Казахский национальный



Pdf көрінісі
бет49/52
Дата03.03.2017
өлшемі4,17 Mb.
#5592
1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   52

* * * 
In the period of globalisation endured nowadays and 
integration, the TV phenomenon should be considered in a 
context of socio-cultural dynamics taking into account the 
future perspective developments. Such approach dictates an 
urgency of the scientific article presented by us which consists 
in definition of positive and negative influences of TV to a 
society that will allow to acquire the advantage, introduced 
civilisation evolutions, and in time to prevent the negative  
 

Вестник КазНУ. Серия филологическая, №6 (130). 2010 
 
319
phenomena. Underestimation of that social danger which bears 
today TV, can lead in the future to serious problems. This  point 
of view, one of the conditions causing an urgency of given 
article, necessity of the global approach to the decision of the 
put problem at the present stage is. It is necessary to recognise, 
what TV? The powerful weapon influencing public opinion.  
In Azerbaijan, as well as all over the world, the TV plays 
the important role in cultural, ideological and moral education 
of people. Participation of TV in a social life is regarded as the  
 
 
 
 
 
 
positive phenomenon. It is unequivocal the positive role of TV 
in formation of  outlook of people, their involving in world 
processes, and also influence on a political life of the country 
proves to be true. The TV is the cultural institute influencing 
education, formation of art and aesthetic taste, and also moral 
values of people of our country. As the political institute is 
considered modern Azerbaijan TV the democratic founder who 
defines a political position, forms the personal relation to any to 
public problems. 
 
 
 
 
 
Мехин Месалик кызы Вагабова 
 
КИНОХУДОЖНИК РАФИС ИСМАЙЛОВ 
 
 
Произведения  художников  театра,  кино  и 
телевидения, отражающие различные тенденции 
творчества  сценографов,  отмечены  богатством 
индивидуальностей,  различием  почерков  и 
манер.  Высокий  профессионализм  живописных 
и графических эскизов декораций, неожиданные 
и  интересные  находки  в  работе  с  фактурой, 
неповторимые  композиционные  решения  про- 
странства  в  макетах - все  это  характеризует 
динамику  процесса  театрально-декорационного 
искусства  и  глубокое  освоение  авторами 
различных  сфер  культуры.  Именно  высокий 
уровень  мастерства  азербайджанских  сцено- 
графов,  продолжающих  лучшие  традиции 
мирового  искусства  в  создании  декораций, 
уникальных  авторских  костюмов  и реквизита,  в 
оформлении  спектаклей,  кино  и  телефильмов, 
шоу,  фестивалей - определяет  успех  их  твор- 
чества. 
Азербайджанское  изобразительное  искус- 
ство  отличается  богатством  и  многообразием 
творческих 
индивидуальностей, 
а 
также 
широтой тематического и жанрового диапазона. 
Творчество  Народного  художника  Азербайд- 
жана  Рафиса  Исмайлова – яркое  тому  под- 
тверждение.  Этот  художник  принадлежит  к 
плеяде художников, которые своим творчеством 
во  многом  определили  высокий  уровень 
азербайджанского изобразительного искусства в 
1970-е  годы,  своей  творческой  самобытностью 
способствовали  формированию  индивидуаль- 
ного  лица  азербайджанской  национальной 
художественной школы.  
Круг  творческих  интересов  Р.Исмайлова 
широк  и  разнообразен.  Помимо  своей  дея- 
тельности  в  театре,  кино,  мультипликации, 
значительную  долю  своего  времени  художник 
посвящает  свободному  творчеству – работает  в  
 
 
области  станковой  живописи,  графики  и 
книжной иллюстрации. Но основной сферой его 
деятельности  является  кинематограф,  которому 
художник  посвятил  без  малого 40 лет  своей 
жизни.  На  счету  художника – около 50 оформ- 
ленных  им  художественных  фильмов.  Среди 
них  много  таких,  которые  по  праву  составили 
честь и славу азербайджанского кино (3).  
Просматривая  фильмографию  художника 
можно  насчитать  около 20 разных  жанров.  Это 
документальные,  исторические,  автобиографи- 
ческие, психологические, детективные, драмати- 
ческие,  приключенческие,  комедийные,  му- 
зыкальные,  лирические,  детские  и  др.  В  силу 
своего  профессионализма  и  колоссального 
опыта,  Р.Исмайлов  сумел  сохранить  стилисти- 
ческое  равновесие  между  традицией  и  нова- 
цией,  и  избежать  внутреннего  художественного 
конфликта,  который  мог  бы  возникнуть  при 
сочетании  таких  полярных  приемов  оформле- 
ния.  
Еще  будучи  студентом  художественного 
училища  им.А.Азим-заде,  а  затем  ВГИКа 
Р.Исмайлов  пробовал  свои  силы  в  таких 
фильмах  как  «Непокоренный  батальон» (1965), 
«Жизнь прекрасна, брат» (1966), «Поет Муслим 
Магомаев» (1971), «Гатыр  Мамед» (1974), и 1 
мультфильме  «Говорящие  огоньки» (1965). 
Рафису  Исмайлову  довелось  быть  художником-
постановщиком  в  музыкальных  фильмах  о 
Муслиме Магомаеве, Рашиде Бейбутове, Узеире 
Гаджибекове,  Ниязи - знаковых  фигурах  азер- 
байджанской  культуры,  ибо  любое  соприкос- 
новение  с  этими  личностями  способствует 
внутреннему  обогащению  человека – интел- 
лектуальному и духовному.  
Фильм  «Поет  Муслим  Магомаев» - первая 
самостоятельная  работа  Р.Исмайлова – по  сей 

ҚазҰУ хабаршысы. Филология сериясы, №6(130). 2010
 
 
320
день, несомненно, является одной из лучших его 
оформительских  работ,  где  фактически  были 
заложены  основы  искусства  музыкального 
клипа.  Работа  над  фильмом  была  чрезвычайно 
сложной.  Так,  на  протяжении 30 минут  в 
плотном  режиме  следуют  один  за  другим 
номера  из  «золотого  фонда»  мировой  оперной 
музыки:  фантастическим  калейдоскопом  перед 
зрителем  сменяют  друг  друга  Шах  Исмаил  и 
Риголетто,  Фауст  и  Фигаро,  Тореадор  и  целый 
ряд  других  персонажей - шедевров  мировой 
музыкальной  культуры.  Если  учесть  специфику 
этого  фильма,  понимаешь,  насколько  сложна  и 
ответственна  здесь  роль  художника-поста- 
новщика,  которая  оказалась  равнозначной  роли 
режиссера  и  оператора.  Ведь  именно  художник 
должен  был  полностью  воссоздать  атмосферу, 
среду,  ауру,  присущую  тому  или  иному  опер- 
ному  спектаклю  в  целом.  Остальное  «решали» 
сама  музыка  и  чрезвычайная  одаренность 
исполнителя.  При  такой  «дивертисментности» 
самой  композиции  картины,  был  велик  риск 
получить  фильм-концерт,  где  внимание,  как 
правило,  полностью  сосредоточено  на  самом 
исполнителе,  который  на  протяжении  всех 
номеров  мог  бы  оставаться  в  традиционном 
черном  фраке.  Но  создатели  фильма  крайне 
усложнили  поставленную  перед  ними  задачу. 
Каждый  оперный  фрагмент  воспринимался  как 
неотъемлемая  часть  картины  в  целом,  что 
придало фильму поистине зрелищный характер.  
После  работы  над  музыкально-биографи- 
ческими  фильмами- «1001-я  гастроль» (1974) о 
Рашиде  Бейдутове  и  «Маэстро  Ниязи» (1975) 
художник возвращается к этому жанру только в 
1981  году,  сделав  фильм  на  основе  обширных 
архивных  материалов  об  Узеире  Гаджибекове 
«Аккорды  долгой  жизни» (сцен.  и  реж.Анар). 
Фильм  рассказывает  о  детских  и  юношеских 
годах композитора, о первых успехах в музыке. 
Так  же  показан  период  его  становления  как 
талантливого  публициста,  журналиста,  общест- 
венного  деятеля.  В  фильме  мастерски  показаны 
сценические  судьбы  произведений  созданных 
композитором  «Лейли  и  Меджнун», «Аршин 
мал алан», «Короглу». 
Первый фильм художника - «Непокоренный 
батальон» (1965, реж.Г.Сеид-заде)  способство- 
вал  развитию  профессионализма  молодого 
художника.  Тем  не  менее,  если  учесть  идеоло- 
гическую и политическую подоплеку фильма, то 
надо  отдать  должное  режиссеру  и  его  команде, 
доверившие  работу  студенту,  в  столь  масштаб- 
ном проекте. 
В 1975 году  Р.Исмайлов  получает  пригла- 
шение  работать  в  фильме,  которому  суждено 
было стать одним из этапных и знаковых произ- 
ведений  в  азербайджанском  кинематографе.  
Это  двухсерийная  эпопея  «Бухта  радости» 
(1977,  реж.  Э.Кулиев),  посвященная  становле- 
нию  нефтедобычи  в  Азербайджане  в  первые 
годы  Советской  власти.  Не  умаляя  роли 
режиссера  и  оператора,  хочется  отметить  ту 
важнейшую  роль,  которую  сыграл  в  успехе 
фильма  Р.Исмайлов  в  качестве  художника-
постановщика.  Тема  нефтяного  и  революцион- 
ного  Баку  была  достаточно  распространенной 
для  советского  кинематографа.  Художник  и  в 
дальнейшем  сталкивался  с  тематикой,  близкой 
мотивам  фильма  «Бухта  радости».  Это,  прежде 
всего,  фильмы  «Рыцари  Черного  Озера» (1984, 
реж.Э.Аблуч)  и  «Сигнал  с  моря» (1986, 
реж.Дж.Мирзоев). «В  фильме  «Рыцари  Черного 
Озера»  я  воскресил  атмосферу  старых  нефтя- 
ных  приисков,  состояние  рабочих-нефтяников» 
(1,с.23).  Хочется  подчеркнуть,  насколько  прав- 
диво  и  естественно  воссоздана  в  фильме  среда 
Баку 1920-х годов.  
Остановимся  на  ряде  киноработ,  связанных 
с  современной  жизнью,  построенных  на  психо- 
логически  сложных  взаимоотношениях  персо- 
нажей.  Одним  из  ранних  фильмов  такого  плана 
является  фильма  «Структура  момента» (1980, 
сцен.Р.Ибрагимбеков,  реж.Р.Исмайлов).  Фильм 
в  конспективной  форме  отразил  многие  пороки 
жизни  общества  в  советские  годы,  когда,  мани- 
пулируя  ложными  ценностями,  можно  было 
легко  заморочить  голову  окружающим.  Это- 
своего  рода  «скверный  анекдот»,  морализирую- 
щая новелла со счастливым концом. Двухсерий- 
ный  фильм  представлял  для  художника  слож- 
ную  и  многообразную  фактуру.  Здесь  фигури- 
руют  два  города – Москва  и  таинственный 
Сангачаур, много сцен в публичных местах и на 
улицах.  Некоторые  из  них  особенно  удались 
художнику.  Стремление  к  простоте  и  лаконич- 
ности  решения  игрового  пространства,  строгий 
отбор  предметов  обстановки,  необходимых  
для  характеристики  действия  и  образов  персо- 
нажей,  становятся  главными  в  работе  худож- 
ника.  Этому  отчасти  способствовало  и  то  об- 
стоятельство,  что  художник  был  связан  ограни- 
ченными  возможностями  в  использовании 
постановочных средств. 
Интересна  работа  художника  в  фильме 
«Деловая  поездка» (1982, сцен.Р.Ибрагимбеков, 
реж.Р.Исмайлов).  Основную  идею  фильма 
можно  определить  как  сопоставление  город- 
ского  и  сельского  образов  жизни,  ценностей, 
которыми  живут  люди  разных  социальных 

Вестник КазНУ. Серия филологическая, №6 (130). 2010 
 
321
слоев.  Бытовая  тема  в  контексте  современного 
города выявила в Р.Исмайлове не только знатока 
материальной  культуры,  но  и  тонкого  пси- 
холога,  способного  улавливать  нюансы  состоя- 
ний,  понять  стиль  мышления  и  жизни  людей, 
живущих своими проблемами. 
В 1989 году  по  мотивам  повести  Анара 
«Шестой  этаж  пятиэтажного  дома»  был  снят 
фильм  «Тахмина» (реж.  Р.Оджагов).  Это – 
мелодрама,  в  которой  все  действие  сосредо- 
точено вокруг двух молодых людей - Тахмины и 
Заура,  охваченных  большим  светлым  чувством 
друг к другу. Однако, обывательское окружение 
своими  интригами,  кривотолками,  сплетнями 
методично  подтачивало  их  отношения,  так  что 
Заур выбрал себе путь,  угодный  его родителям, 
а  Тахмина  скончалась  вскоре  после  их  разрыва 
от  смертельной  болезни.  Для  художника  в  его 
работе  важным  было  уловить  ту  тончайшую 
грань,  которая  отделяла  героев  фильма  от 
окружавшего его общества, показать через стан- 
дартизированные  квартиры,  мебельные  гарни- 
туры и кухонное оснащение ту принципиальную 
разницу,  которая  и  предопределила  основной 
«расклад  сил»  в  сюжетной  интриге.  В  резуль- 
тате,  несмотря  на  характер  сюжета  в  фильме 
наблюдается  много  и  совершенно  разных 
планов – интерьеров и экстерьеров.  
Как  правило,  в  фильмах  на  современную 
тематику  основная  задача  художника  сводится 
именно  к  проработке  жилых  помещений.  Это 
весьма  значительное  средство  воздействия, 
существенно помогающее образному раскрытию 
характера  и  среды (4,с.84).  Таков  фильм  «Семь 
дней  после  убийства» (1991, сцен.  Р.Ибрагим- 
беков,  реж.Р.Оджагов).  Детективная  история 
частного  характера  предопределила  и  общее 
решение  всей  картины.  Действие  развивается  в 
основном  в  интерьерах:  квартира  генерала, 
квартира  старшей  сестры – Лены,  дача – 
показанная  фрагментарно,  именно  здесь  и 
произошло  основное  событие  сюжета – убий- 
ство  Даши,  младшей  дочери  генерала.  Нелегко 
было  художнику  создать  в  одной  плоскости,  в 
одной  так  сказать  социальной  группе  два  резко 
отличающихся  друг  от  друга  жилых  простран- 
ства.  Ведь  речь  здесь  идет  об  одной  семье,  о 
людях  одного  плана,  одного  «культурного 
фона».  Тем  не  менее,  Р.Исмайлову  удалось 
показать  два  социо-культурологических  пласта: 
квартира  генерала,  в  которой  все  дышит  по- 
рядком,  традиционностью,  размеренным  ходом 
времени,  своего  рода  старомодностью  и  квар- 
тира  старшей  дочери  Лены  и  ее  прагматичного 
мужа – супружеской пары «нового типа», скорее 
озабоченной  карьерой  и  материальным  благо- 
получием,  чем  судьбой  своей  семьи  и  ребенка. 
Расчет,  жесткость,  высокомерность,  присущая 
«столичным»  карьеристам  нашли  свое  отра- 
жение  в  интерьере  квартиры – прихожая  с 
экстравагантными обоями и вычурным большим 
зеркалом, несколько контрастирует с обыденной 
обстановкой  гостиной,  как  бы  подчеркивая  с 
одной  стороны  претенциозность  хозяев,  с 
другой – их обычность, заурядность. 
В  послужном  списке    Р.Исмайлова  есть 
фильмы,  в  которых  его  роль  как  художника 
становится  совершенно  незаменимой  и  почти 
равнозначной  с  ролью  сценариста,  режиссера, 
оператора. Таков фильм «Юбилей Данте» (1978, 
сцен.Анар, реж.Г.Азимзаде). Сюжет фильма – из 
жизни  старого  актера  Кябирлинского,  блестяще 
сыгранным  Гасаном  Турабовым,  предоставлял 
широкое  поле  для  работы  художника.  Действие 
фильма  настолько  сосредоточено  на  главном 
персонаже – старике-актере  Кябирлинском,  что 
вся  обстановка  вокруг  него:  предметы,  люди, 
городская среда как бы проходят мимо сознания 
зрителя.  Тем  не  менее,  понимаешь,  что  все 
обаяние,  вся  притягательная  сила  главного 
образа  питается  и  всеми  теми  отдельными 
составляющими,  которые  образуют  общую 
ткань картины. 
Одним  из  заметных  явлений  азербайджан- 
ского кино конца 1990-х стал фильм «Комната в 
отеле» (сцен.Анар,  реж.Р.Оджагов).  В  фильме 
поднимается  сразу  несколько  важных  проблем 
как  общественно-политического  характера,  так 
и  частных,  связанных  с  человеческой  моралью, 
взаимоотношений  людей  в  научном  мире, 
интриг,  подлости,  равнодушия.  В  целом,  фильм 
решен  камерно,  все  интерьеры  показаны  фраг- 
ментарно,  колористическое  решение  фильма 
построено на глубоком контрасте светотени, так 
что  многое  из  того,  что  было  задумано 
художником,  оказалось  попросту  «поглощено» 
общим  глубоким  затемнением  на  съемочной 
площадке.  Тем  не  менее,  художнику  удалось 
подобрать  определенную  совокупность  пред- 
метов,  которые  ярко  и  выпукло  охарактери- 
зовали  собой  ту  или  иную  эпоху:  либо 
тревожные 1930-е годы, либо – одиозные 1980-е. 
«Работая в кино, можно ощутить себя, словно в 
машине времени, когда появляется возможность 
уноситься в прошлое. Более того – сам создаешь 
это  прошлое», - любит  повторять  в  своих 
беседах Рафис Исмайлов (2с.21). 
Хочется особо подчеркнуть образ комнаты в 
отеле – последнего пристанища главного героя – 
ученого-тюрколога  Керима  Аскерова.  Казалось 

ҚазҰУ хабаршысы. Филология сериясы, №6(130). 2010
 
 
322
бы,  простейшая  обстановка,  состоящая  из 
казенной  мебели – кровать  и  два  стула,  шкаф, 
раковина  с  краном.  Однако,  этих  простей- 
ших  средств  оказалось  достаточно,  чтобы  соз- 
дать  почти  физическое  ощущение  у  зрителя 
удушливой  атмосферы,  в  которой  гибнет  все 
разумное  и живое.  Выжить  здесь  можно  только 
через бегство, надо срочно «поменять комнату». 
Смерть главного персонажа, представленная как 
несчастный  случай,  сердечный  приступ,  опре- 
деленно  является  метафорой  той  гнетущей 
обстановки,  которая  в  дальнейшем  среди  исто- 
риков получила название «эпохи застоя».  
Художник  должен  стремиться  к  воспроиз- 
ведению типичного образа обстановки действия, 
отбирая  и  творчески  перерабатывая  жизненные 
явления,  характеризующие  конкретную  исто- 
рическую  эпоху.  Главная  задача  художника 
кино – создать  материальную  среду  фильма, 
понимаемую  не  как  нейтральный  фон,  не  как 
простой  показ  места  действия,  а  как  элемент 
образного  решения  фильма,  помогающий  рас- 
крытию  идейного  замысла  произведения  в 
целом (4, с.10). 
В своих архитектурных мотивах Р.Исмайлов 
всегда  старался  придерживаться  исторической 
правды, воссоздавая в этих «реконструкциях» не 
только  внешние  черты  и  детали,  характерные 
для  той  или  иной  культуры,  но  и  дух  времени 
или  соответствующей  среды.  Со  всей  очевид- 
ностью  в  его  фильмах  ощущается  генетическое 
знание каких-то  нюансов  образа  жизни, так  что 
в  ходе  анализа  этих  работ  совершенно  естест- 
венно возникала мысль о том, что среда, которая 
воссоздавалась  в  этих  кинокартинах,  была 
чрезвычайно  близка  и  знакома  самому  худож- 
нику,  отчасти  выросшему  в  аналогичных  ус- 
ловиях. «…Работая,  например,  над  фильмом 
«Если  умру,  прости»,  по  сценарию  Р.Ибрагим- 
бекова,  я  словно  бы  опять  окунулся  в  свое 
детство.  Действие  фильма  разворачивается  в 
1946 году, и мне было вдвойне приятно работать 
над  этой  картиной.  Я  действительно  почув- 
ствовал  себя,  словно  в  машине  времени» 
(2,с.21).  
Одним  из  основных  объектов  в  фильме 
является  ресторан  «Храм  воздуха»  в  Кисло- 
водске. Однако на момент работы над фильмом 
этого  ресторана  уже  не  оказалось.  Художника 
познакомили  с  бывшим  директором  ресторана, 
который  снабдил  его  старыми  фотографиями,  
а  также  дал  обширную  информацию  об  одежде 
официантов,  мебели,  посуде,  вплоть  до  ска- 
терти.  Все  это  Р.Исмайлов  использовал  в  своих 
декорациях,  которые  поражали  своей  правдо- 
подобностью. «Художник,  работающий  в  кино, 
должен  не  только  прочувствовать  сценарий, 
действующих  лиц, среду, в  которой происходят 
события.  Он,  также,  должен  понять  и  учесть  в 
своей  работе  желания  и  устремления  и  сцена- 
риста,  и  режиссера-постановщика,  и  оператора-
постановщика» (2 с.20). 
Даже  в  остро-психологических  фильмах  на 
современную  тематику  непременно  ощущается 
тот особый привкус патриархальности, какой-то 
исконной  интеллигентности,  который  невоз- 
можно  воспринять  извне – из  исторических 
источников или свидетельств очевидцев. Одним 
из  работ  этого  жанра  является  фильм  «Другая 
жизнь» (1986, сцен.  Р.Ибрагимбеков,  реж. 
Р.Оджагов).  Одним  из  задач,  стоявших  перед 
художником, было создание интерьера кабинета 
ученого – ректора  крупного  ВУЗа.  Мы  видим 
уютную  комнату  в  старом  доме  с  лепным 
потолком  и  печью-голландкой.  Картина  в 
тяжелой  золоченой  раме,  офорты,  солидная, 
торшерного  типа  лампа  на  массивном,  старин- 
ном  письменном  столе,  наконец,  большое,  как 
бы  обнимающее  тело  человека  кресло – все 
свидетельствует  о  том,  что  хозяин  этого  каби- 
нета – интеллигент «не в первом поколении», и 
порядок,  установленный  здесь,  длится  не  одно 
десятилетие.  Сам  эскиз  решен  в  сгущенных 
коричнево-оливковых  тонах.  Красочная  фак- 
тура,  насыщенность  цветом  создают  ощущение 
уюта,  покоя,  какой-то  циклической,  непрерыв- 
ной преемственности.  
К  сожалению,  рамки  статьи  позволили  нам 
остановиться  лишь  на  отдельных  киноработах 
Р.Исмайлова,  но  в  каждом  фильме  чувствуется 
высокое  мастерство  и  вкус  художника.  Доброт- 
ность  в  подходе  к  работе  в  целом,  педантич- 
ность  и  щепетильность  в  деталях,  добросо- 
вестность  и  трудолюбие…,  неудивительно,  что 
обладая  всеми  этими  качествами,  художник 
пользуется 
большим 
авторитетом 
среди 
режиссеров.  Он  всегда  востребован,  режиссеры 
не  запускают  без  него  картины,  и  каждая  кар- 
тина, прошедшая через  руки Рафиса  Исмайлова 
несет на себе своего рода «печать качества», во 
всяком  случае,  во  всем,  что  касается  работы 
художника-постановщика в фильме. 
________________ 
1.  Трудно раскрыть тайну цветов // Газета «Каспий», 
27-29 октября, 2007, с.22-23 (на азерб.яз)  
2.  Рагимов,  И.  Подвиг  длиною  в  жизнь // Журнал 
«Культура», №1, Фонд Бюль-Бюля,  2006, с.18-22. 
3.  Фараджев,  Ф.  Успехи  волшебной  кисти // Газета 
«Культура  и  искусство  Азербайджана» 02 ноября 2005., 
с.1,3 (на азерб. яз)  
4.  Мясников, Г. Художник кинофильма. Москва: Ис- 
кусство, 1963 

Вестник КазНУ. Серия филологическая, №6 (130). 2010 
 
323
* * * 
Azerbaijan National Artist Rafis Ismailov’s name is well 
known not only among literary critics and art fans but also film 
critics and the people related with Azerbaijan films nearly. He 
devoted more than 40 years of his life to the cinematograph and 
was stage artist of more than 50 films. He worked with 
coryphaeus producers such as H.Seyidzadeh, T.Tagizadeh,  
 
 
 
 
 
 
R.Ojaqov. Now we can confidently say that R.Ismayilov is one 
of the masters with specific place among film artists. Among 
the films which he worked as a stage artist we can show “Gatir 
Mammad” (1974), “Singing Muslim Magomayev” (1971), 
“1001”s tour” (1974), “Knight’s of Black Lake” (1984), 
“Tahmina” (1989), “Hotel”s room” (1989), “Sorry, if I”l die,” 
(1989), “7 days after murder” (1991), “Javad xan” (2009). 
 
 
 
 
 
Г. Өзбекова 
 
«ҰЛАН» ГАЗЕТІНІҢ БАЛАЛАР БАСПАСӨЗІН ҚАЛЫПТАСТЫРУДАҒЫ РӨЛІ 
 
 
Балалар  мен  жасөспірімдердің  республика- 
лық  «Ұлан»  газеті – Қазақстан  балалар  баспа- 
сөзінің  негізін  қалап  келе  жатқан  сүйікті  басы- 
лымдардың  бірі. 80-жылдық  қысқа  да  ұзақ 
тарихы бар, талай «тар жол, тайғақ кешулерден» 
өтіп,  талай  тауқыметті  артқа  тастады.  Қазақ- 
станның тəуелсіз заманына да жетті. 
Газет  шыға  бастаған  күннен  бері  жас 
буынның  өмірдегі  бағыт  сілтер  кеңесшісі,  қол 
ұшын  берер  көмекшісі,  ой  бөлісер  сырласы 
болып  келеді.  Бүгінгі  күні  қаншама  атақты 
еңбек  адамының,  мəдениет  пен  өнер  қайрат- 
керінің,  озық  ойлы  саясаткер  мен  ғалымның, 
осы  газет  арқылы  дүние  танып,  қанаттанғанын 
айтып берудің өзі күш. Кішкентай бүлдіршіннің 
саналы  да  салауатты  азамат,  білімді  де  білікті 
маман  болып  тəрбиеленуіне  газеттің  қосқан 
үлесі  зор.  Газет  балалардың  ой-өрісі  мен  дү- 
ниетанымын  ұлттық  тұрғыдан  өсіретін,  халқы- 
мыздың  сан  қырлы  тарихы  мен  салт-дəстүрін 
насихаттайтын  кең  тынысты  шығармалар  жа- 
риялап,  жас  ұрпақтың  бойына  елімізге  деген 
патриоттық  сезім  рухын  сеуіп,  Отанын  сүйген, 
елін қадір тұтқан үлкен азамат болып ер жетуіне 
қомақты үлес қосып келеді. 
Балалардың  оқу-білімге  ынтасын,  құштар- 
лығын  арттыру,  олардың  ойлау,  өзінше  тұжы- 
рымдау,  өзіндік  пікірін  айта  білуге  тəрбиелеу – 
«Ұлан»  газетінің  басты  мақсаты.  Сонымен 
қатар, балғындардың рухани дүниесін кеңейтуде 
басты  себеп  болатын  олардың  шығармашылы- 
ғына əрдайым үлкен орын беріледі. 
Өзге  басылымдардан  газет  өзіндік  қалы- 
бымен,  көлемімен  жəне  шығу  мерзімінің  жиі- 
лігімен  ерекшеленеді.  Газетте  публицистика- 
ның  əр  түрлі  пішіндері  мен  жанрлары  пайда- 
ланылады. 
«Ұлан»  газеті 1930 жылы 20-наурызда  ал- 
ғаш  рет  «Лениншіл  жастың»  қанатының  астын- 
 
 
да,  оның 5-6 беттерінде  «Пионер»  деген  атпен 
шықты.  өлкелік  комсомол  комитеті  бюросының 
жəне  халық  ағарту  комиссариатының  тапсыр- 
масымен  өлкемізде  газеттің  алғашқы  жауапты 
редакторы  А.Нұралин  болды. 5-қараша, «Пио- 
нер» газеті Алматы қаласының Гоголь көшесін- 
дегі  №9  үйде  тұңғыш  рет  өз  алдына  дербес 
басылым болып шықты.  
1937  жыл.  Наурыз. «Пионер»  газеті  «Ок- 
тябрь балалары» деген атпен шыға бастады. 
1941 жыл. 28 маусым. Осы күнгі газеттің ал- 
ғашқы  бетінен  «Пионерлер,  Ұлы  Отанымыздың 
күш-қуаты  арта  беру  үшін  қолдарыңнан  не  іс 
келсе, соның бəрін де істеңдер», - деген ұранын 
оқуға болады. 
Газет  осы  нөмірден  кейін  соғыс  жағдайына 
байланысты уақытша жабылды.  
1946  жыл. 9-мамыр. «Октябрь  балалары» 
«Қазақстан пионері» деген атпен түледі. 
1990  жыл. 4-қаңтар. «Қазақстан  пионері» 
газеті  «Ұлан»  деген  атпен  жарық  көре  бастады. 
Ал  еліміз  тəуелсіздігін  жариялағаннан  бері 
ұлттық  балалар  мен  жасөспірімдер  басылымы 
болып,  халықтық  педагогика  жүйесін  басшы- 
лыққа  алып,  тақырып  аясын  кеңейтіп, 1991 
жылдың  басынан  сегіз  беттік  апталық  газет 
болып шығып келеді. 
80-жылдық  тарихы  бар  «Ұланның» – «Ок- 
тябрь  балалары»  кезіндегі, «Қазақстан  пионері» 
атанып, шартарапқа таралған шағындағы рухани 
əлемге қосқан үлесі есепсіз. Оның əрбір санында 
уақыттың үні, тынысы бар. 
Бұл  балалар  мен  жасөспірімдер  газеті 
болған  соң,  балалар  шығармашылығына  үлкен 
мəн  берілді.  Балалар  жіберген  хаттар  редакция 
бөлімінде  сұрыпталып,  əртүрлі  айдарлармен 
жарық  көре  бастады.  Мəселен, «Пікірлесу 
клубы», «Қазақстан  пионері», «Тілші  болдық», 
«Бұл  мақала  түзетусіз  шықты», «Бірінші  рет 

ҚазҰУ хабаршысы. Филология сериясы, №6(130). 2010
 
 
324
жазғаным  еді», «Бала,  хал  қалай», «Өнердің 
міндік  тұлпарын», «Қыл  қаламға  құштарлар», 
«Туған жерім менің – Қазақстаным!», «Ана  тілі 
ардақты», «Тілім менің, елім  менің», «Сабақтан 
соңғы  сағаттар», «Атам  айтады», «Рауан», 
«Қанат», «Шимайбектің портфелі» айдарлары. 
Бүгінгі    жалпыхалықтық  мəселе – баланы 
білімге,  рухани  тазалыққа  ұмтылысын  ояту. 
Білімсіз  адамнан  мардымды  ештеңе  шықпайды. 
Екіншіден, адал жүру, адамның ар алдында таза 
болуы – адамгершілік негізі болып табылады. 
Газеттің  «Пікірлесу  клубы»  айдарында  кө- 
терілген тақырыптар дені осы бағытта. 
Оқырмандар  көбіне-көп  өзара  сын,  əсіресе, 
қараңғылық,  адалдық,  достық  туралы  көп  жаза- 
тын. 
Мəселен  «Тілің-арың» (1984-1985 ж  №21-
№28), «Жақсы  мен  жаман» (1965 ж№94-№101), 
«Ар  сақтау  деген  не?» (1964ж  №22-№106), 
«Үлкен  жүректі  адам» (1970 ж  №20-№25), 
«Күлпаштың  кітабы» (1975 ж  №77-№99), 
«Əдептілік - əдемілік  емес  пе?» (1979 ж  №24-
№65), «Жақсы  адам  болғым  келеді» (1985 ж 
№45-№90), «Спорт – енжарлықты  сүймейді» 
(1985  ж  №102-№113)  деген  тақырыптар  төңі- 
регінде  пікір  алысулар  жасөспірімдер  аясынан 
шығып,  мұғалімдердің,  психологтардың,  ғы- 
лымдардың араласуына ұласты. 
Жас  ұландар  «Жақсы  мен  жаман»  ұғымын 
тереңірек  ұғынып,  адамгершілік,  ізгілік,  мейі- 
рімділік  турасында  өз  ойларын  ашық  ортаға 
салды.  Сол  замандағы  бүлдіршіндердің  өмір 
туралы түсінігін осы «пікірлесу клубында» анық 
байқауға  болады.  Əркімнің  түсінігі  əр  түрлі. 
Кейбіреуінің  пікірі  бұрыс,  қате  болады.  Осы- 
ларды  сарапқа  салып,  жөн  сілтеп,  бағыт  беріп 
отыратын  психологтар,  ғалымдар  пікірталастың 
қорытындысын  жасайды.  Бұл  адамдар  ғылыми 
тұрғыда  дəлелденген  пікірлер  айтады,  оны 
оқыған оқырманның санасында белгілі-бір ұғым 
жайлы  дұрыс  түсінік  қалыптасады.  Міне,  бұл 
қозғалған  тақырыптар  адамның  жеке  басының 
тəрбиесіне  жататын  болса,  онда  біз  «Ұланды» 
тəрбиеші,  ақылшы  деп  атауымызға  толық 
мүмкіншілігіміз бар. 
«Туған  жерім  менің - Қазақстаным», «Ана 
тілі  ардақты», «Тілім  менің,  елім  менің»  деген 
айдармен  жарияланып  отыратын  мақалалардан 
патриоттық  лебі  сонадайдан  сезілетіні  тақыры- 
бынан-ақ айқын. 
Жастар Қазақстанның болашағы жарқын əрі 
келбетті  болатынына  сенді,  əрі  сол  болашақты 
жасаушы  өздері  екенін  үнемі  ескере  отырып, 
ұлттық  сипатты  сақтап  қалатын  тіл  екенін 
айтады.  Сол  ана  тілдерін  шұбарлатпауға  бар 
күштерін  салып,  қатарластарын  да  соған  үн- 
дейді. 
Тұрақты «Атам айтады» айдары көне тарихи 
жер-су  аттарын    сипаттайды.  Оқушы  қазақтың 
қилы  тарихы  қалдырып  кеткен  атаулар  жайлы 
толық мағлұмат алады. 
М.Жұмабаев өзінің «Педагогика» атты еңбе- 
гінде: «Адам  ойлау  арқасында  ғана  заттардың, 
көріністердің  арасындағы  байламды  белгілеп, 
оларды  бар  қылған  себептерді  табады.  Келе- 
шекте  оларға  ие  болатынын  ойлап  шығарады, 
келешекті  болжай  алады.  Қысқасы,  ойлай 
білетін  адам  шын  мағынасымен  адам.  Ойлау 
осындай  қымбат  көрініс  болса,  оны  өркендету 
керек.  Əсіресе,  тəрбиеші  баланың  дұрыс  ойлап, 
үйренуіне  көп  күш  жұмсау  керек», - деген 
болатын.  Сол  сияқты,  балалардың  ой-өрісін 
дамытуға газет те көп күш салады. Күні бүгінге 
дейін  əр  саны  сайын  беріліп  тұратын  «Таным- 
дық  Ойындар  Əлемі»  атты  айдардың  ауқымына 
сондай материалдар топтасқан. 
«Өнердің  міндік  тұлпарын» атты  айдар «Ел 
іші - өнер  кеніші»  демекші  ел  ішіндегі  өнерлі 
өрендердің  өнерін  жұртшылыққа  таныстырды. 
«Бірінші  рет  жазғаным  еді», «Бұл  мақала 
түзетусіз шықты» айдарлары қыл қаламға  құш- 
тарлардың  қолтығынан  демеп,  даңғыл  жол 
салып берді. 
1978-1981 жылдары газет бетінде «Жас тіл- 
шінің  блокнотынан»  атты  арнайы  сабақ  жүр- 
гізіле бастады. Мұнда балалар баспасөзінің тілі, 
стилі  жайлы,  газет  жанрларының  кейбір  түр- 
лерінің  жазылу  формасы  турасында  əңгіме  са- 
бақтар  өткізілді.  Бұл  сабақтың  жас  тілшілердің 
журналистік  қыл  қаламдарының  ұшталуына 
үлкен септігін тигізді. 
Жас  тілшілердің  тырнақалды  мақалалары 
олардың  əдебиетке,  жазушылыққа  қызығушы- 
лықтарын  арттырды.  Газеттің  бұрынғы  жас  тіл- 
шілері  Ə.Нұршайықов,  К.Əмірбек,  Ұ.Доспан- 
бети,  А.Шымырбаев,  А.Байтанаев,  Н.Оразалин- 
дер  бүгінде  елімізде  танымал  ақын-жазушы- 
лар.  Олар  өздерінің  шығармашылық  жолдарын 
əңгімелеген  кезде  ең  алдымен  «Қазақстан  пио- 
нері» еске алып отырады. 
Қаршадайынан  осы  газеттен  тағылым  ал- 
май,  алғашқы  балаң  еңбектерін  соған  бастыр- 
май,  аспаннан    түсе  қалған  ақын  мен  жазушы 
кем  де  кем.  Газетті  үзбей  оқып,  хат  жазысып, 
еңбектерін бастырып, кейін танымал журналист, 
белгілі  ақын,  жазушы  болып  кеткен  кісілер  аз 
емес.  Біз  жоғарыда  біршамасын  атап  өттік. 
Міне, осы тұрғыдан алғанда, газеттің кешегі жас 
тілшісінің  бүгінгі  еліміздің  арқа  сүйер  азамат- 

Вестник КазНУ. Серия филологическая, №6 (130). 2010 
 
325
тарына  айналуына  иненің  жасауындай  болса  да 
қосқан үлесі бар екенін анық байқауға болады. 
Газет қызметкерлері неғұрлым өмір тəжіри- 
бесі  толысқан,  жазу,  сызу  жағына  бес  аспап, 
падагогикадан  хабардар  болып  келсе,  газет 
материалдары  да  соғұрлым  нысанаға  дарығыш 
келеді. Əр кездері газет бұл талаптың деңгейінен 
шығып  отырады.  Оған  дəлел,  газетте  алғаш 
редактор  болып  А.Нұралин (1930-1932 ж.),  бір- 
қатар  елімізге  танымал  белгілі  жазушылар 
С.Ерубаев (1933-1934ж.),  М.Мамажанов (1956-
1958ж.),  С.Сарғасқаев (1958-1961ж.),  С.Берді- 
құлов (1965-1970 ж.),  Б.Сапаралин (1991 ж.), 
майталман  ақындар  Ф.Оңғарсынова (1970- 
1977  ж.),  С.Қали (1991 жылдан  бері)  редактор- 
лық  қызмет  атқарды.  Газеттің  басқа  да  қызмет- 
керлері  Қ.Аманжолов,  Т.Əбдіков,  О.Əубəкіров, 
А.Байтанаев,  М.Ғабдуллин,  Б.Бұлқышев,  Е.Елу- 
баев,  Н.Оразалин,  М.Сүндетов,  Ə.Тарази,  Ж.Саин, 
Ə.Нұршайықовтардың  есімдері  бүгінде  тек  өз 
елімізде  ғана  емес,  əлемнің  көптеген  елдерінде 
танымал. 
Ал 1960-1965 жылдары  редакцияның  ең 
негізгі пионерлер бөлімін меңгерген И.Жақанов- 
тың  орны  ерекше.  Олай  деуіміздің  себебі,  ол 
өзінің  зерттеушілік  жұмысын  дəл  «Қазақстан 
пионерінен» бастаған екен. 
«Мен  қызмет  еткен  төрт  жылдағы  газет 
нөмірлерін парақтап отырсам, бір санында өнер 
тақырыбы  қамтылмай  қалмаған  екен.  Осы 
жұмыстың  бүгешігесін  жан-жақты,  сала-сала 
қарастыра  жүріп,  ақырында  өзімнің  нағыз  өнер 
зерттеушілік  жұмысым  осы  газеттен  бастау 
алды»,-дейді  дарынды  композитор,  талантты 
жазушы, танымал өнер зерттеушісі, Ш.Айтматов  
атындағы  халықаралық  сыйлықтың  иегірі 
И.Жақанов. Шынымен де осы жылдардағы газет 
нөмірлеріне үңілер болсақ, əн падишасы Біржан 
сал,  Ақан  сері,  үкілі  Ыбырайлардың,  күйші- 
лерден  Құрманғазыдан  бастап  Дəулеткерей, 
Ықыластардың  өмірбаяны  мен  шығырмашылық 
жолдары  жайлы  толыққанды  мағлұмат  ала 
аламыз. 
Сонымен, «Ұланның»  Кеңестік  дəуір  тұ- 
сындағы  газет  материалдарына  тоқталып  өттік. 
Байқағанымыздай,  газет  көбіне-көп  заман  жар- 
шысы  болды.  Газет  ұлттық  салт-дəстүріміз, 
əдет-ғұрыптарымыз,  ана  тіліміз  бен  дініміз 
жайлы  мақалалар  жариялауға  мүмкіншілігі 
болмады.  Ол  үшін  газетімізді  айыптаудың  да 
жөні де жоқ болар. Себебі, сол замандағы басы- 
 
 
 
 
лымдардың  бəрі  саяси  идеология  құрсауында 
болғаны  мəлім.  Бірақ  сонда  да  бұл  басылым 
əрқашан  ұландар  бапкері  бола  білді.  Ол  келе- 
шек  тəуелсіз  Қазақстанның  жас  ұрпақтарының 
патриот  болып  өсуіне  қосқан  үлесінің  зор 
екеніне көзіміз жетті. 
Айтулы ғалымдар барлық ұлылық пен дана- 
лықтың  негізі  балалық  шақта  қалана  бастай- 
тынын  айтады.  Балалық  шақта  қалыптасқан 
үлкен  өмірдің  іргетасы  берік  те  мығым  болса, 
алда кездесетін қандай қиыншылық, тауқыметке 
де  төтап  береді,  уақыт  сынынан  сүрінбей  өтеді. 
Міне, бұл тұрғыдан алғанда газет шыға бастаған 
күннен-ақ жас ұрпақтың ақылшы досы, айнымас 
серігі,  дем  берушісі,  жақсылық  атаулының 
жаршысы,  ең  негізгісі – тəрбиешісі  бола  білді. 
Ол  жастардың  бойына  ұлттық  ерекшеліктері- 
мізді  танытатын  қасиеттерді  дарытуға  күш 
салды.  Олардың  бойына  имандылық,  инабат- 
тылық, қайсарлық, адалдық сияқты асыл қасиет- 
терді  егіп,  жаңа  заманға  сай  саналы,  білімді, 
іскер  қоғамшыл  азамат  етіп  қарастыруға  бау- 
лыды.  Сонымен  бірге  ана  тілін,  тарихын,  салт-
дəстүрін жетік білуге, танып-зерттеуге құлшын- 
дырып  құрметтей,  бағалай  білуге  үйретті. 
Сонымен, «Ұланның»  оқырмандары  неғұрлым 
көп  болса,  еліміздің  саналы,  білімді  да  білікті, 
елін  сүйген  патриот  азаматтарының  көбейе 
беретіні сөзсіз. 
________________ 
1.  «Ұлан» газетінің тігінділері. 
2.  Б.Қойшыбаев. «Біздің өмірбаян». – Алматы: «Жа- 
лын»,  1980 ж.  
3.  Н.Өсеров,  Ж.Естаев. «Ислам  жəне  қазақтардың 
əдет-ғұрпы». –  Алматы:  «Қазақстан», 1992 ж.  
4.  М.Жұмабаев. «Таңдамалы». – Алматы: «Ғылым бас- 
пасы», 1992 ж.  
5.  Б.Ыбырайымов. «Ой мен сөз». – Алматы: «Жазу- 
шы», 1985 ж.  
6.  Т.Қожакеев. «Жас  тілшілер  серігі». – Алматы: 
«Рауан», 1991 ж.  
7.  «Қазақ  ұлттық  энциклопедиясы». 2-том. – Алматы, 
1999 ж.  
8.  «Уақыт  жəне  қаламгер». – Алматы: «Жазушы», 
1987 ж.  
9.  «Даналардан  шыққан  сөз». – Алматы: «Мектеп», 
1987 ж.  
10.   «Қазақ совет энциклопедиясы». 9-том. – Алматы, 
1976 ж.  
* * * 
В статье прослеживается деятельность газеты «Ұлан» 
прошлого и настоящего времени. 
* * * 
In article newspaper activity «Ұлан» the past and the 
present.  
 
 
 
 
 
 

ҚазҰУ хабаршысы. Филология сериясы, №6(130). 2010
 
 
326
К. Прманов 
 
О ВСЕОБЩЕМ ЗАКОНЕ СОЧЕТАЕМОСТИ СОГЛАСНЫХ И ГЛАСНЫХ ЗВУКОВ И 
ЕГО РЕАЛИЗАЦИЯ В ПРАВИЛАХ ОРФОГРАФИИ 
 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   52




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет