Методические рекомендации по изучению предмета «Физическая культура»


Примерный краткосрочный план с формативным оцениваем



бет81/92
Дата08.11.2022
өлшемі13,46 Mb.
#48449
түріМетодические рекомендации
1   ...   77   78   79   80   81   82   83   84   ...   92
Байланысты:
rekomend-fizkultura-5-9-klassy-obnovlenka

Примерный краткосрочный план с формативным оцениваем



Урок: Физическая культура



Школа:

Дата:

Имя учителя:

Класс: 6

Количество присутствующих:

Количество отсутствующих:

Раздел: № 3

Укрепление организма через гимнастику



Тема урока:

Выполнение акробатических упражнений и комбинаций

Цели обучения, которые помогают достичь данный урок:

6.3.2.1 - объяснять влияние на организм ключевых компонентов разминки и техники восстановления и воспроизводить их;
6.1.2.1 - уметь составлять и выполнять комбинации движений и их последовательность в некоторых упражнениях

Цели урока:



- научить учащихся объяснять влияние разминки и техники восстановления на организм и воспроизводить их;
- научить учащихся составлять и выполнять комбинации движений и их последовательность в акробатических упражнениях

Критерии оценивания:

- учащийся соблюдает технику безопасности;
- учащийся составляет и демонстрирует технику выполнения акробатических комбинаций

Привитие ценностей:

(Обучение на протяжении всей жизни) Привитие любви к учебе через любознательность, творчество и критичность к изучаемому материалу, постоянное развитие ума, тела, отношений и характера. Включает в себя развитие таких умений и навыков, которые будут способствовать самостоятельному обучению учащихся.
(Сотрудничество) Развитие теплых отношений, формирование навыков сотрудничества и развитие конструктивного подхода, умение критически мыслить при выстраивании взаимоотношений.
(Уважение по отношению к себе и окружающим) Предполагает социальную адаптивность и ведение здорового образа жизни. Включает в себя как уважение к собственной культуре и языку, так и к другим культурам и языкам, правам, морали и разнообразию мнений

Языковая цель:

Учащиеся умеют: демонстрировать и обсуждать знания элементов акробатики и ритмической гимнастики.
Предметная лексика и терминология: перекаты, кувырки, стойки, страховка, помощь.
Полезные фразы для диалога: вводные инструкции: во-первых, во-вторых, я считаю, по моему мнению, по словам ученых, таким образом и т.п.
Вопросы для обсуждения: - почему мы должны следовать инструкции по технике безопасности при выполнении комбинации движений в гимнастике? - можете ли вы сказать, зачем вам надо планировать последовательность движений в гимнастике? С какими трудностями вам пришлось столкнуться при создании простых комбинации упражнений?



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   77   78   79   80   81   82   83   84   ...   92




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет