Методика Кабата
Методика Кабата направлена на усиление произвольной регуляции
мышечного тонуса за счет стимуляции нервно-мышечных окончаний. Такая
стимуляция обеспечивается благодаря движениям с сопротивлением и
упражнениям на растяжение мышц. Растяжение мышц облегчает
последующее их произвольное сокращение.
Кабат предложил рационально использовать нередуцированные рефлексы.
Например, при проявлении асимметричного шейно-тонического рефлекса
при повороте головы в сторону разгибается рука, к которой обращено лицо.
Это движение может быть использовано для поддержки себя в положении
сидя.
Метод базальной стимуляции по А.Фрелиху
«Базальная стимуляция» (от греч. «basis» – основа, база) - метод
комплексного педагогического воздействия интенсивными раздражителями с
целью оказания ребенку помощи в осознании собственного тела. В процессе
базального воздействия стимулируются следующие области восприятия.
Соматическая стимуляция (развитие телесной чувствительности
посредством прикасаний).
Педагог своими руками «лепит» тело ребенка, обозначая его границы,
воздействуя на мышечно-суставную чувствительность. Здесь необходимо
придерживаться определенных правил, поскольку такие прикосновения
могут вызвать негативную реакцию ребенка:
а) Прикасания должны быть уверенными, непрерывными, контрастными и
симметричными в отношении парных частей тела.
б) Прикасания выполняются каждый раз в одной и той же
последовательности, чтобы они не были неожиданными и давали ребенку
ориентироваться в ситуации (рекомендуется последовательность: туловище,
конечности, лицо)
в) Руки педагога должны быть расслабленными, сухими, теплыми и
свободно скользить по телу.
г) Прикасания выполняются медленно, ритмично (за минуту 20-25
скользящих прикасаний).
д) Можно использовать вспомогательные материалы: губки, перчатки,
ткани, полотенца, подушечки с наполнителями, шарики, фен.
Достарыңызбен бөлісу: |
