М е к т е п баспасы 1965 I. У ш Х кластарда эдебиет тарихын
жүктеу/скачать 4,22 Mb. Pdf көрінісі
|
| р ы
лекция, талдауларды 1збе-1з кайталау емес, сабакты жинактау мэш бар жаца объектке курып, окушылардыц б ш м ш баянды ету, беюту максатын кездейдь Мунда му- рал 1 м окушы неш игерд1, н е т игермед1, олардьщ эсер алуы, езд1пнше жумыс г с те у кабглеи, эдеби угьшы кан дай, кай саланы кайталау кажет дегендг кебгрек ескередь 0рб1р сабак устшде-ак мурал 1 м окушыныц эсер алуы, психологиясымен терец санасуга тик. Муны сабак, класс психологиясы дейм!з. Талдау суйык, элементарлык, лек 21 ция селд 1 р, жалпылау болса, бала одан эсер, тэж1рибе, дарды ала алмайды. К,айталау сабактары тусында муны ерекше ойластырган жен. Кайталау сабагы жогары кластарда окушыныц алган бш м ш терецдету, баянды ету максатын кездейд!. Сон- дыктан оны V — V II кластардагы сиякты тек мазмун куып ж урпзуге болмайды. К,айталау — эрбхр текске немесе эдеби-теориялык урымга жаца бхр туррыдан келу, талдауды терецдету, байыту, бурын талдау арасында ж урд 1 м-бардым айтыл- ран мэселелердщ б1р1н нактылай сез ету. К,айталаудыц методикасына келеек, оны ы л р и рана мурал1м «баяндамасына» куруга болмайды. «Баяндама» ЭД1С1 — сабак элементш эларететш керш к. Оны да кебше талдай отырып, лекциямен шектейм 1 з. Н епзп эд1с — сурау-жауап. Талдау-лекция немесе лекция-тал- дау дейтш уштаскан эд1еп осы туста кеб 1 рек колдан- ран жен. Корыту, кайталау сабактары тусында жумысты оку шылардыц ездерше ктетуге бурынгыша улкен мэн бер1- лед1. Ол — бакылаудыц б!р куралы. К,ыс бойында алган бш м дерш , талдау тэж1рибесш олар взшше колдана ала ма, ж ок па деген мэселеш мугал1м осы туста тары б1р байкайды. Бул ушш окушыларга жинактайтын баянда- малар, талдаулар берем^з, мурал^м басшылык етедк Эри не, окушыра бершген баяндаманыц келем1, шарын, мак- саты анык (нактылы) болганы жен. жүктеу/скачать 4,22 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|