Деятельность Попечительства о глухонемых

училище. В других весьма немногочисленных случаях государство само
выступало в роли благотворителя, выделяя небольшие субсидии на
содержание училищ и попечительства о глухонемых. В благотворительной
деятельности Попечительства о глухонемых оно брало на себя только роль
поощрителя и администратора.
Такого рода благотворительность русской монархии имела давние
традиции, она служила средством усыпления классового самосознания,
воспитания верноподданнических чувств у населения, в особенности
родителей дефективных детей.
Общественная сурдопедагогическая деятельность Попечительства о
глухонемых носила ограниченный просветительский характер. Однако
участие прогрессивной общественности придавало научную и практическую
значимость деятельности Попечительства о глухонемых.
Большой интерес представляли публичные выступления отоларинголога
М. В. Богданова-Березовского, невропатолога Е. С. Боришпольского,
сурдопедагогов А. Ф. Остроградского и Н. М. Лаговского.
Для популяризации задач и целей Попечительства о глухонемых М. В.
Богданов-Березовский в 1900 году издал книгу «Положение глухонемых в
России», которая знакомила широкую общественность с положением дел в
этой специальной области педагогики. Совет Попечительства о глухонемых
издавал журнал «Вестник Попечительства о глухонемых», в котором
освещались вопросы обучения и воспитания глухих в России и за границей.
В течение первых шести лет редактором журнала был М. В. Богданов-
Березовский, после его ухода из совета Попечительства — П. Д. Енько, а с
1915 года — Н. М. Лаговский. Журнал существовал только за счет
самоотверженного труда редакторов, которые не получали за свою работу
никакого вознаграждения.
В рассматриваемый период по инициативе и на
средства Попечительства о глухонемых было издано
несколько методических пособий: «Обучение устной
речи глухонемых» Н. М. Лаговского, «Методика
обучения речи, письму и чтению» И. А. Васильева,
«Начальное обучение глухонемых родной речи»
Николаевой и Е. Ф. Заморенко и др. В 1900 году были ор-
ганизованы курсы по подготовке учителей для училищ
глухих. До 1910 года чтение лекций на этих курсах
было бесплатным. В числе лекторов были врачи,
психологи, методисты, лингвисты, сурдопедагоги (М.
В. Богданов-Березовский, Е. С. Боришпольский, Л. В. Щерба, А. Ф.
Остроградский, Н. М. Лаговский и многие другие).
Совет Попечительства о глухонемых пытался выйти за рамки
ограниченной просветительской деятельности. Он планировал командировки
опытных сурдопедагогов и инструкторов в провинциальные училища,
организацию новых училищ, мастерских и т. п. Однако необходимых для
этого средств у совета не имелось, а бесперспективность таких попыток
149

жүктеу/скачать 2,56 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: