Мектеп жасына дейінгі балаларды байланыстырып сөйлеуге үйрету – тіл дамытудың басты міндеті
Студенттерге берілетін тапсырмалар
жүктеу/скачать 0,67 Mb. Pdf көрінісі
|
| Студенттерге берілетін тапсырмалар.
1. Әдіс дегеніміз не? Педагогикалық сөздіктен анықтамасын жазып келу. 2. Сауалнама, модуль дегенді қалай түсінесіздер? 3. Балаларды байланыстырып сөйлеуге үйретудің әдістері: а) баяндау; ә) бақылау; б) топсаяхат; в) сауалнама, әңгімелесу; г) модульдік тапсырма беру; 6. Баяндау іс- әрекетінің құрылысы … _____________ _____________ 7. Бақылау іс- әрекетіне қойылатын талаптар. ● ● ● 8. 9. Балаларды байланыстырып сөйлеуге үйретуде лекси- калық жаттығудың алатын орны, оның түрлері. Модульдік тапсырманы орындатудың ерекшелігі 43 10. Логикалық сөздік тапсырмалар орындату арқылы ба- лалардың байланыстырып сөйлеуін үйрету, оның бағыттары. 11. Балаларды байланыстырып сөйлеуге үйретуде ойын- ның ролі және оларды жікте. 12. Мектепалды даярлық тобына арнап проблемалық жағдаят құрастыр. 13. Бұлтты, жаңбырлы, суық, мөлдір, ашық, бұлыңғыр деген сөздерді қандай сөздерге қосып айтуға болатынын және ол қай әдісте жүзеге асырылады? 14. Қоршаған дүние негізінде балалардың байланысты- рып сөйлеуін қалыптастыру үшін сауалнама әзірле. 15. Топсаяхатты ұйымдастырудың жолдары, бір сабақ жоспары. 16. Бақылау іс- әрекетіне бір сабақ жоспары. 17. Бейнелі сөздер деген не? 18. Ойындар, олардың түрлері мен ерекшеліктері. Логикалық сөздік тапсырмалар Орындату әдісінің бағыттары Табиғаттағы қысқа мерзім.............. Табиғат құбылыстарының заңды байланысы......... Бір маусымда болатын өзгерістерді.......... Образды сөйлеуге үйретудің алғашқы қадамы |