Вы студент?
-  Нет, я телефонистка.
-  А где Вы работаете?
-  Я работаю в «Транстелекоме».
-  А я студент, учусь на 4-ом курсе.
-  Очень приятно! А сколько Вам лет?
-М н е  20.  А вам?
-  А мне 19.
-  У Вас есть семья?
-  Нет, еще незамужем.
-  Я тоже холостой.
-  Я очень рада знакомству с Вами!
-  Спасибо, я тоже очень рад встрече. Можно Вам вече­
ром позвонить?
1 
Да, звоните. Мой номер 255625
-  Прекрасно! До вечера!
-  До свидания!
3. 
Тиісті әріптерін орнына  қойыңыз.
...з а м а т ,  ң ..н а ң ,  х ..н ы м ,  ж ..л д а с ,  а ...н а л а й ы н , 
қ...рм етті.
10-тапсырма
1. Сүраңтарға жауап беріңіз.
-  Сіз ңай мемлекетте түрасыз?
-  Қазақстан ңандай ел?

-  Біздің ел төуелсіз ел ме?
-  Қазақстанның мемлекеттік тілі қай тіл?
-  Қазақ тілінің Қазаңстаннан басқа Отаны бар ма?
2.  Ң азақ тіліне аударыңыз.
-  Галия, 
тебе телеграмма.
-  От кого?
-  От Мухтара.
-  Прочитай, пожалуйста!
-  Поздравляю тебя с Днем рождения! Ж елаю крепко­
го здоровья, счастья и успехов в учебе.
-  Айгуль тоже поздравляет тебя с Днем рождения.
-  Спасибо. 
:й
-  А это тебе подарок.
-  К акая красивая кукла!
-  Всем большое спасибо. Я приглашаю Вас всех вече­
ром в кафе «Пирамида»  в 19.00 на свой День рождения.
-  Большое спасибо, конечно придем! До вечера!
-  До встречи!
3.  Тиісті  әріптерін ж азы ңы з.  /
H..мере,  ...тбасы,  қ...рағы м ,  оң...ш ы ,  д...м алы ңы з, 
к...мектесу,  с...лем,  қ...рм етті,  б...кеш ,  ...йед."
Ауызекі сөйлеу тілінен тапсы рмалар
1-тапсырма
I. Өзіңіз түратын қ а л а  туралы баяндаңыз.
2. Қ азақ тіліне аударыңыз:
Есть поблизости гостиница? Мне нужен одноместный 
номер. Есть свободные номера? Мне нужен ваш паспорт. 
Где лифт? В номере нет горячей воды. Вызовите носиль­
щ ика. В номере телевизор не работает. Дайте, пожалуй­
ста, ключ.
3.  Сүхбатты  оры сш ага  аудары ц ы з  д а,  оны   қ а з а қ  
тілінде ж атқа айты п беріңіз.
-  Сіз ж алға бөлме бересіз бе?
-  Иө,  беремін.
-  Қанша уаңытңа?
-  Меін екі апта түрамын.

Жарайды.
-  Бағасы қанша?
-  Бағасы 20 мың теңге.
-  Электр жарығы төлемнің ішіне кіре ме?
-  Иө, кіреді.
-  Ж арайды. Мен акшасын өрбір апта сайын төлеймін.
-  Сіз қашан кірмексіз?
-  Ертең. Кілтті қайдан алуға болады?
-  Ертең мағаы телефон ш алыңыз.
-  Ж ақсы. Ертең сізге телефон  соғамын. Сау болыңыз!
-  Сау болыңыз!
4. 
Ауыспалы  осы  шақ.  Бір  етістікті  осы ш ақта  жік- 
теңіз.
2-тапсырма
1.  Дәрігерлік  қы змет  көрсету.  Т ақы ры п  бойынша 
ауызша баяндаңыз.
2. Қазақ тіліне аударыңыз.
Мне нужно пойти к врачу. На что жалуетесь? Как ваше 
здоровье? Мне нездоровится.  У меня болит горло.  У меня 
воспаление легких. У меня болит зуб. Раздевайтесь, осмот- 
Р®‘ Вы часто болеете? Вам неооходимо лечь в больницу.
3.  Сүхбатты  оры сш ага  аудары ңы з  да,  оны  қ а за қ  
тілінде  ж атқа айтып беріңіз.
-  Сөлеметсіз бе? Кіруге бола ма?
-  Қайырлы күні Кіріңіз.
-  Қатгы ауырып түрмын.
-  Қай жеріңіз ауырады?
-   Менің тамағым  ауырады.  Басым  айналады.  Бүкіл 
денем  көтертпейді.
-   Ш ешініңіз,  көрейін
-  Осы жерім ауырады.
~ Тіліңізді көрсетіңіз.  Тереңірек  демалыңыз.
-  Киіне беріңіз. Сізге ауруханага жату керек.
-  Ауруханада қанша жатамын?
-  Бір айдай.  Қорыңпаңыз, жазылып кетесіз.
-  Сізге көп рахмет, доктор! Сау болыцызі
-  Өзіңізді-өзіңіз  күтіңіз. Сау болыңыз!
4. Жедел еткен шақ. Бір етістікті осы ш ақта жіктеңіз.

3-тапсырма
1. Түрмыстық қызмет көрсету. Тақырьш бойынша ауыз­
ша баяндаңыз.
2. Қ азақ тіліне аударыңыз.
Скажите, пожалуйста, нет ли поблизости парикмахер­
ской?  Слушаю.  Что  вам  угодно?  Я  хочу  подстричься. 
Покрасьте, пожалуйста, волосы. Освежить одеколоном? 
Я бы хотел побриться. Поправьте,  пожалуйста, усы, бо­
роду. Как вас подстричь? Сделайте, пожалуйста, завивку.
3.  Сүхбатты  оры сш аға  ауд ар ы ң ы з  да,  оны  қ а з а қ  
тілінде ж атқа  айтып беріңіз.
-  Сөлеметсіз бе?
-  Қайырлы күн! Қүлағым сізде!
-  Қолшатырды ңайда жөндейді?
-  Біз жөндейміз.
-  Сынып қалып еді.
-  Оған не болды?
-  Ашылмайды.
-  Көрсетіңіз.  Қолшатырыңызды жөндеуге болады.
-  Қашан дайын болады? 
*
-  Ертең түстен кейін.
-  Қанш а төлейін?
-  250 теңге
-  Ж арайды. Міне, ақшаңыз! Рахмет, сау болыңыз!
-  Сау болыңыз!
4. Н ақ осы  ш ақ. Бір етістікті осы ш ақта жіктеңіз.
4-тапсырма
1. Дүкенде. Базарда. Тақырьш бойьшша ауызша баян- 
даңыз.
2. Ң азақ тіліне аударыңыз.
Пойдем  в магазин. На базар пойдете? Хорошо, догово­
рились. Мне нужно нарядное платье. Какой ваш размер? 
Я ношу 46 размер. Померьте. Это слишком большое. Это 
платье впору. Сколько стоит килограмм сахара? Сколько 
стоят  ваш и  яблоки?  Снизите  ли  цену?  Где  продаются 
фрукты, ягоды? Что бы вы хотели? Нет, не возьму.
3.  С үхбатты   оры сш аға  ау д ар ы ц ы з  д а,  оны   қ а з а қ  
тілінде  ж атңа  айты п беріңіз.

-  Сәлеметсіз бе?
-  Қайырлы күн!
-  Бір келі ңант ңанша түрады?
-  125теңге.
-  Маған бес келі ңант өлшеңізші.і
-  Сізден 625 теңге.
-  Сүйық май ңанша?
-  Кайысысы?
-  «Шедевр» майы.
-  255 теңге.
-  Жарайды.  Беріщз.
-  Таты не аласыз?
-  Алмаңыз қанша?
-  200 тецге.
-  Маған екі келі беріңізші.
-  Барлығы қанша болды?
-  Барлығы  1280 теңге.
-  Міне, ақшаңыз! Рахмет, сау болыңыз!
-  Сізге де  көп рахмет. Тағы келіңіз. Сау болыңыз!
4. 
Болжалды келер шақ. Бір етістікті осы ш ақта жік- 
теңіз, аударыңыз.
5-тапсырма
1. Гүл дүкені.  Кітап дүкені.  Газет дүңгіршегі. Тақы- 
рыптар бойынша ауызша баяндаңыз.
2. Қазақ тіліне аударыңыз.
У вас продаются книги на казахском языке? У вас быва­
ет научная литература? У вас можно купить книги по исто­
рии, искусству? У вас есть казахско-русский  и русско-ка- 
захский  словари?  У  вас продаются  газеты?  Этот журнал 
выходит ежемесячно? Ежеквартально.  Ежедневно. Науч­
ные  журналы.  Стоимость  подписки.  Вам  какие  книги 
нравятся? Эта книга интересная? Возьмите, не пожалеете.
3.  Сүхбатты  оры сш ага  аудары цы з  да,  оны  қ а за қ  
тілінде ж атқа  айтып беріңіз.
-   Сөлеметсіз  бе?  Сіздерде  қазақ  тілінде  кітаптар  са- 
тылама?
-   Иө,  бізде  қазақ,  орыс,  неміс,  агылшын  тілдерінде 
кітаптар бар.

-  Сіздерде көркем өдебиет сатыла ма?
~ Иө, қазақ тілінде де көркем өдебиет бар.
-  Маған I.  Есенберлиннің  « Көшпенділері»  керек еді.
-  Біз кеше ғана осы кітапты алдың.
-  Тамаша! Бағасы қанша?
-  Бағасы 955 теңге.
-  Жарайды, маған сол кітапты беріңізші.
-  Сіздерде газет сатыла ма?
-  Жоң,  ол газет дүңгіршектерінде сатылады.
-  Жаңын жерде газет дүңгіршегі бар ма?
-  Иө, сәл алға жүріп, солға бүрылсаңыз газет дүқгір-
шегін  көресіз. 
,  , Г
~ Жақсы. Сізге көп рахмет, сау болыңыз!
-  Оқасы жоқ. Сау болыңыз! Тағы да келіңіз!
4. 
Ж жтеу есімдіктерді  атаңыз.  Бірінші  жақтың  же- 
кеше түрде түрған жіктеу есімдігін септеңіз.
6-тапсырма
1.  Мейрамханада.  Дәмханада.  Асханада.  Тақырып- 
тар бойьгаша ауызша баяндаңыз.
2. 
Ңазақ тіліне аударыңыз.
Я 
голоден. 
Я 
хочу пить.  Пойдемте в столовую.  Добро 
пожаловать! Проходите, пожалуйста! Очень рад. Есть сво­
бодные места? Что желаете? У вас есть национальные блю­
да? Какие мясные блюда у вас готовят? Приятного аппе­
тита! 
Я 
предпочитаю молочные продукты.  Давайте пить 
чай. Вам с молоком или без? Вы любите шужук? 
Я 
пред­
почитаю молочные продукты. Берите, угощайтесь! Давай­
те  вам положу.  Спасибо,  наелся.  Вам  стол  понравился? 
Соли достаточно? Вам положить казы-карта?
3.  Сүхбатты  орысшаға  аударыңыз  да,  оны  қазақ 
тілінде жатқа айтып беріңіз.
-  Менің қарным ашты.
-  Асханаға барайың.
-  Ж үр, барайың!
-  Менің ақшам аз, сондыңтан арзан асханаға барайың.
-  Ең арзан асхана -  студенттік асхана. Университеттің 
асханасң осы жерден алыс емес.

-  Жарайды, жүр.
-  Онда ет тагамдары бола ма ?
-  Иө, онда дәмді 
тағамдар бар.
-   Менің  біріншіге борщ іш кім келеді!
-  
Ал мен 
қуырдақты ұнатамын
.
-   Мен 
екіншіге дүнген  кеспесін  аламын.
-  Сен 
шайды 
сүтпен ішесің бе, өлде ңара шай ішесің бе?
-  Мен сүт тагамдарын 
жақсы көремін.
-  Менде 300 теңге ғана бар. 
Жете ме?
-  Әрине жетеді, 
балмүздаңқа да жетеді!
-  О, ңандай тамаша!
4. Сан 
есім, оның түрлері. Аударыңыз.
1991 год, 125698421 
тенге, 56328942доллар, 5-ый класс,
в 2030 
году, начиная с 2001 года,  в 125-ой квартире.
7-тапсырма
1. Жол жүру. Саяхат. Тақырыптар бойынша ауызша 
баяндаңыз.
2. Ңазақ тіліне аударыңыз.
Я завтра 
поеду на поезде в Алматы. Студент подходит 
к спавочному 
бюро. У Вас есть билеты на скорый поезд? 
Проводник дал мне 
постельное белье.  Моя бабушка ис­
кала 
свой вагон.  Мой ручной  багаж  тяжелый.  Мне  ну­
жен носильщик. 
Вы тоже едете в Алматы? Мы, возмож­
но, поедем в 
плацкартном вагоне. Мой дедушка, возмоз- 
но,  купит билет на 
скорый поезд,  в  купейны й вагон. 
Я люблю путешествовать 
летом  на поезде. Ему нравится 
летать на самолете
. Сейчас билет на самолет очень дорого 
стоит. На следующей 
остановке поезд сколько минут бу­
дет стоять?  Следующая 
остановка как называется?
3.  Сүхбатты  орысшага  аударыңыз  да,  оны  қазақ
тілінде жатқа айтып беріңіз.
-  Сәлем! Сен мүнда қайдан 
жүрсің?
-  
Сәлем!  Мен 
оңтүстікте  демалдым.  Енді  үйге  бара 
жатырмын.
-  Келесі аптада мен де кезекті демалысңа шыгамын.
Демалысты екі бөліп аламын.
-  Неге?

Қыста он бес күн демаламын.  Екі апта ж азда дема- 
ламын.
-  Қайда демаласың?
~ Жолдамамен саяхаттаймын. Биыл Ф ранцияға  бар- 
ғым  келеді.
-  Қандай тамаша! Ал ж азда ше? Отбасыцмёй бірге де- 
маласың ба?
-  Иә, саяжайда отбасыммен бірге демаламын.
~ Дүрыс,  таза ауада демалған ж ақсы  ғой.
-   Баңш ада  ж үмы с  істейм із.  Ал  сен  демалы сы ңды  
қалай өткіздің?
-  Қазаңтар тойлауды ж ақсы  көретін халың қой.  Мен 
де өпкемнің баласының үйлену тойында болдым.
-  Әпкең қайда түрады?
-  Алматыда.
-  Онда немен бардың? Пойызбен бе әлде үш ақпен бе?
-  Бүрын үшаңпен баратынмын, ал қазір үш аңтың би­
лет!  қымбат, сондықтан жүрдек нойызбен бардым.
-  Ж олаушылар пойызы Алматыға дейін ңанша уақыт 
жүреді? 
щ
-
 Шамамен 28 сағаттай жүреді.
-  Купелі вағонмен бардың ба? 
'
-  Өкінішке қарай,  купелі вагонға билет бітіп ңалып- 
ты. П лацкарт вагонмен бардым.
-   А лм аты ға  дейін  п л ац кар т  вагонға  билет  қан ш а 
түрады?
-  4500 теңге.
Ал  жаңсы,  жарайды.  Сені  көргеніме  өте  ңуаныш- 
тымын. Сау бол!
Мен  де  ңуаны ш ты м ы н.  Саған  сәттілік  тілейм ін. 
Сау бол!
4. Н ақ осы ш ақ. М ысалдар келтіріціз.
8-тапсырма
1.  Менің үйім, пәтерім.  Тақы ры п  бойынша ауызш а 
баяндаңы з.
2. Қ азақ тіліне аударыцыз.
Где вы живете? Скажите, пожалуйста, свой адрес. Я живу 
в многоэтажном доме. На пятом этаже. Сколькикомнатная

у вас квартира? Дом построен по новому проекту? Какова 
общая площадь квартиры? Какова планировка комнат? Ком­
наты  изолированные.  Кухня и коридор просторные.  Дом 
стоит на хорошем месте? Куда смотрят окна? Выходят на юг. 
Недалеко от центра. Они живут в новом доме. Квартира
у них удобная, просторная. Подключен к центральной сис­
теме отопления.
3.  Сүхбатты  оры сш аға  аудары ңы з  да,  оны  қ а за қ
тілінде ж атқа айтын беріңіз.
-  Сіз ңайда түрасыз?
-  Мен Көкшетау қаласында түрамын.
I  Мекенжайыңызды  айтыңызшы.
-   Көкшетау  ңаласы,  Әуелбеков  көшесі,  121-үй,  17- 
пөтер.
-  Пөтеріңіз неше бөлмелі?
-  Төрт бөлмелі.
-  Ж аңа жобамен салынған үй ме?
-  Иә, жаца жобамен салынған үйде түрамын
-  Пөтеріціздің жалпы көлемі қанша?
-  94 шаршы метр.
-  Қандай тамаша! Бөлмелердің орналасуы ңалай?
-  Бөлмелері оңаша. Ас үй мен дөліз кең.
түрған
орналасңан
Терезе 
ңай 
жаққа ңарайды?
Ж ексенбі
келіңіз.
бақыт пен той болсын!
Жаца
II
Рахмет,  айтңаныңыз  квлсін!  Көлөсі  көздөскәнше! 
~ Сау болыңыз!
4. Сын есім, оның шырайлары. Аударыңыз. 
Красивый — красивее —
 самый красивый.
Сильный —
 сильнее — сильнейший.
Вкусный  -   вкуснее  -   очень  вкусный,  наивкусней-
ии.
Сладкий -  слаще -  самый сладкий , сладкий-преслад-
кии.

1. Демалыс қүні. Еңбек демалысында. Музыка. Спорт.
Теледидар.  Кино.  Театр.  Тақы ры птар  бойынша  ауыз* 
ша  баяндаңыз.
2. Қ азақ тіліне аударыңыз.
Как вы проводите свободное время? Я люЙлю спорт. 
Я люблю читать книги. Я люблю музыку. Я люблю рыба­
чить.  Ты  любишь  театр?  До  вечера  смотрю  телевизор. 
После работы катаюсь на велосипеде.  Что вас интересу­
ет?  Я интересуюсь  политикой.  На  концерт  вечером ведь 
пойдете?  Мне  нравятся  народные  песни.  Мы  часто  слу­
шаем классическую музыку. Они хорошо знакомы с кюя- 
ми Курмангазы. Играю на домбре, на гитаре. Вам нравит­
ся спорт? Играю в волейбол.  Я болельщик.  Покатаемся 
на лыжах. Полезно для здоровья.
3.  Сүхбатты  оры сш аға  ау д ар ы ң ы з  да,  оны   қ а з а қ  
тілінде ж атқа  айты п беріңіз.
-  Сіздің демалысыңыз қаш ан?
-   12 тамыздан ңы ркүйектің 4-не дейін.
-  Қайда демаласыз?
Алтайда.  Вылтырғы демалысты Бурабайда көцілді 
өткіздік.  Б иы л  да  ж ағаж ай д а  күнге  қы зды ры нам ы з. 
Ңайьщпен  жүземіз.
-  Түнгі клубтарға барасыз ба?
-  Иө, дискотекаға барып билейміз.
~ Отбасыңызбен бірге демаласыз ба?
-   Иө,  өрине.  Алтайда  10 күн  демаламыз да,  қалған 
уаңытты саяжайда өткіземіз.
-  Саяжайда қалай демаласыздар?
-   Саяж айда  жүмыс  істейміз.  Ж идек,  алма,  алмүрт 
тереміз.  Көп уаңытты балаларымызбен бірге өткіземіз.
-  Сіз саңыраукүлақ теруді үнатасыз ба?
-  Иө, өсіресе жаңбырдан кейін.
-  Ж арайды. Ж ақсы  демалуыңызға тілектеспін. Сөтті 
сапар тілеймін!
-  Рахмет, сіз де аман-сау болыңыз.
4. 
Ж іктеу есімдіктерді атаңы з. Екінші ж ақты ң  жеке- 
ше анайы  түрде түрған ж іктеу есімдігін септеңіз.

1. Ауа райы. Уаңыт. Түр-түс. Ңасиет. Сапа. Тақырып 
тар  бойынша ауызша баянлаңыз.
2. Қазақ тіліне аударыцыз.
Осадки есть? Будет умеренный ветер. Я люблю весну 
Осенью  дни  становятся  короче.  Погода переменчивая. 
Ночью похолодает.  Какое твое любимое время года? 
Я 
люблю весну. Сколько месяцев длится зима? Ей богу 
я не знаю! Полчаса. В обеденное время. До полуночи. Во­
семь  часов  десять  минут.  Красивая  девочка.  Здоровый 
человек.  Больной человек. Добрая мать.  Образованный
специалист. Известный политик. Вежливый проводник 
Честный работник.
3.  Сүхбатты  оры еш аға  аудары цы з  да,  оны  қ а з а қ
тілінде ж атқа  айтып беріңіз.
-  Бүгін ауа райы ңандай?
-  Ж аман.
-  Күн жылы ма? Балкондагы термометрге қарашы! 
Қазір 5 градус жылы. Аздаган бүлт бар.
-  Ж ел бар ма?
-  Баяу жел согып түр.
-  Жауын-шашын бар ма?
-  Жацбыр сіркіреп түр. Қолшатырыңды ал уды үмьгг-
па. 
ү
-   Иө  қолш атырды  аламын.Ауаның  ылгалдылыгы
ңандаи?
-  Ауаның ылгалдылыгы сексен пайыз.
-  Осындай ауа райы маган үнамайды.  Ш іркін, ертең 
күн жылы болар ма екен?!
-  Ж оң, жылы болмауы мүмкін.
-  Иә, солай болуы мүмкін.
-  Түнде салқындайды.
-  Ауа  райы  күбылмалы.  Мүмкін,  ертең  күндіз  тагы
да ыстық болар.
-  Мүмкін болар, мүмкін болмас.
-  Иө,  оны кім біледі? Ешкім білмейді.
-  Сенікі дүрыс. Адам тек қаяа болжайды! Қүдай біледі!
4. Ж іктеу есімдіктерлі атаңыз. Бірішиі жақтың көпше
түріндегі  жіктеу  есімдігін  септеңіз.

1. Бцйрықты сөйлемді табыңыз.
A) «РТЖ» АҚ бөлімшелері мен теміржол басшылары 
ғылыми-зерттеу  институттары  және  теміржолдың  жо- 
ғарғы оңу орындарымен ынтымаңтастық орі^ты п отыр.
B) Пойыз тоннельден шықты.
C) Балалар, билет алсаңдаршы.
Д) Бас бухгалтердің  лауазымдық нүсқаулығына өзге- 
рістер енгізу туралы.
2. Тэуелдік жалгауының II жагында тцрган, сөзді та- 
быңыз.
 
:; 
д 
1 | -
A) Арманым
B)  Өтініштегі
C) Қалаларың 
Д) Үлттары.
3.  Өкімнің  басцару  бөлігі  эдетте  қазаң  т іліндегі 
мэтінде  қандай  сөздермен басталады?
A )«Қолқою » 
I
B)  «Қызмет етуде »
C)  « Өтінемін
»
 
>   '
Д)  <( Белгілеймін >>,  « Міндеттеймін ». 
'
4. Бцйрыцты жазу барысында қазақ тілінде етістік- 
твр цай тцрде жазылады?
A) Етістің түйың түрі
B) Ж едел өткен шаңта
C) Бүйры қ райда 
Д) Нақ осы шаңта
5. Өтінішке жататын сөйлемді табыңыз.
A) Ай сайын пән мүғалімдері өз пәндері бойынша ат­
тестация  өткізсін
B) Әрбір тармаң қы зыл жолдан басталады.
C)  Сізден  осы  жылдың екінші  мамырынан  бастап  10 
күнге кезектен тыс демалыс беруіңізді сүраймын.
Д)  Бір лауазымдьщ ә_қы мөлшерінде сыйақы берілсін.
6. Х ат т ам ада кездесетін сөйлемді табыңыз.
A) Сіз тапсырманы орындай аласыз ба?
B)  ЬІңғайсыз болады.

С)  Сіз күнде ңазаңш а сөй л ең із.
Д)  *Ак берен»  ж ау ап квр ш іл ігі саңтаулы  свріктөстігі
үжымының жалпы жиналысы ңаулы етеді.
7. 
Ауыспалы келер шаңта тпцре&н сөйлемді көрсетпіңіз.
A)  Таяу  арада 
м вм л ө к ө ттік   м а ң ы зы   бар  м ө сл и х ат
ө тк ізіл м ек ш і.
B) Менің шетелге барғым келеді.
C) Ертең конкурс комиссиясының 
м өж ілісі болады.
Д ) Ол кезекті демалысқа шыңты.
8. Х ат т ам ага кім қол қоядьі?
A) Ж иналыстың терағасы
B) Хатшы
C) Баяндамашы
Д) Төраға ж әне хатшы
9. Н а қ  осы иіацтпа тпцрган сөйлемді табыңыз.
A)  Бүл мәселеге 
көндл боліңізш і.
B)  Бүл щюблемаға назар аударасыз ба?
C)  Мәселені талңылау 
керек.
Д) Жиналыс болып жатыр.
10. Х ат т ам а қандай ж агдайда ж азылады?
A) Мәселені талқылау ү і пін
B)  Баяндама ж асау үш ін
C) Қаулы шығару үш ін
Д) М өжілістің, жиналыстың 
өту барысын тіркеу ж ене 
ресімдеу  үш ін.
11) Ж ат ы с септ ігінде тцрган.  сөзді  табыңыз:
A) Хатшының
B)  Мәселеге
C) Торағасынан
Д) Ж иналыста. 
^
12. 
* Прошу Вас обратить особое внимание на эт у про­
блему*  деген сөйлемнің  дцрыс баламасын белгілеңіз.
A) Бүл мәселеге көңіл бөліңізш і
B) Бүл п роб л е мага наэар аударасыз ба?
C) Осы мөселеге қарадызш ы.
Д )  Осы  м есел еге  айры қш а  н аэар   аудар уы ң ы зды  
сүраймын.

1
«і. 
Ж ік ш *   жалт уы  бтр ш т  вегмш вёлялещ х 
А> 
Оётмжшхш
В | Қ
ү п
У
мыш
Д | Қ м  
қ й іь ш м
 и т
14
. 
-  
— ------------Жоіё*КОД*  И ІІ ^ Г ИІ 
*
  г — і р н і в »   и «   » и   и м
шлтшгтлм
  и 
шфаЛектш
  Ш |   0 і и ч і і я м і і   щрпгтг  циіп 
ли *• ** йф іЬні 
ч^шсысы ёцртеі
Л | Қ алш , і р і и м м  і т ш м а  и щ р ц  І и м а і .
** 
"* **** күшіп  ц  м и  ■имя ■ —> цмй ті яшерт
С)  Қ м ц  
т ш і
  ж ш к  И агаіа, 
ш ідш ы я
  мыт» «раб
гү о ю м   і  т ш і
Д ) К* ш * т и ш щ  еаіи и *  ш ю ш , агыдш ыи ж м м  «р«б
ІА
  Лги 
наи р  и і ■ »я> ■ ц р—н 
тт стият Фьмплетх
B) Г й  ч і м
C )1 « і ,м і   «< ту рмы»
Щ
і§. ТтлгтЛш/і цат&рды
 ц  щлйеысынЛш 
лшртмлм атлу
лиры 9в§4ятщ0
 
г
А ) 
а м і а с ,  м м г ,   қүрыдт&й
*рАлг*р.
 и і к і м у,  найдайур,  жете* імі
т ш ц ц р м а , « ш р а м а , ш ш и у п ы  
Д) «*і н м м .  «\ры*г«*ш ы. аюжі іігкар. т р а ғ я . т«р«
ы м   I 
І
ттягн шшкта титшм *т*стікті бг
>
 тал * ы аайды 
т я ц і м а  жатыр
ТААЩМШІ
т ш п у и и м
І&  Ьцирың  рлАФыщ
  у и ія ш і  іг іім м А і 
т цр$а н 
(Ш  
ёвшп шщі
 і
А) " і ^ У і С п
тфытттт
 
щаіудаЖ іШ
Сі <ія ІЩ ІМ ІІИ
от«Шдамакгшн

19. * Уполномочить» деген етістіктің қазақ тіліндегі 
баламасын белгілеңіз.
А ) шара ңолдану
B)  мәжбүр болу
C) қамтамасыз ету 
Д) өкілетті ету
20. Реттік сан есімін табыңыз.
A) бесбестен
B) жиырма бес
C) жетеу 
Д) бірінші
21. «Қызметкеріміз» деген зат есімнің жалгау тцрін 
ажыратыңыз.
A) ж іктік жалғау
B) көптік жалгау
C)  твуелдік жалғау 
Д) септік жалғау
22. «Ескертеміз» деген сөзбен  қандай хаттар аяцта- 
лады?
A) жарнамалық хат
B)  шақыру хаты
C)  ескертпе хат 
Д)  қолхат
23. Бцйрыңтың екіниіі бөлігі қандай сөзден басталады?
A) сүраймын
B) үйымдастыру
C) төлесія
Д) бүйырамын
24.«Бірлауазымдықақы мөлиіерінде сыйақы берілсін» 
орысиш аудармасы қалай болады?
A)  выдать премию должностному лицу
B) должностное лицо должен поставить свою подпись
C)  премировать в размере одного должностного оклада
Д)  выдать должностному лицу  зарплату

25.  «В соответствии»  деген сөздің  қазақ  тіліндегі 
баламасын табыңыз.
A) маңсатында
B) үшін
C) сәйкес
Д) туралы 
**
26.  «Кцн тэртібін
де* деген сөз тіркесінің орысша ба- 
ламасын табыңыз.
A) рабочий день
B) режим дня
C) каждый день
Д) на повестке дня.
27.  «Выписка из протокола общего собрания коллек­
тива  предприятия
». 
Сөйлемнің  қазақ тіліндегі аудар- 
масын  табыцыз.
A)  көсіпорынның жалпы жиналысы қаулы етеді
B)  жиналыстың қаулысын жүзеге асыру
C)  жалпы жиналыста ңажетті іс-шаралар белгіленді
Д)  көсіпорын  үжымының  жалпы  жиналысы  хатта- 
масының  көшірмесі.
28.  «Дэлелді  себеппен»  деген сөз  тіркесіңің  орысша- 
сын  табыңыз.
A) по причине
B)  причина найдена
C)  по уважительной причине 
Д) в соответствии с причиной
29.  «Бейресми»  деген сөздің орысшасын табыцыз
A)  внесенный
B)  установленный
C)  принятый
Д)  неофициальный
30. <(Активизировать, оживить» деген етістіктердің 
цазац тіліндегі баламасын табыцыз.
A) жеделдету
B) өзірлеу
C) рөсімдеу
Д) жан дан дыра түсу

Теревдете оңытылатын ңазақ тобына арналған
тест тапсырмалары
1 • О рысиха баламасын ггіабыңыз: Еңбе/ске жарамсыз- 
дық  куәлігі.
A) обосновать предложения
B) отклики и отзывы
C) листы нетрудоспособности
Д) за счет чистого дохода
2. 
Орысша баламасын табыңыз: Өндіріп алу жөніндс 
талап ету арызы.
A) порядок совмещения должностей
B) примечания к приложению
C) исковое заявление о взыскании
Д) охрана труда и техники безопасности 
Орысша баламасын табыңыз.' Жарлықтың бабын
басшылыңқа  алып.
A) за совмещение профессий
B) руководствуясь статьей указа
C)  в соответствии с приказом
Д) отзыв из трудового отпуска
4- 
Орысша баламасын  табыңыз
.* 
Жцмыс істеу  кабі- 
летін тцбірлі жогалту.
A) уклонение от предоставления гарантий
B) ущерб,  нанесенный  предприятию
C) изменить в одностороннем порядке.
Д) стойкая утрата трудоспособности
5. Қазақша  баламасын  табыңыз:  Безопасность  ох­
раны труда.
A) электр беру желісі
B) автоматты ңалааралық коммутатор
C) автоматтандырылған  жүмыс орны
Д) еңбекті  ңорғау ңауіпсіздігі
6.  Қазақша  баламасын  табыңыз:  Обосновать  пред 
ложения.
A) заңсыз өрекет
B) бүйрыгына сөйкес
C) бір жақты төртіпте өзгерту
Д) үсыныстарды  негіздеу

7.
 
Қазақша баламасын табыцыз: Уклонение от пре
доставления гарантий
.
A) абоненттік есептік топ
B) өтемақыларды беруден жалтару
C) басқару-сынау пункті
Д) автоматты қалааралың коммутатор 
**
8
. 
Қазақшо баламасын табыцыз:Автоматизирован­
ный  междугородний коммутатор.
A) ең аз кепілдіктер
B) банктегі шоттың нөмірі
C) автоматты қалааралың коммутатор 
Д) кәсіпорынға  келтірілгеы  зиян
9. Қазақш а баламасын  табыцыз: Порядок совмеще­
ния должностей
.
A) лауазымды қатар атңару төртібі
B) алдыы ала берілетін толем
C) ең төменгі есептік көрсеткіш 
Д) кәсіптерді қоса атңарғаны үшін
10. Қазақш а баламасын табыцыз: Абонентская сис­

жүктеу/скачать 14,36 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: