Математика пәні бойынша факультативтік сабақтарды ұйымдастыру



бет6/25
Дата22.10.2022
өлшемі0,53 Mb.
#44905
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25
Сабақты қорытындылау : Балалар мен сендерді әдемі гүлге теңегім келеді сендер оқу - іс әрекетіне жақсы қатыса білдіңдер.(Балалар бір біріне жақсы тілектер айтып гүлдің күлтелерін іледі, гүл үлкен болып жайқалады.


7 сабақ
Сабақтың тақырыбы: Тең. Артық. Кем.
Сабақтың мақсаты: 1. Заттар топтарын әр түрлі тәсілмен салыстыру.
2. Ұқыптылыққа баулу. 3. Сәйкес нәтижені білдіретін сөздерді енгізу мән- мағынасын түсіндіру.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру: Оқушыларды түгендеу. Зейінін сабаққа аудару.
ІІ. Білімді бекіту. 1. Салыстыру (беттестіріп.)
2. Бөліктермен(неше бөліктен тұратынын анықтау)
3. Сызғыштың көмегімен анықтау.
ІІІ. Мақсат қою: Сабақтың тақырыбын, мақсатын хабарлау
ІҮ. Жаңа сабақ: а) Артық, кем, сонша ұғымын түсіндіру.
Ү. Жаңа білімді бекіту.

а) Шахмат тастары. Ағы қанша болса, қарасы сонша.(5)
ә) Волейбол ойнап жүрген балалардың ұлы қанша болса, қызы сонша.
б) 0-4---5 1-уі кем, немесе 1-уі артық Ұшақ-(5 ) қанша болса, асық сонша.(5)
Тікұшақ қанша болса, машина сонша.(4)
Карточкамен жұмыс:

Салыстыр және есепте.
2 * 4 7 * 7 7 + 1= 6 – 1=
8 * 3 1 * 5 8 + 1= 9 – 1=
5 * 4 6 * 3 3 + 1= 8 – 1=
9 * 8 2 * 2 5 + 1= 4 – 1=

Салыстыр және есепте.
1 * 4 6 * 9 3 + 1= 9 – 1=
5 * 3 4 * 6 6 + 1= 8 – 1=
7 * 6 5 * 5 1 + 1= 4 – 1=
9 * 2 7 * 2 2 + 1= 3 – 1=



Сабақты қорытындылау :
Бүгін біз қандай математикалық ұғыммен таныстық?


8 сабақ


Сабақтың тақырыбы: Өрнек және оның мәні.
Сабақтың мақсаты: 1. Математикалық өрнек туралы түсінік беру; оларды ажыратып, мәнін таба білуге үйрету, өрнектерді таңбалардың көмегімен жазуға үйрету. 2.Оқушылардың ойлау қабілеттерін дамыту. 3. Байқампаздыққа тәрбиелеу.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет