230
ПРОСТОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
гда так или иначе характеризуют сообщаемое с по
зиций говорящего, выражают отношение говоряще
го к сообщаемому. Именно поэтому в роли вводных
предложений свободно функционируют многие
словавысказывания (см. § 2677), выражающие раз
ные виды отношения, например: Это невозможно,
нет, этого не может быть; Он постарается, еще
бы!; Встреча эта — увы! — не состоялась; Итак,
завтра — неужели правда? — мы уезжаем отсю-
да; Мы-то, пожалуйста, согласны, а вот они как?
4) Место вводных слов, вводных предложений и
сочетаний в предложении свободное; они легко за
нимают позиции в начале, в конце или в середине
предложения, свободно вводятся в него и свободно
из него изымаются. Синтаксические связи с ка
кимлибо членом предложения или с предложением
в целом у вводных слов, вводных сочетаний и ввод
ных предложений отсутствуют: даже если в составе
вводимой группы есть союз, он в этих случаях не
выполняет связующей функции: Он болен и, что
еще хуже, совершенно одинок; Сюда, как говорят,
едет делегация; Приедет, если не ошибаюсь, чело-
век сто.
Все эти признаки объединяют вводные слова,
вводные сочетания слов и вводные предложения в
особую лексикосинтаксическую группировку.
§ 2221. Круг субъективномодальных значений,
выражаемых вводными словами, вводными сочета
ниями слов и вводными предложениями, близок к
кругу значений, выражаемых модальными частица
ми (см. § 2208–2213), но полностью с ним не совпа
дает. В обобщенном виде значения эти следующие
(перечни вводных слов и сочетаний — не исчерпы
вающие).
1) Значение а к ц е н т и р о в а н и я, подчер
кивания, выделения в сочетании с усилением и с
обращенностью к адресату с желанием привлечь
внимание собеседника — выражается такими ввод
ными слонами, сочетаниями и предложениями, как
напоминаю (напоминаем, напомню, напомним), по-
вторяю, подчеркиваю, что важно, что еще важнее,
что существенно, что еще существеннее, пред-
ставьте, представь себе, поверьте, поверите, по-
веришь ли, вообразите, не поверишь, согласись, за-
метьте, заметим, можете себе представить, на-
пример, к примеру. В ряде случаев эти значения ос
лаблены и вводные слова оказываются слова
мивставками, свободными от какойлибо семанти
ческой функции и свидетельствующими только о
затрудненности или поиске выражения. В такой
роли почти пустых вставок могут оказаться такие,
например, вводные слова и сочетания, как так ска-
зать, знаете, знаешь, значит, понимаете, понима-
ешь, скажу вам, надо сказать, в общем, главное,
главное дело, собственно, собственно говоря.
2) В отличие от слов первой группы, ориенти
рованных на адресата речи, многие вводные слова и
сочетания служат для выражения субъективного
отношения, э м о ц и о н а л ь н ы х р е а к ц и й,
и н т е л л е к т у а л ь н ы х о ц е н о к
самого
говорящего — радости, одобрения, положительной
оценки: на счастье, к счастью, к радости, к удо-
вольствию кого-н., что хорошо, что еще лучше;
сожаления, неодобрения, отрицательной оценки: к
несчастью, к сожалению, к стыду чьему-н., к не-
удовольствию, к огорчению кого-н., к прискорбию
чьему-н., к досаде, на беду, по несчастью, грешным
делом, как на беду, как нарочно, что еще хуже, что
обидно, увы; удивления, недоумения: к удивлению
кого-н., к изумлению, странно, странное дело, не-
понятное дело, удивительно, удивительное дело;
опасения: неровён час, чего доброго, не дай бог;
оценки сообщаемого с точки зрения достоверности:
наверное, надеюсь, думаю, полагаю, пожалуй, ка-
жется, думается, видимо, по-видимому, вероятно,
по всей вероятности, может быть, должно быть,
надо полагать, как кажется, видно, как видно; без
сомнения, конечно, само собой, разумеется, само
собой разумеется, бесспорно, действительно; не
определенности: некоторым образом, в каком-то
смысле; допущения: положим, предположим, до-
пустим, пожалуй, возможно, если хотите. В ряде
случаев общее эмоциональное отношение к сооб
щаемому выступает как недифференцированное,
неопределенное; это характерно для таких вводных
слов, сочетаний и предложений, как говоря по со-
вести, сказать по чести, между нами говоря, если
правду сказать, кроме шуток, по правде говоря,
прямо скажу, признаюсь, нечего зря говорить, по
сути, по существу, в сущности говоря.
3) О т н о ш е н и е к с т и л ю, к м а
н е р е р е ч и, к х а р а к т е р у и с п о с о
б у и з л о ж е н и я выражается словами: лучше
сказать, иначе говоря, прямо сказать, грубо говоря,
если можно так выразиться, вернее сказать, коро-
че говоря, одним словом, другими словами, проще
сказать.
4) По разнообразным с в я з я м, о т н о ш е
н и я м и з а в и с и м о с т я м, а также п о
м е с т у в с т р о е т е к с т а сообщение ха
рактеризуют вводные слова и сочетания: кроме то-
го, к тому же, в довершение всего, вдобавок, сверх
всего, притом, следовательно, стало быть, тем
более; во-первых, во-вторых, в-третьих...; по зна
|