ҚОСЫМША И  «Ерекше бала мен компьютер» бағытындағы зерттеу нәтижелері (Бағыттарды анықтау)

ҚОСЫМША И 
«Ерекше бала мен компьютер» бағытындағы зерттеу нәтижелері (Бағыттарды анықтау) 
 
Көрсеткіштер 
Эксперименттіңанықтаушы 
кезеңі
Эксперименттің қалыптастырушы 
кезеңі 
Тәжірибелік
Бақылау
Тәжірибелік 
Бақылау 
Дамуында 
ерекшеліктері 
бар 
балаларды 
ДК-мен 
таныстыру қажет пе? 
100% 
100% 
100% 
100% 
Дамуында ерекшеліктері бар балаларға үй жағдайында 
компьютер қажет пе? 
95% 
96,67% 
95% 
96,67% 
Дамуында ерекшеліктері бар балалар ададармен қарым-
қатынасын ДК алмастыра ала ма? 
1,67% 
1,67% 
0% 
0% 
Компьютермен жұмыс жасау амуында ерекшеліктері бар 
балалардың денсаулығына негативті әсерін тигізеді ме 
58,33% 
48,33% 
91,67% 
41,67% 
Осындай балалардың жалпы дамуы үшін компьютерде 
жұмыс жасау оң әсерін тигізеді ме? 
31,67% 
25% 
28,33% 
30% 
ДК дамуында ерекшеліктері бар балалардың ішкі әлемін 
рухани байытады ма? 
100% 
100% 
100% 
100% 
Дамуында ерекшеліктері бар балалардың ДК жүмыс 
жасауын ересектер (ата-аналар, педагогтар) бақылау керек 
деп ойлайсыз ба? (Болашаұ маман ретінде сіздің ойыңыз) 
100% 
100% 
100% 
100% 
Дамуында ерекшеліктері бар балалардың ата-аналарына 
компьютерлік сауаттылық қажет пе? 
93,33% 
91,67% 
93,33% 
95% 
Дамуында ерекшеліктері бар балаларды мақсатты 
ұйымдасқан 
инклюзивті 
мектептің 
педагогикалық 
үдерісінде компьютерлік сауаттылыққа оқыту тиімді деп 
100% 
98,33% 
100% 
98,33% 

3 
ойлайсыз ба, үй жағдайында оқытудан гөрі? 
Компьютерлік 
сауаттылықты 
оқытуда 
дамуында 
ерекшеліктері бар балалардың ата-аналары мұғалімнің 
көмекшілері болуға тиіс пе? 
91,67% 
90% 
100% 
95% 

2