Hören Spielen und wiederholen: Drei in einer Reihe Материал: каждый игрок (группа игроков) име-
ет 18 игровых фишек, например монетки, игруш-
ки, пуговицы или маленькие кусочки бумаги двух
различных цветов.
Ход игры: можно играть вдвоём или двумя
группами.
Цель: три фишки в одном ряду — горизонталь-
но, вертикально или по диагонали.
Каждый игрок или группа получает 18 игровых
фишек одного цвета. Бросьте жребий, кто начи-
нает.
Игрок А ставит одну фишку и выполняет задание.
Если задание сделано верно, фишка остаётся на
месте. Если неправильно, её убирают.
Игрок В кладёт фишку и пытается выполнить за-
дание, стараясь не допустить, чтобы игрок А вы-
строил три фишки в ряд (по горизонтали, вер-
тикали или диагонали).
Кто быстрее всех поставил три фишки в ряд,
получает одно очко. Кто набрал большее коли-
чество очков, тот победил.
Можно ограничить игру по времени (25 минут)
или по количеству очков (10 очков). Важно, что-
бы учащиеся знали заранее, что будет проводить-
ся игра, и подготовились к ней дома. На это надо
дать несколько дней.
Projekt Это большая проектная работа, которую учащи-
еся выполняют во внеурочное время. Она разви-
вает межкультурную компетенцию, углубляя зна-
ния о странах, в которых говорят по-немецки.
Результаты могут быть очень разными, в зави-
симости от интересов учащихся: любитель авто-
мобилей выберет иную тему, нежели любитель
классической музыки или спортивный фанат. Та-
ким образом, в классе воз
никнет многослойная
картина немецкоговорящих стран.
