Всего часов – 135. Из них лекций – 30, семинары – 15, СРСП – 45, СРС – 45
|
3. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
Подласый И.П. Педагогика. М., 2000
Харламов И.Ф. Педагогика. М.,2000
Подкасистый П.И. Педагогика. М., 2000
Столяренко Л.Ф. Педагогика. М., 2000
Сластенин В.А., Исаев И.Ф. Педагогика. М., 2000
Дополнительная литература:
Бондаренко Е. А. «О психическом развитии ребенка», Минск, 1984.
Каруле А. Я. «Обучение шестилетних детей в школе», М.,1984.
Коломинский Я. О., Панько Е. А. «Учителю о психологии детей шестилетнего возраста», М.,1988.
Мухина В. С. «шестилетний ребенок в школе», М., 1986.
Петреченко Г. Г. «развитие детей 6-7 лет и подготовка их к школе», Минск, 1988.
Эльконин Д. Б. «Психология обучения школьника», М.,1974.
Аверин В. А. «Психология детей, М., 1988.
Божович Л. И. «Личность и ее формирование в детскомвозрасте, М.,1968.
Край Г. «Психология развития, Питер,2000.
Мухина В. С. «Возрастная психология», М., 1992.
Овчарова Р. В. «Практическая психология в начальной школе, М., 1988.
Дубровина И. В. «Руководство практического психолога: готовность к школе», М.,1997.
Гальперин П. Я., Запорожец АК. В. «Актуальные проблемы возрастной психологии», М., 1997.
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Атырауский государственный университет им. Х. Досмухамедова
Факультет инновационного образования
«Утверждаю»
Декан факультета:
_______Л.Е.Койшыгулова
________ _______ 2016г.
Силлабус
По дисциплине Психология развития младшего школьника
Достарыңызбен бөлісу: |