Конспект лекций о. О. Петрова, О. В. Долганова, Е. В. Шарохина

ЛЕКЦИЯ № 47. Типология и многообразие

жүктеу/скачать 401,89 Kb.

Pdf көрінісі

бет	59/121
Дата	03.04.2023
өлшемі	401,89 Kb.
	#78574
түрі	Конспект

1 ... 55 56 57 58 59 60 61 62 ... 121

Байланысты:
конспект по педагогике

К дошкольным образовательным учреждениям
Учреждения профессионального образования

ЛЕКЦИЯ № 47. Типология и многообразие
образовательных учреждений
Все образовательные учреждения по направленности и содер
жанию работы можно подразделить на несколько типов.
По организационноправовым формам выделяют:
1) государственные;
2) негосударственные (частные, общественные, религиозные);
3) муниципальные образовательные учреждения.
В России существуют следующие типы образовательных
учреждений:
1) дошкольные;
2) массовые, общедоступные школы (начального, основного
и среднего образования);
3) учреждения профессионального образования (среднего
и высшего звена);
4) школыинтернаты;
5) специализированные школы для детей с отклонениями
в развитии и т. д.
К дошкольным образовательным учреждениям относятся:
1) детские сады;
2) детские ясли;
3) развивающие центры и т. д.
Они занимаются укреплением, развитием и необходимой кор
рекцией умственных, психических, физических способностей
детей в возрасте от 1 года до 6 лет.
Общеобразовательные учреждения представлены:
1) школами;
2) гимназиями;
3) лицеями.
В них учащиеся приобретают необходимые знания, умения и на
выки, необходимые для дальнейшего продолжения образования,
овладевают основами культурного и здорового образа жизни и т. д.
В структуру общеобразовательной школы входят:
1) начальная;
2) средняя;
3) старшая школы.
96

Лицеи и гимназии отличаются от обычных школ более серьез
ным подходом к изучению разнообразных предметов.
Учреждения профессионального образования подразделяются на
следующие виды:
1) учреждения начального профессионального образования —
подготавливают специалистов по отдельным профессиям на
базе среднего общего образования;
2) учреждения среднего профессионального образования —
подготавливают специалистов среднего звена на базе общего
или начального профессионального образования;
3) учреждения высшего профессионального образования —
готовят различных специалистов на базе среднего и среднего
профессионального образования;
4) учреждения послевузовского профессионального образо
вания — готовят специалистов научной, педагогической ква
лификации на базе высшего профессионального образования.

жүктеу/скачать 401,89 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 55 56 57 58 59 60 61 62 ... 121