Лист наблюдения урока (анализ содержания)

Цель: определить результативность организации методов и приемов контроля за усвоением знаний учащимися. Программа

1 2 3 4 5 6 7 8

Байланысты:
list nablyudeniya uroka

Цель: определить результативность организации методов и приемов контроля за усвоением знаний учащимися.

Программа:

Определяет ли учитель цель контроля.
Узнать, определяет ли учебную деятельность учитель (вопросы, задания, которые отражают усвоение отдельных понятий)
Посмотреть, составляет ли учитель задания на проверку этой деятельности.

Цель: проанализировать эффективность использования межпредметных связей для достижения глубины знаний.

Программа:

Проверить, обеспечивает ли учитель смежные предметы. Согласовано ли выделяет межпредметные связи, проблемы.
Выявить, систематически ли использует учитель МПС.
Проверить, знает ли учитель смежные предметы, согласовано ли выделяет межпредметные задания.
Посмотреть, ставит ли учитель перед учащимися конкретные познавательные цели и задачи межпредметного урока. Что обеспечивает направление мысли и активное использование знаний.

Цель: определить, какие приемы использует учитель для поддержания активного внимания учащихся на протяжении всего урока.

Программа:

Выяснить, четко ли учитель формулирует цели и задачи предстоящих заданий, добиваясь их понимания каждым учеником.
Посмотреть, использует ли учитель объекты, на которых должно быть сосредоточено внимание, устраняя по возможности все посторонние раздражители.
Определить, использует ли учитель разнообразие методов обучения и видов учебной деятельности.
Узнать, использует ли учитель разнообразные способы повышения интереса учащихся к изучаемой проблеме.
Посмотреть, применяются ли разнообразные приемы, обеспечивающие устойчивость и продуктивность внимания.

Цель: проверить, насколько целесообразно использует дидактический и раздаточный материал.

Программа:

Выяснить, на каких этапах урока учитель использует дидактический и раздаточный материал, с какой целью.
Определить, способствовал ли дидактический материал углублению знаний, их прочности, а также повышению творческой активности учащихся.

Цель: проанализировать эффективность использования на уроке форм и методов обучения.

Программа:

Посмотреть. Правильно ли видит учитель место урока в системе других уроков.
Проанализировать, обоснованно ли, целесообразны ли те приемы, которые учитель использует на уроке.
посмотреть, носит ли материал научный характер.
Сочетается ли индивидуальная

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8