6. Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті.
|
1. Інім мультфильм көреді.
|
2.1.1.1 ауызша тіл және тыңдау-көру материалын тыңдау және қарапайым сөйлемдерді түсініп қайталау
2.4.1.1 заттың сынын білдіретін сөздерді қолдана отырып, берілген иллюстрация бойынша өзара байланысқан сөйлем жазу
|
1
|
|
Кел, жаттығайық! 5-т. 42б.
|
|
64
|
2
|
|
2. Інім мультфильм көреді.
|
2.2.3.1 тілдік нормаларды сақтай отырып, белгілі бір тақырыптағы әңгімеге қатысу және сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну
2.3.1.1 мәтінді мәнерлеп және дауыстап оқу
|
1
|
|
Жазылым
3-т. 30- б. (дәптер №3)
|
|
65
|
3
|
|
3. Ертегі не туралы?
|
2.2.4.1 оқиға желісін сақтай отырып, таныс сөздерді қолдану арқылы шынайы және ойдан құрастырылған оқиғаларды баяндау
2.5.1.2 сөйлеу барысында көптік/тәуелдік/ жіктік /септік жалғауларын қолдану
|
1
|
|
Айтылым
4-т. 46-б.
|
|
66
|
4
|
|
4. «Тігінші мен Ай»
|
2.1.4.1 тыңдаған материалдың мазмұнын түсіну және кейіпкерлер мен оқиғалардың ретін анықтау
2.4.2.1 мұғалімнің көмегімен оқыған немесе тыңдаған тыңдау-көру материалдары бойынша сөз тіркестерін жазу
|
1
|
|
Жазылым
2-т.48-б. (оқулық)
|
|
67
|
5
|
|
5. Қызық ертегі.
|
2.2.6.1 салыстыру негізінде ақпарат, кейіпкер, оқиға туралы қарапайым ой-пікірін (мен ... ойлаймын, мен ... санаймын) айту
2.3.4.1 мәтіннің мазмұны бойынша қарапайым сұрақтар құрастыру және оған жауап беру
|
1
|
|
Кел, жаттығайық! 4-т. 52б.
|
|
68
|
6
|
|
6. «Наурызда» ән айтады.
|
2.2.3.1 тілдік нормаларды сақтай отырып, белгілі бір тақырыптағы әңгімеге қатысу және сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну
2.5.1.5 сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтап жай сөйлем құрастыру
|
1
|
|
Оқылым
1-т. 54-б.
|
|
69
|
7
|
|
7. «Наурызда» ән айтады.
|
2.1.5.1 тыңдау-көру материалындағы оқиғаларды түсіну және сипаттау
2.4.4.1 бас әріптер мен кіші әріптердің биіктігін, енін, көлбеулігін және олардың байланысын сақтап жазу
|
1
|
|
Жазылым
3-т.54-б. (оқулық)
|
|
70
|
8
|
|
8. Әжемнің айраны тәтті.
|
2.2.4.1 оқиға желісін сақтай отырып, таныс сөздерді қолдану арқылы шынайы және ойдан құрастырылған оқиғаларды баяндау
2.3.5.1 мұғалімнің көмегімен сөздік, анықтамалықтардан қажетті ақпаратты табу
|
1
|
|
Айтылым
4-т. 57-б.
|
|
71
|
9
|
|
9. Ол домбыра тартады.
|
2.2.3.1 тілдік нормаларды сақтай отырып, белгілі бір тақырыптағы әңгімеге қатысу және сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну
2.5.1.3 сөйлеу барысында етістіктің шақтарын; бұйрық рай; болымсыз етістікті қолдану
|
1
|
|
Жазылым 3-т. 59-б.
|
|
72
|
10
|
|
10. Қошақаным сүйкімді.
|
2.1.1.1 ауызша тіл және тыңдау-көру материалын тыңдау және қарапайым сөйлемдерді түсініп қайталау
2.4.1.1 заттың сынын білдіретін сөздерді қолдана отырып, берілген иллюстрация бойынша өзара байланысқан сөйлем жазу
|
1
|
|
Жаттайық! 4-т. 62-б.
|
|
73
|
11
|
|
11. Ақ лағым бар.
|
2.2.3.1 тілдік нормаларды сақтай отырып, белгілі бір тақырыптағы әңгімеге қатысу және сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну
2.3.1.1 мәтінді мәнерлеп және дауыстап оқу
|
1
|
|
Жаттайық! 6-т. 65-б.
|
|
74
|
12
|
|
12. Менің мысығым ақ. БЖБ. «Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті»
|
2.3.2.1 Шағын мәтіндегі жиі қолданылатын сөздерден құрастырылған қарапайым фразалардың/сөйлемдердің мағынасын түсіну
2.5.1.2 Мұғалімнің қолдауымен шағын мәтіндегі көптік/ тәуелдік/ септік/жіктік жалғаулы сөздерді ауызша және жазбаша тілде қолдану
|
1
|
|
1-т. 67-б. Сұраққа жауап
|
|
75
|
13
|
|
13. Менің мысығым ақ.
|
2.1.4.1 тыңдаған материалдың мазмұнын түсіну және кейіпкерлер мен оқиғалардың ретін анықтау
2.4.2.1 мұғалімнің көмегімен оқыған немесе тыңдаған тыңдау-көру материалдары бойынша сөз тіркестерін жазу
|
1
|
|
Жаттайық! 4-т. 68-б.
|
|
76
|
14
|
|
14. Ақылды күшік.
|
2.2.6.1 салыстыру негізінде ақпарат, кейіпкер, оқиға туралы қарапайым ой-пікірін (мен ... ойлаймын, мен ... санаймын) айту
2.3.4.1 мәтіннің мазмұны бойынша қарапайым сұрақтар құрастыру және оған жауап беру
|
1
|
|
Жазылым
3-т. 71-б.
|
|
77
|
15
|
|
15.ТЖБ. «Тәні саудың жаны сау», «Салт- дәстүр және ауыз әдебиеті»
|
2.1.2.1 Баяу және анық айтылған жиі қолданылатын сөздерден
құралған қарапайым фразалардың мағынасын түсіну
2.2.4.1 Суретті жоспар және тірек сөздер/сұрақтар негізінде шағын
мәтінді мазмұндау
2.3.2.1 Шағын мәтіндегі жиі қолданылатын сөздерден құрастырылған қарапайым фразалардың/сөйлемдердің мағынасын түсіну
2.3.3.1 Мәтіннің жанрын (өлең, жаңылтпаш, жұмбақ,ертегі, әңгіме)
ажырату
2.4.2.1 Оқыған/аудио/бейнематериалдың мазмұны бойынша жиі қолданылатын сөздер мен сөз тіркестерін қатыстырып сұраққа жауап (сөйлем) жазу.
2.5.1.1 Мұғалімнің қолдауымен заттың атын/сынын/санын/іс-
қимылын білдіретін сөздерді ауызша және жазбаша тілде қолдану
|
1
|
|
қайталау
|
|
78
|
16
|
|
16. Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім?
|
2.2.3.1 тілдік нормаларды сақтай отырып, белгілі бір тақырыптағы әңгімеге қатысу және сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну
2.3.1.1 мәтінді мәнерлеп және дауыстап оқу
|
1
|
|
қайталау
|
|
|
|
|
4-тоқсан 24 сағат
|
|
|
79
|
1
|
7.Қоршаған орта.
|
1. Терезеде гүл тұр.
|
2.1.2.1 күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздерден құралған қарапайым сөйлемдердің мағынасын түсіну
2.4.1.1 заттың сынын білдіретін сөздерді қолдана отырып, берілген иллюстрация бойынша өзара байланысқан сөйлем жазу
|
1
|
|
Оқылым
1-т. 75-б.
|
|
80
|
2
|
|
2. Бұл- ненің суреті?
|
2.2.1.1 сөйлеу барысында алған ақпарат бойынша сұраулы сөйлем құрастыру үшін сөздер мен сөз тіркестерін қолдану
2.3.2.1 таныс сөздерден құрастырылған қарапайым сөйлемдердің мағынасын түсіну
|
1
|
|
Жазылым
3-т. 79-б.
|
|
81
|
3
|
|
3. Бұл- ненің суреті?
|
2.2.1.1 сөйлеу барысында алған ақпарат бойынша сұраулы сөйлем құрастыру үшін сөздер мен сөз тіркестерін қолдану
2.5.1.4 мұғалім көмегімен сөйлеу барысында есімдіктерді (сілтеу, сұрау есімдіктерін) қолдану
|
1
|
|
Жаттайық! 4-т. 79-б.
|
|
82
|
4
|
|
4. Ағаштың суретін саласың.
|
2.1.3.1 тыңдаған мәтінге мұғалімнің көмегімен көрнекілер/суреттер/сызбалар орналастырып, сұрақтарға жауап беру
2.4.2.1 мұғалімнің көмегімен оқыған немесе тыңдаған тыңдау-көру материалдары бойынша сөз тіркестерін жазу
|
1
|
|
Айтылым
5-т. 82-б.
|
|
83
|
5
|
|
5. Бұл-қандай гүл?
|
2.2.4.1 оқиға желісін сақтай отырып, таныс сөздерді қолдану арқылы шынайы және ойдан құрастырылған оқиғаларды баяндау
2.3.5.1 мұғалімнің көмегімен сөздік, анықтамалықтардан қажетті ақпаратты табу
|
1
|
|
Ойлан, тап! 3-т. 85-б.
|
|
84
|
6
|
|
6. Маған бәйшешек ұнайды.
|
2.2.6.1 салыстыру негізінде ақпарат, кейіпкер, оқиға туралы қарапайым ой-пікірін (мен ... ойлаймын, мен ... санаймын) айту
2.5.1.2 сөйлеу барысында көптік/тәуелдік/ жіктік /септік жалғауларын қолдану
|
1
|
|
Жазылым
3-т. 87-б.
|
|
85
|
7
|
|
7. Гүл сыйлаймын.
|
2.2.1.1 сөйлеу барысында алған ақпарат бойынша сұраулы сөйлем құрастыру үшін сөздер мен сөз тіркестерін қолдану
3.3.4.1 мәтін мазмұны мен кейіпкерлерінің іс-әрекеті туралы нақты сұрақтар (қандай? қай? қашан? қайда?) құрастыру және оған жауап беру
|
1
|
|
Диалогті толықтыр
2-т. 89-б.
|
|
86
|
8
|
|
8. Гүлге су құямыз.
|
2.1.4.1 тыңдаған материалдың мазмұнын түсіну және кейіпкерлер мен оқиғалардың ретін анықтау
2.4.1.1 заттың сынын білдіретін сөздерді қолдана отырып, берілген иллюстрация бойынша өзара байланысқан сөйлем жазу
|
1
|
|
Мақал-мәтел 92-б.
|
|
87
|
9
|
|
9. Бейсенбіде тауға шығамын.
|
2.2.4.1 оқиға желісін сақтай отырып, таныс сөздерді қолдану арқылы шынайы және ойдан құрастырылған оқиғаларды баяндау
3.3.4.1 мәтін мазмұны мен кейіпкерлерінің іс-әрекеті туралы нақты сұрақтар (қандай? қай? қашан? қайда?) құрастыру және оған жауап беру
|
1
|
|
Оқылым
1-т. 95-б.
|
|
88
|
10
|
|
10. Бүгін-сәрсенбі ме?
|
2.2.1.1 сөйлеу барысында алған ақпарат бойынша сұраулы сөйлем құрастыру үшін сөздер мен сөз тіркестерін қолдану
2.5.1.3 сөйлеу барысында етістіктің шақтарын; бұйрық рай; болымсыз етістікті қолдану
|
1
|
|
Жазылым
2-т. 99-б.
|
|
89
|
11
|
|
11. Сенбі күні сабақ аз.
|
2.1.3.1 тыңдаған мәтінге мұғалімнің көмегімен көрнекілер/ суреттер/сызбалар орналастырып, сұрақтарға жауап беру
2.4.2.1 мұғалімнің көмегімен оқыған немесе тыңдаған тыңдау-көру материалдары бойынша сөз тіркестерін жазу
|
1
|
|
Айтылым
2-т. 103-б.
|
|
90
|
12
|
|
12. Нәтиже сабақ.
|
2.2.4.1 оқиға желісін сақтай отырып, таныс сөздерді қолдану арқылы шынайы және ойдан құрастырылған оқиғаларды баяндау
2.3.5.1 мұғалімнің көмегімен сөздік, анықтамалықтардан қажетті ақпаратты табу
|
1
|
|
Жұмбақ
104-б.
|
|
|
91
|
13
|
|
13. Мен не үйрендім?
БЖБ. «Қоршаған орта»
|
2.1.3.1 Тыңдаған материалдың (ұзақтығы 1-1,5мин) мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру және оған сәйкес фото/сюжетті суреттер/сызбалар таңдау/сипаттау
2.2.2.1. Сюжетті сурет негізінде сөйлеу (2-3 сөйлем)
|
1
|
|
Айтылым
3-т. 105-б.
|
|
|
92
|
1
|
|
