Институты

(жалғасы)
№
Отбасында және балабақшада 
жүргізілетін жүмыс
Уақыт
13.
Төрбие жүмыстары, ойын-сабактар
1600—1630
14.
Серуенге дайындық
1630—1650
15.
Серуендегі ойын, еңбек, бакылау
16®°—1800
16.
Серуеннен оралу
18°0_1820
17.
Кешкітамак
1820—1850
18.
Ата-аналармен жүмыс, үйге кайту
1850—1900
19.
Отбасында: серуендеу, мөдени-гигиеналык
дағдылар
1900—2040
«Тіл — х ал ы қ қазы насы ». Сөбилер тобында меңгертілген 
білім дағдыларьш қайталау. Балаларды ауызекі сөйлесе білуге 
үйретуді өрі қарай кеңейту.
Естиярлар тобында осы мөселелер өрі карай кеңейтіле, 
тереңдетіле түседі. Диалогтьщ сөйлеу төсілін меңгертумен 
қатар, өздагінен өңгшелеуге, айналадагы өмірден, табиғаттан 
алған өсерлері бойынша өңгіме қүрастырып айтуға, мақал, 
ж үм б ақ м азм үны н түсініп, ж ау ап табуға үйренеді. Ж аң а 
үйренген сөздің мөнісін түсініп, оқылған шығармадан көркем 
сөздерді тауы п ай ту ға, антоним сөздерді а ж ы р а т а білуге 
үйренеді. Т ір е к сөздерм ен сөйлем к ү р а с ты р а д ы . Ойын- 
лсаттығулар орындайды.
Тілдід ды бы сты қ мөдениетін жетілдіру. Балалардың с, з, 
ц, ж, ч, л, р дыбыстарын дүрыс айтуын нактылау жөне бекіту. 
Б алал ар д ы ана тілінің барлы қ дыбыстарын дүрыс ай туға 
жеткізу: сөйлеу мақамьш жетілдіру, дауыс аппаратын, сөзді 
есту қабілетін, фонетикальщ кабылдауын дамыту.
«Сөз*, «дыбыс* үғымдарын практикалық жолмен меңгерту 
жөне оларды сөздік ойындарын ойнаган кезде пайдалануга 
дағдыландыру. Сөз дыбыстардан түратыньш, өр дыбыс өзінше 
айтылатынын, кейбіреуі бір-біріне ж ақы н дыбысталатынын 
байқату. Кей сөздердің қыска, кей сөздің үзак айтылатынына 
көңіл бөлу.
Қатаң жөне үяң дауыссыздарды есту аркылы айыра білуін 
қал ы п тасты ру (м індетті түрде). Сөздегі бірінш і дыбысты 
аныктау жөне оны жеке айту, берілген дыбысқа сөйкес сөздер 
табу. Сөздегі бір дыбысты жеке дауыстап айтуға үйрету.
8 8

А й н ал ад ағы дүниені, таб и ғатты б ақы л ату , көрсету, 
түсіндіру. Сөздік қорларын ж аңа сөздермен байытып отыру 
(үшақ, қызанақ, отбасы, аялдама, таңқурай, қүлпынай т. б.). 
Арнайы өтілетін сабақтарда төрбиешіні тыңдап, жауап беруге, 
белгілі мерзім (15—20 мин) бойында дүрыс отыру, төрбиеші 
тарапынан берілетін тапсырмаларды зейін қойып тыңдау, өзіне 
үсы н ы л ған ж ү м ы с ты дүры с, өдемі, т а з а оры ндай білу 
дағдыларын қалыптастыру. Зейін, қабылдау, есте сақтай білу, 
қиялдау кабілеттіліктерін жетілдіру. Төрбие жүмыстарында 
табиғи дарыны бар баланың қабілетін дамытуға айрықш а 
көңіл бөлу.
Т өрбие б ары сы нд а б а л а ға ж а ң а д а н б ерілетін білім
дағдыларын нақты белгілеп, ж аңа сөз үйрету жүмыстарын 
барлық сабақта үздіксіз жүргізу.
Өз елі, оның табиғаты, байлығы, үлкендердің еңбегі туралы 
түсініктерін кеңейту. Адамдардьщ мамандығы, қоғамдық өмір, 
табиғат өзгерістері, түрлі заттар туралы түсішктерін кеңейту, 
олардың өзгеруі, түр-түсі, көлемі, пішіні ж айлы сөздермен 
белсенді сөз корлары н кеңейтіп отыру. Антоним, синоним 
сөздерді дүрыс айта білуді үйрету. Соңғы кезде тілім ізге 
жаңадан енген сөздерді үйретіп отыру.
Заттың сыны, ггіттлні, түр-түсі, көлемі, сапасьш білдіретін 
сөздерді меңгерту.
Іс-өрекетті білдіретін сөздер мен сөз тіркестерін айтуға 
жаттықтыру (секірді, шапты, орды, кесті, аралады, жонды, есті, 
айтты, санады, жапсырды, бояды, қиды, иледі т. б.)
Заттың кеңістікте орналасуын білдіретін сөздер (ішінде, 
ортасьшда, қасьшда, жоғары, төмен, астында, үстінде т. б.), 
затьщ сан мөлшерін білдіретш сөздерді меңгерту, бірден онға 
дейін реттік сан жөне есептік сан есімдерді дүрыс айтуға 
ж атты қты ру.
Ж алпы үғым беретін — адам, отбасы, үй жануарлары, мал, 
ой ы н ты қ, ыдыс-аяқ, тағам, қүс, аң т. б. сөздерді түсініп, дүрыс 
айтуға, даралай, жалпылай білуге үйрету.
Тілдің грам м ати кал ы қ қүры лы сы н меңгерту. Ауызша 
сөйлеуде сөздерді грамматикалық формада жекеше, көпше, 
септеп, төуелдеп, ж іктеп айта білу (ереж е айтылмайды). 
Грамматикалық қүбылыстарды меңгерту ауызша орындалатьш 
л о г и к а л ы қ о й ы н -ж а тт ы ғу л а р а р қ ы л ы іске асы ры лады . 
Төрбиешішң басшылық жасауымен өр түрлі сөйлемдер (жай, 
ж айы лм а, қүрмалас, лепті, сүраулы) қүрап айтуға үйрету. 
Осындай сөйлем дерді тірек сөздермен қүр асты р а білуге 
жаттьщтыру. Күнделікті өмірде көргендері жайында сөйлем

жүктеу/скачать 7,32 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: