Дәптермен жұмыс жүргізу. Қолды жазуға дайындау.
1 – тапсырма. Үлгіде көрсетілген өрнектерді жазуға ұсыну. Ыы әрпінің өзге әріптермен байланысын меңгерту. 2 – тапсырма.Бос орынға ұйқасын тауып, өлеңді көшіріп жазу арқылы әріптер арасындағы байланысты сақтауға үйрету. 3 – тапсырма. Мәтінді көшіріп жазу. Ы әрпінің байланысын меңгерту. Мынау – тамақтар: қатық, нан, май.
Анау – ыдыстар: самаурын, шанышқы, қасық.
Ғалым тамақты атасына апарды. Атасы алғыс айтты.
4 – тапсырма. «Адасқан буындар.» ойыны арқылы буындардан сөз құрастырып жазуға ұсыну.
Үлгі: Уақыт,
Сабақты қорытындылау.
Бүгінгі сабақта қай әріптің элементін жазып үйрендік?
Ыы әрпі сөздердің қай жерінде келеді?
Өзге әріптермен қалай байланысады?
Ендігі сабақтан не күтесіңдер?
Бүгінгі сабақтан өздеріңе қажетті мәліметті алдыңдарма?
Үйге 5 – тапсырма. Сөйлемдерді көшіріп жазуға ұсыну. Қазақтың ұлттық ыдыстары туралы түсінік беру. Тегене – ағаштан, күмістеліп жасалған шұңғыл ыдыс. Зерен – ағаштан жасалған, қымыз құятын сәнді ыдыс. Аяқ – ағаштан ойып жасалған ыдыс.
Бағалау. Көркем, сауатты жазған оқушыларды мадақтау.
31 – сабақ Сабақтың тақырыбы: І і әрпінің элементтерін жазу.
Сабақтың мақсаты:
Білімділігі: Оқушыларға І і әрпінің элементтерін жазу техникасы арқылы меңгерту. Жазу тәртібі, элементтердің өлшемі туралы түсінік беру.
Дамытушылығы: Сабақ барысында түрлі оқыту әдістерін пайдалану арқылы оқушылардың таным процестерін дамыту.
Тәрбиелігі: Әдемі, сауатты жазуға үйрету барысында, оқушыларды тазалыққа, жауапкершілікке тәрбиелеу.
