- I этап – организационно-подготовительный –
- происходит подготовка помещения и оборудования, подбор участников группы, уточнении содержания работы тренинговой группы.
- II этап – вводно-ознакомительный –
- происходит сообщение ведущим цели, принципов, норм работы в группе, обсуждаются ритуалы приветствия и прощания; создание настроя участников на предстоящую совместную работу.
- III этап – основной, или диагностический – реализуются цели и задачи тренинга, происходит формирование или корректировка коммуникативных знаний, умений, навыков и поведения участников тренинга.
Этапы работы в тренинге(Б.Д. Парыгин) - I этап – посвящается созданию атмосферы работоспособности в группе (знакомство, выбор формы обращения, принятие норм и правил общения в группе). .
- II этап – коррекции индивидуальных принципов установления контакта.
- III этап – обучения способам общения, выработка приемов активного слушания
- IV этап – коррекция эмоционального состояния участников.
- V этап – подразделяется на два: импульсивное поведение в общении и личностные пожелания участнику.
-
В процессе реализации целевых ориентиров тренинга существует несколько стадий работы ведущего с группой: - начальная,
- переходная,
- рабочая,
- заключительная
НАЧАЛЬНАЯ СТАДИЯ - НАЧАЛЬНАЯ СТАДИЯ
- происходит распределение по ролям, участники проверяют свою идентичность, прощупывают ведущего и других членов группы,
- основными содержательными являются создание условий для развития доверительных отношений между участниками занятий, фокусирование общения на принципе «здесь и теперь» и обращение внимания участников на их собственное поведение в контексте происходящего.
Достарыңызбен бөлісу: |
