Институты



Pdf көрінісі
бет38/75
Дата24.09.2022
өлшемі7,32 Mb.
#40053
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   75
Байланысты:
stimbekova m balbobek bagdarlamasy

Ж ом арт щ з . Б ү ры н м ең гер тіл ген білім д ағды лары і 
қайталау, өңгімелеу. Ж азбен салы стыра өңгімелету. "Ж ки 
мезгілдері” деген диафильмді көрсету. Ж ы л мезгілдерінің қала* 
ата л а ты н ы н , бір ж ы л неше м ерзім ге бөлінетінін санату 
мезгілдің атьш дүрыс айтуға үйрету.
Алтьга нүрға бөленген жомарт күз келді. Қыркүйек, қазан 
қараш а - күз айлары. Күз айларын атап айтқызып, санатьп 
үйрету. Күн салқындады. Салқын, суық жаңбыр ж ауа бастады 
Аспанды қою бүлт торлады. Далада шөптер, ағаш ж апырақ 
тары, гүлдер сарғая бастады. Егінжайда а стык пісті. Қырмандь 
т а з а р т т ы , ас ты қ ты қ ам б аға қү й д ы . А уы л ш аруаш ы л ьн
маш иналары туралы сүрап түсіндіру. Зат есімге, мамандықть 
білдіретін сөздерді қосып, сөйлем қүрату (комбайн, элеватор 
қьфман, дихан т. б.).
Дихандар егін орды, тазалады, тасыды. Бидай, арпа, сүлы 
тар ы - бөрі дақы л, осылардың аты н түсініп, санап айтуғ£ 
үйрету. Сабағы, дөні, қылтаны, қауызы , түқымы, дөн дегеі 
сөздід мөнін түсініп айту. Дакылдардың кеңістікте орналасз 
ретін көрсету, санауға қатысты үғымдарын тереңдету.
Б ағб ан д ар ж ем іс-ж и д ектер д і өсірді, терді. "Д арх ан ” 
"Алтындай”, ”Ж ом арт” сөздерін түсіндіру.
"Алтын күз - жомарт" тақырыбында өңгіме күрату. "Күзг 
т а б и ғ а т қ а с а я х а т "
ойы ны н о й н а ту . К ү зг і табиғач 
ерекшеліктерін бақылау.
142


Күзгі мерекелер. 25 казан — Республика күні. Дихандар 
Сабан той өткізеді. Ш опандар тойы. Тойға дайындалу, той 
ө тк ізу, киіну салты , қ о н а қ кү ту дөстүрлерін б акы л ату , 
өңгімелету.
Шопандардың жайлаудан кыстауға көшуі, олардьщ еңбегі, 
халық игілігіне мол үлес қосьш отырғаны туралы өңгімелеп, 
беру, түсіндіру.
К ү з г і к и ім д е р . К иім т ү р л е р і ту р а л ы ү й р ен ген дері 
бойынша өңгімелету, өңгімелеу. Киімдердің жеңі, жағасы, екі 
калтасы, түймесі т. б. санату. Пішіні өртүрлі заттар туралы: 
ш аш қ а тағаты н шолпымен таны стыру, оның пішіні, көзі, 
дөң гелекке, со п ақш аға үқсас екенін айты п, дөңгелекке
ү ш б ү р ы ш қ а ү к сас зе р г е р л ік бүй ы м дарм ен тан ы сты ру: 
сырғалар, түмар т. б. Теріден жасалған - торсык - дөңгелекке, 
сопақшаға, төрт кабырғасы тең кебеже - кубқа үксайтыньш 
ажыратьш атай білуге жаттықтыру. Мысальс тақия - дөңгелек, 
шөлі - төртбүрыш, шаршы т. б.
Осы сөнді тігілген өсем киімдерді неден, кайда, кімдер 
ж асайты ны туралы талдап түсіндіру. Үлкендердің еңбегін 
бағалап, күрметтеуге үйрету. "Біз не киеміз?”, ”Киім қайда, 
неден жасалады?" такырыбында өңгіме күрату.
О й ы н ж а т т ы ғ у л а р ы н о р ы н д а т у . Әр тү р л і ш ар тты
өлшеуіштерді пайдаланып, сүйық жөне сусымалы заттарды 
сыйымдылык мөлшерін аны қтауға үйрету. Көлем туралы
үғымды меңгерту. Мысалы: ойынш ык тегенеден кымызды 
тостағанға қасыкпен күю, табаққа жарманы қасьщпен салу. 
Осындай ойы н-ж атты ғулар арқы лы көлемі өр түрлі жөне 
бірдей ыдыстардағы сүйық, сусымалы заттардың мөлшерін 
ажыратьш айта білуге үйрету (көп, аз, үлкен, кішкене т. б.).
Әдеби ш ығармалар. Әңгімелеу. М. Етекбаев ”Нан қайдан 
шығады?", "Түлкі мен торғай" ертегісі.
Оқып түсіндіру. М. Төрежанов "Ас атасы - нан", Ө.Қанахин 
"А қ бидай”, Ә. Табылдиев "Д ақы лдар өні”, Ә. Дүйсенбиев 
" Ж а п ы р а қ
ж аң б ы р ", 
Т. 
Б ай то қ о в 
"Қ а ң б ақ та р ", 
М.Куаньшзбеков "Табиғат суретші” (үзінді), Қ. Баянбаев "Сары 
бояу".
Ж а т т а т у . Қ. М үсірепов "А лты н астық", Р. Қунақова 
"Ж ем істер ж ы ры ", М. Ж ы лқы ай даров "Күз", Р. Сөбитов 
"Көрімнің ойы", Қ. Баянбаев "Күз бояуы", М. Қуанышбеков 
"Әңгелек".


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   75




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет