И з д а т е л ь с т в о • н а у к а • Москва • 1980 «Русская грамматика» содержит описание граммати ческого и звукового строя современного русского литера турного языка. Книга
§ 2919. При распространительном изъяснении
жүктеу/скачать 13,11 Mb. Pdf көрінісі
|
Русская-грамматика.-Том-II 123-126
§ 2919. При распространительном изъяснении придаточное предложение со стороны лексическо го наполнения не свободно: в позиции сказуемого здесь может быть только слово (глагол или преди катив) со значением речи, мысли, восприятия, па мяти, знания, эмоционального отношения, оценки (о возможном расширении круга таких слов см. § 2776, 2793). На той же лексической основе стро ятся и изъяснительные предложения с союзами что и чтобы, с той, однако, разницей, что слово с таким значением находится в них не в придаточ ном, а в главном предложении, ср.: Учителя огор- чало, что ученик вел себя дерзко и: Ученик вел себя дерзко, что огорчало учителя; Нежелательно, чтобы поезд опоздал и Поезд может опоздать, что нежелательно. Регулярность такой соотноси тельности позволяет определить отношения, уста навливающиеся в предложениях с местоимением что, как изъяснительные. Однако это изъясни тельные отношения особого рода. Их специфика заключается в следующем. В изъяснительных предложениях с союзами положение опорного слова противоречиво. С синтаксической точки зрения оно является центром, организующим сложное предложение. Однако в коммуникативном плане такое слово, как и все главное предложение, выполняет вспомогательную функцию: его назна чение — выявлять коммуникативную направлен ность сообщения, содержащегося в придаточном предложении, адресовать и оценивать его в ка комлибо отношении. Главное предложение со держит здесь модальную квалификацию той ин формации, которую несет придаточное (см. § 2772). В предложениях с местоимением что, от сылающим к предикативному центру главного предложения, конструктивная и коммуникативная функция слова, занимающего позицию сказуемого в придаточном предложении, уравновешены. Со общение и его квалификация здесь разобщены, причем сообщению придана самостоятельная ком муникативная значимость. Связь между главным и придаточным предложениями имеет необязатель ный характер, а изъяснительные отношения ос ложнены значением распространительным. Коммуникативная достаточность придаточного предложения (и, следовательно, его предикативного центра) может быть подчеркнута интонационно — паузой после главного предложения, а его присое динительный характер — частицей и. Обычно оба эти средства выступают совместно: Арина Петров- на волей-неволей должна была приютить круглых сирот у себя. Что она и исполнила. (С.Щ.); Думаю, что мой опыт постижения вечных нравственных истин, как и опыт любого другого человека, по-своему обновляет эти истины. Чем он и ценен (журн.). |