А) Сабақ жоспары+
Б) Бағдарлама
С) Тақырыптық жоспар
Д) Стратегиялық жоспар
Е) Күнтізбелік жоспар
Педагогиканың негізгі критерийлер
А) Тәрбиелеу, білім беру, оқыту+
Б) Тәрбиелеу, қарым-қатынас жасау, дамыту.
С) Оқыту, білім беру қарым-қатынас жасау.
Д) Қалыптастыру, тәрбиелеу, оқыту.
Е) Оқыту, тәрбиелеу
7. "Оқыту" деген ұғым
А) Оқыту-оқытушы мен оқушының білімді, біліктілікті және дағдыларды игеруге бағытталған, соның барысында ақыл-ой қабілеттері және танымдық қызметтің әдістерін иеленуі дамитын, ғылыми дүниетанымы қалыптасатын екі жақты қызметінің процесі+
Б) Оқыту – бұл білімнің оқытушыдан, оқушыларға оларды өмірге дайындау мақсатында берілуі.
С) Оқыту оқушылардың білім, дағды және біліктілік-иелену мақсатындағы өз алдына оқу жұмысын ұйымдастыруды көздейді.
Д) Оқыту – оқытушының оқушыларға білім, біліктілік және дағды беруге, өмірге дайындауға бағытталған қызметінің процесі.
Е) Оқыту-оқытушы мен оқушының білімді, біліктілікті және дағдыларды игеруге бағытталған процесі
8. Білім беру мекемесінің іс-әрекетін, құрылымын анықтайтын ережелер жиынтығы
А) Жарғы*
Б) Білім беру туралы заң
С) Конституция
Д) Білім беру туралы тұжырымдамалар
Е) Жолдау
9. Сананы қалыптастыру әдісі
А) Үлгі-өнеге*
Б) Әңгіме
С) Жарыс
Д) Пікірталас
Е) Шығарма
10. Педагог қызметіндегі негізгі функция:
А) Мақсатқа сәйкес функция*
Б) Бағалайтын функция
С) Жоспарлау функциясы
Д) Басқарушы функция
Е) Бақылаушы фунция
11. Қазақстанда педагогика ғылымының негізін қалаушы:
А) М.Дулатов
Б) М. Жұмабаев*
С) А. Құнанбаев
Д) А. Байтұрсынов
Е) Ә.Бөкейханов
12. Білім берудегі ҚР мемлекеттік саясатының принциптеріне жатпайтындар
А) Барлық азаматтардың тең құқылығы *
Б) Білім берудің зайырлы сипаты
С) Үздіксіз білім беру
Д) Жалпы орта ілімнің ақысыз оқылуы
Е) Жалпы орта ілімнің ақылы оқылуы
13. Белгілі бір оқу пәнінің мазмұнын сипаттайтын құжат-
Достарыңызбен бөлісу: |
