п Е.М. Верешагин,
В.Г. Костомаров.
Указ,
соч., 30 6.
ұлтаралық элементтерінің болуында. Сәйкес келетін (ұлтаралық)
және сәйкес келмейтін (ұлттық) мәдени элементтердің өзара
салғастырылып отырған мәдениеттердегі көрінісі әртүрлі бола-
ды... Сол себепті, тілдік бірліктердің түрпат межесін ғана емес,
оның мазмұн межесін меңгеру үшін де көп уақыт қажет, яғни тіл
уйренушінің санасында олардың төл мәдениетінде, ана тілінде
кездеспейтін жаңа заттар мен құбылыстар туралы уғым-түсінікті
қалыптастыру қажет. Соған орай, шет тілін оқытуда лингвоелта-
ну пәнінің элементтерін енгізу туралы сөз болды, бірақ мундағы
лингвоелтанымдық элементтер жалпы елтану пәнімен салыстыр-
ғанда сапалы болуы тиіс. Оқыту үдерісі тіл мен улттық мәдениетті
біріктіріп қарастыруға бағытталғандықтан, білім берудің мундай
түріне лингвоелтанымдық оқыту деген атау усынылды.19
Достарыңызбен бөлісу: