К. Д. Бузаубакова

жүктеу/скачать 7,89 Mb.

Pdf көрінісі

бет	100/446
Дата	07.01.2022
өлшемі	7,89 Mb.
	#20932
түрі	Оқулық

1 ... 96 97 98 99 100 101 102 103 ... 446

Педагогикалық жүйе

мазмұнды, әдісті, сабақтың түрін, құралдарын: жаңа мақсатқа сай өзгеруін талап
етеді.
ТҚ – оқушының танымдық қызметі. Ол төмендегідей іс-әрекеттен тұрады:
Әбн - әрекеттің барлық негіздері; Оә - орындаушылық әрекеттер; Түз.ә - түзету
әрекеттері (қатемен жұмыс); Бә - бақылау әрекеттері (бақылау жұмыстары); Басқ –
педагогтық басқару; Дпр – дидактикалық процесс; Ы - ынта

Педагогикалық
жүйе
Тәжірибеде жүзеге
асыру
Әдістемелік жүйе
Дүр
Мақсат, мазмұн, әдіс, сабақтың
түрі, құралдар
Ы+Әбн+Оә+Түз.ә+Бә+Басқ

ТҚ
Педагогикалық жүйе

+
+
+
Мақсат, мазмұн, әдіс, сабақтың
түрі, құралдар
Ы+Әбн+Оә+Түз.ә+Бә+Басқ

ТҚ
Педагогикалық
технология
Педагогикалық
жүйе
Тәжірибеде жүзеге
асыру
Әдістемелік жүйе
Дпр
Педагогикалық жүйе

Мақсат, мазмұн, әдіс, сабақтың
түрі, құралдар
Ы+Әбн+Оә+Түз.ә+Бә+Басқ

ТҚ
Педагогикалық жүйе
+

79

дамып  отырады,  себебі  ол  сол  субьектіге  жасалады,  сондықтан  да  субьектінің
дамуымен мақсат та жоғарылай бастайды. Сонымен, мақсат  өз қызметін атқару
үшін  жалпы  сипатқа  ие  болуы  тиіс:  мақсат  –  бастау  көзі,  педагогтың  кәсіби
қызметінің бірінші элементі.

жүктеу/скачать 7,89 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 96 97 98 99 100 101 102 103 ... 446