3- тоқсан 40 сағат
|
|
3А ГЕОМЕТРИЯЛЫҚ ФИГУРАЛАР ЖӘНЕ ОЛАРДЫҢ ӨЗАРА ОРНАЛАСУЫ
|
|
66
|
1
|
Дені саудың жаны сау
|
Бұрыштар. Көпбұрыштар
|
2.3.1.1. Бұрыш түрлерін (тік, сүйір, доғал) бір- бірінен ажырату және атау/тіктөртбұрышты, шаршыны, тікбұрышты үшбұрышты мәнді белгілері бойынша ажырату және атау.
2.3.2.2. тікбұрышты сызу.
|
1
|
|
|
|
67
|
2
|
Геометриялық фигуралардың жіктелуі
|
2.3.1.2. Көпбұрыштардың классификациясы.
|
1
|
|
|
|
68
|
3
|
Көпбұрыштардың жіктелуі
|
2.3.1.2. Көпбұрыштардың классификациясы.
|
1
|
|
|
|
69
|
4
|
Геометриялық фигуралар салу
|
Нүктелі қағазда кесінділер, түзулер мен геометриялық фигураларды орны, қозғалыс және бағыты бойынша нұсқаулыққа сәйкес сызу.
Тік бұрышты сызу.
|
1
|
|
|
|
70
|
5
|
Геометриялық фигуралардың және сандардың тізбегі
|
2.4.3.2. Берілген заңдылық бойынша тізбекті құрастыру, тізбектегі заңдылықтың бұзылуын табу.
|
1
|
|
|
|
71
|
6
|
Өзіңді тексер
|
2.3.1.2. Көпбұрыштардың классификацияс Нүктелі қағазда кесінділер, түзулер мен геометриялық фигураларды орны, қозғалыс және бағыты бойынша нұсқаулыққа сәйкес сызу. Тік бұрышты сызу.
|
1
|
|
|
|
3В КӨБЕЙТУ ЖӘНЕ БӨЛУ. ЕСЕПТЕР
|
|
72
|
7
|
|
Элементтерінің саны бірдей жиындардың бірігуі.
Көбейту
|
2.4.1.1. Тең жиындардың бірігуін және жиыннан оның тең бөліктерін айырып алуды диаграмма арқылы көрнекі түрде кескіндеу.
2.1.2.1 көбейтуді бірдей қосылғыштардың қосындысы, бөлуді заттарды түрлеріне қарай және тең бөліктерге бөлу ретінде түсіну
|
1
|
|
|
|
73
|
8
|
|
Көбейту амалының компоненттері
|
2.1.2.1. Көбейтуді бірдей қосылғыштардың қосындысы, бөлуді заттарды түрлеріне қарай және тең бөліктерге бөлу ретінде түсіну.
2.5.2.4. көбейту және бөлу амалдарының компоненттері атауларын өрнектерді оқу мен жазуда қолдану.
|
1
|
|
|
|
74
|
9
|
|
Жиынды элементтерінің саны бірдей бөліктерге және тең
бөліктерге бөліктеу. Бөлу
|
2.4.1.1. Тең жиындардың бірігуін және жиыннан оның тең бөліктерін айырып алуды диаграмма арқылы көрнекі түрде кескіндеу.
|
1
|
|
|
|
75
|
10
|
|
Бөлу амалының компоненттері
|
2.1.2.1. Көбейтуді бірдей қосылғыштардың қосындысы, бөлуді заттарды түрлеріне қарай және тең бөліктерге бөлу ретінде түсіну.
2.5.2.4. Көбейту және бөлу амалдарының компоненттері атауларын өрнектерді оқу мен жазуда қолдану.
|
1
|
|
|
|
76
|
11
|
|
Көбейту амалының компоненттері арасындағы өзара байланыс
|
2.1.2.2. Көбейту және бөлу өзара кері амалдар екенін түсіну, көбейту және бөлу амалдарының компоненттері арасындағы байланысты
анықтау.
|
1
|
|
|
|
77
|
12
|
|
Бөлу амалының компоненттері арасындағы өзара байланыс
|
2.1.2.2. Көбейту және бөлу өзара кері амалдар екенін түсіну, көбейту және бөлу амалдарының компоненттері арасындағы байланысты
анықтау.
|
1
|
|
|
|
78
|
13
|
|
Көбейту мен бөлу – өзара кері амалдар
|
2.1.2.2. Көбейту және бөлу өзара кері амалдар екенін түсіну, көбейту және бөлу амалдарының компоненттері арасындағы байланысты анықтау.
2.1.1.5. 50-ге дейін 3, 4, 5-тен топтап тура және кері санау, жұп/тақ сандарды ажырату/заттар тобын 6, 7, 8, 9-дан тең бөліктерге бөлуді
көрсету.
|
1
|
|
|
|
79
|
14
|
|
2-ге көбейту кестесі
|
2.1.2.4.** 2, 3, 4, 5 сандарына көбейту кестесін құру, білу және қолдану.
2.1.1.5. 50-ге дейін 3, 4, 5-тен топтап тура және кері санау, жұп/тақ сандарды ажырату/заттар тобын 6, 7, 8, 9-дан тең бөліктерге бөлуді көрсету.
|
1
|
|
|
|
80
|
15
|
|
3-ке көбейту кестесі
|
2.1.2.4.** 2, 3, 4, 5 сандарына көбейту кестесін құру, білу және қолдану.
2.1.1.5. 50-ге дейін 3, 4, 5-тен топтап тура және кері санау, жұп/тақ сандарды ажырату/заттар тобын 6, 7, 8, 9-дан тең бөліктерге бөлуді
көрсету.
|
1
|
|
|
|
81
|
16
|
|
4-ке көбейту кестесі
|
2.1.2.4.** 2, 3, 4, 5 сандарына көбейту кестесін құру, білу және қолдану.
2.1.1.5 50-ге дейін 3, 4, 5-тен топтап тура және кері санау, жұп/тақ сандарды ажырату/заттар тобын 6, 7, 8, 9-дан тең бөліктерге бөлуді
көрсету.
|
1
|
|
|
|
82
|
17
|
|
5-ке көбейту кестесі
|
2.1.2.4.** 2, 3, 4, 5 сандарына көбейту кестесін құру, білу және қолдану.
2.1.1.5 50-ге дейін 3, 4, 5-тен топтап тура және кері санау, жұп/тақ сандарды ажырату/заттар тобын 6, 7, 8, 9-дан тең бөліктерге бөлуді
көрсету.
|
1
|
|
|
|
83
|
18
|
|
Монеталар мен қағаз ақшалар
|
2.1.3.6 50 тг, 100 тг монеталарды, 200 теңгелік, 500 теңгелік купюраларды ажырату және түрліше төлем жасау.
|
1
|
|
|
|
84
|
19
|
|
Өзіңді тексер
БЖБ №1
|
2.1.2.4.** 2, 3, 4, 5 сандарына көбейту кестесін құру, білу және қолдану.
2.1.1.5 50-ге дейін 3, 4, 5-тен топтап тура және кері санау, жұп/тақ сандарды ажырату/заттар тобын 6, 7, 8, 9-дан тең бөліктерге бөлуді
көрсету.
|
1
|
|
|
|
|
|
|
3С САНДЫ ЖӘНЕ ӘРІПТІ ӨРНЕКТЕР. ТЕҢДЕУЛЕР. ЕСЕПТЕР
|
|
85
|
20
|
|
Өрнектердегіамалдардың орындалу реті
|
2.2.1.1. Санды және әріпті өрнектерді (көбейтінді, бөлінді)/теңдіктер мен теңсіздіктерді ажырату, құрастыру, жазу және оқу.
|
1
|
|
|
|
86
|
21
|
|
Санды өрнектер
|
2.2.1.1. Санды және әріпті өрнектерді (көбейтінді, бөлінді)/теңдіктер мен теңсіздіктерді ажырату, құрастыру, жазу және оқу.
2.5.1.3. Бірдей қосылғыштардың қосындысын табуға, мазмұнына қарай және бірдей бөліктерге бөлуге берілген есептерді талдау және шығару, кері есептер құрастыру және шығару.
|
1
|
|
|
|
87
|
22
|
|
Әріпті өрнектер
|
2.2.1.2. Әріптің берілген мәніндегі екі амалды әріпті өрнектің мәнін табу.
2.5.1.3. Бірдей қосылғыштардың қосындысын табуға, мазмұнына қарай және бірдей бөліктерге бөлуге берілген есептерді талдау
және шығару, кері есептер құрастыру және шығару.
|
1
|
|
|
|
88
|
23
|
|
Қосу мен көбейтудің қасиеттері
|
2.2.1.3. Қосу мен көбейтудің қасиеттерін әріпті теңдік түрінде:
a + b = b + a, (a + b) + c = a + (b + c), ab= baкөрсету және қолдану.
|
1
|
|
|
|
89
|
24
|
|
1 санымен байланысты көбейту мен бөлудің қасиеттері
|
2.2.1.4. Санды 1-ге көбейту және бөлу жағдайларын әріпті теңдік түрінде: a ∙ 1 = a, a : 1 = a көрсету.
|
1
|
|
|
|
90
|
25
|
|
Қарапайым теңдеулер. Теңсіздіктер
|
х < □ және х > □ түріндегі теңсіздіктерге сәйкес келетін сандарды анықтау.Көбейту мен бөлуге берілген қарапайым теңдеулерді, х + (25 – 6) = 38, (24 – 3) – х = 8, а + 6 = 7 + 80 түріндегі күрделі теңдеулерді
шешу.
|
1
|
|
|
|
91
|
26
|
|
Құрылымы күрделірек теңдеулер
|
2.2.2.2. Көбейту мен бөлуге берілген қарапайым теңдеулерді, х + (25 – 6) = 38, (24 – 3) – х = 8, а + 6 = 7 + 80 түріндегі күрделі теңдеулерді шешу.
|
1
|
|
|
|
92
|
27
|
|
Өзіңді тексер
БЖБ №2
|
2.2.1.3. Қосу мен көбейтудің қасиеттерін әріпті теңдік түрінде:
a + b = b + a, (a + b) + c = a + (b + c), ab = ba көрсету және қолдану.
2.2.2.2. Көбейту мен бөлуге берілген қарапайым теңдеулерді, х + (25 – 6) = 38, (24 – 3) – х = 8, а + 6 = 7 + 80 түріндегі күрделі теңдеулерді шешу.
|
1
|
|
|
|
93
|
28
|
|
