СИСТЕМА ПРОСТЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ
261
▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
но нагруженным компонентом. Прилагательноерема
выносится на последнее место в предложении, а су
ществительноеподлежащее как наиболее важная
часть темы занимает первое место:
Звуки доносились
//
слабые,
неясные (Чех.);
Вечер наступал //
теплый,
душный (Бунин);
Снега лежали //
розовые,
палевые,
голубые (С.Ц.);
Дождь лил //
теплый и шумливый
(Эренб.);
День занялся //
теплый (Фад.);
Солнце
взошло //
чистое (Пришв.);
Лес надвинулся //
глухой,
незнакомый (Белов). Такие предложения отвечают на
частичный диктальный вопрос: «каков был предмет,
производивший данное действие или находившийся
в данном состоянии?». Прилагательное в этих пред
ложениях обозначает признак, относящийся к преди
кативной основе в целом, и приобретает предикатив
ное значение (см. § 2235).
Тема в таких предложениях может обозначать и
данное и новое. Если тема в
целом обозначает но
вое, коммуникативная структура предложения мо
жет приобретать усложненный характер. Например,
в
предложениях Тревога между тем сделалась //
ужасная (Лерм.);
Скука меня томила //
страшная
(Тург.);
И сон привиделся ему //
простой и радост-
ный,
как солнечный шар (Булг.) тема содержит со
общение о факте, а рема заключает в себе характе
ристику того явления, о
наличии или возникнове
нии которого сообщает тема.
П р и м е ч а н и е. Глаголы со знач. бытия, сущест
вования, физического состояния в данном коммуникатив
ном типе предложений обладают незначительной инфор
мативной нагрузкой и могут быть опущены как семанти
чески избыточные. Предложения данного коммуникатив
ного типа соотносительны с безглагольными (в исходной
форме) предложениями:
Озеро лежит тихое —
Озеро
тихое;
Реки текут голубые —
Реки голубые;
Березы
стояли все белые —
Березы были все белые.
Во втором коммуникативном варианте с ре
мойприлагательным, имеющим предикативное
значение, компоненты темы расположены в обрат
ном порядке — глаголсказуемое предшествует
подлежащему:
Стоял шум //
невообразимый;
Ирина
вспомнила,
как неделю назад она шла здесь с Че-
ремныхом.
П р е д с т о я л
р а з г о в о р
//
т я г о с т н ы й,
н е и з б е ж н ы й
и
в м е -
с т е с т е м у ж е н е н у ж н ы й (Рекемч.).
В
экспрессивном варианте предложений с ре
мойприлагательным все компоненты предложения
выстраиваются в
обратном порядке:
Какие-
то
странные наступили дни (С.Ц.);
Нудная и одуряю-
щая потекла жизнь (Шолох.). В таких экспрессив
ных вариантах рема выделяется центром ИК2 или
ИК5.
Достарыңызбен бөлісу: