ОқО, Сайрам ауданы №36 «Сайрам» жом математика пәні мұғалімі Нилуфар


Жайқын күшті әскерден де күшті нәрсе – уақыты келген идеяның туындауы. (Эйнштейн)



бет7/8
Дата27.11.2023
өлшемі13,46 Mb.
#129215
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
Оқытудағы Кембридж тәсілінің теориялық негіздері

Жайқын күшті әскерден де күшті нәрсе – уақыты келген идеяның туындауы. (Эйнштейн)


Балалардың жас ерекшелігіне сай оқытудың игерілу сапасын арттырды.
Балалардың қажеттіліктерін ескеру арқылы жасалған жұмыстардың жылжуы байқалды.
Армандар, мүмкіндіктер көкжиегін кеңейту мақсатында жасалған іс әрекеттерді сабақтың көздеген мақсатымен таныстыру жүзеге асты.
Балалардың
жас ерекшелі-
гіне сай оқыту-
дың үнемі ескерудің
сабаққа әсер
етуінің нәтижесі:
Болашақта жоспарлануда:
-Тапсырмаларды оқушы әлеуетіне қарай құру.
-Тапсырмалардың қызықты, әрқилы форматта болуын қарастыру.
-Оқыту формаларын модификациялау.


Оқытудағы басқару және көшбасшылық
Мy primary school
Secondary education
Education in GB
Comparing the systems of education of GB and KZ
Мұғалім бастамасымен барлық деңгейлерде өзгерістердің жүзеге асырылуы
Негізгі идеясы:
Білім беру үрдісін жақсартатын және жаңа технологияларды кеңінен қолдана білетін жаңа формациядағы ұстаз болу.
Менің мақсатым:

«Қазіргі заман мұғалімнің білім беру принціптері»


Оқыту мен тәрбие беруде болып жатқан көзқарас

Концептуалды көзқарас

Барлық оқушыларға мұғалімнің өз білімі мен тәжірибесін беруі.

Оқушылардың жеке -дара дамуы, қалыптасуы мен жетілуінің ескерілуі.

Оқушыларды болашақ өмірге даярлау.

Өзгеріп жатқан әлемде жаңаша өмір сүруге қалыптастыру.

Оқыту мақсаты- білім беру.

Оқыту мақсаты:оқушылардың пәнге деген сұранысы мен қызығушылығын арттыра отырып өзін-өзі жетілдіруге баулу.

Қалыптасқан білімдерінің негізінде оқыту.

Нақты жағдаяттарға қарап анализ және синтез жасай отырып оқыту.

Оқытуда қайта жаңғырту, қайта дайындау әдістері.

Алған білімдерін өмірдің қажеттіліктермен байланыстыра алу.

Мұғалім -көшбасшы
Жеке жұмыс
Жұптық жұмыс
Топтық жұмыс
Ұжымдық жұмыс
Оқу қоғамдастығының бір бөлігі
Кәсиби білімді құрушы және таратушы


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет