Екінші кезең: Жаңа білімді меңгеру.
Мақсаты: дербес тұрғыда әрекеттер
іске асады.
Тапсырма. Екі бағанды салыстырып оқиды.
Сары, алтын, түбі, сабыр. Сабыр түбі – сары алтын.
Ақыл, серігі, сабыр. Сабыр – ақыл серігі.
Ереже шығару: Сөйлем аяқталған ойды білдіреді.
Сөйлемнен соң не
нүкте (.), не сұрау белгісі (?), не леп белгісі (!) қойылады.
Топтық тапсырма: Көңіл-күйді бейнелеген суреттерді тарату.
Сурет
бойынша сөйлем құрайды.
а)
Сөйлемге айтылым, тыңдалым әрекеті бойынша ойтолғау. 2 мин
2ұпай.
б)Талдаудың бірінші сатысы. Жазылым, айтылым, тыңдалым әрекеті
бойынша сөйлемге синтаксистік талдау жасау.
І. Синтаксистік талдау: (Жазылым,
айтылым және тыңдалым іс-
Достарыңызбен бөлісу: 
