Көркем жазу (сиқырлы әріптер) Мақсаты

Мектепалды даярлық тобына арналған ұйымдастырылған

жүктеу/скачать 7,14 Mb.

бет	11/34
Дата	15.02.2023
өлшемі	7,14 Mb.
	#68198

1 ... 7 8 9 10 11 12 13 14 ... 34

Байланысты:
көркем ж вар

Іс-әрекет кезеңдері Тәрбиешінің іс-әрекеті Балалардың

Мектепалды даярлық тобына арналған ұйымдастырылған
оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы
Күні: 8.11.2016ж
Бөлімі: көркем жазу
Тақырыбы: Рр әрпін жазу
Мақсаты: Рр дыбысы мен әрпінің жазба, баспа түрімен таныстыру. Рр дыбысы бар сөздерге, дыбыстық буындық талдау жасауға дағдыландыру Балалардың калиграфиясына назар аудару.
Міндеттері: Балалардын қолын жазуға жаттықтыруға, ұқыптылыққа баулу.
Алдын – ала жүргізілетін жұмыстар: Балапан дәптерін дайындау, тақпақ жаттау.
Қолданылатын әдіс – тәсілдер: сұрақ – жауап, түсіндіру, жазуға баулу.
.

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің
іс-әрекеті

Балалардың
іс-әрекеті

Мотивациялық-қозғаушылық
Ұйымдастыру-іздестіру

Рефлексивті – түзетушілік

Шаттық шеңбері:
Ризамыз бүгінге,
Ризамыз қазірге.
Ризамыз, ризамыз, ризамыз бүгінге,
Ризамыз, ризамыз, ризамыз қазірге.
1– тапсырма
Негізгі бөлім:

Балалар мен сендерге кішкентай қонжық «Винний» туралы етегі айтамын
Балалар, Винний ағашқа шығып бал ұрлағанда оны не қуалап шықты?
Аралар.
Аралар сөзің буынға бөлейік, дыбыстық талдау жасайық.
А – дауысты.
Р – дауыссыз.
Қане, күшікше ырылдап көрейік.
Р-р-р-р.
Біз қай дыбысты атадық?
Р дыбысын.

Дәптермен жұмыс
Балалар сендер жазу жазбастан бұрын денелеріңді тік ұстап дәптерлеріңді көлбеу қойып қолдарыңа қаламдарыңды алыңдар.

балапан дәптеріндегі Рр әріпі бар бетті ашыңдар.қаламды дұрыс ұстап әдемілеп жазыңдар.

2– тапсырма

«Ойлан тап» дид. ойыны. Ойын шарты Рр дыбысы бар сөздерді ойлап тауып, буынға бөліп, текшеден сөз құрау.
Тіл ұстарту. Ра-ра-Райхан,
Шашынды тара,
Айнаға қара.

Сергіту сәті: Тербеледі ағаштар

Алдымнан жел еседі
Кіп-кішкентай балалар
Үп-үлкен боп өседі
.
Дәптердегі тапсырмаларды орындау:
«Балапан» дәптерімен жұмыс
Қорытынды: балалар жазған жазуларын мұғалімге көрсетеді, мұғалім тиісті бағаларын қойып мадақтайды.

Қызығушылық білдіреді.Балалар шеңбер құрып, дөңгелене тұрады.жылы лебіздерін білдіреді.

Оқу іс- әрекетінің мақсатымен, тақырыбымен танысады

Керекті құрал- жабдықтарды түгендейді, тексереді

Жазған жазуларын тәрбиешіге көрсетеді

Күтілетін нәтиже:
Не білу керек? қалам ұстауды білу керек.
Нені игерді Рр әріптерін жазуды игерді.
Не біледі? қалам ұстап жазуды біледі.

жүктеу/скачать 7,14 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 7 8 9 10 11 12 13 14 ... 34