Орталық азия инновациялық
жүктеу/скачать 238,02 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Авторға
| РАФТ әдісі- идея- процесс-нәтиже. Жазудың бір түрі, ойын ретінде ұйымдастырылады, оқушылардың шығармашылық қабілетін арттыруға көмектеседі.
Мысалы: тақырыбы:Бунақденелілер класы (7 сынып) тапсырма: Бунақденелілер класы туралы толық мәлімет алу роль: Шетел журналисі Аудитория:: косманавтардың жиналысында форма (жанр): репортаж жазба:1. мини сабақ- тәсілін анықтау 3 минут 2.жазу-15 минут 3.жауап-15 минут ( оқығанды талқылау-10 минут) 4.Бағалау -2 минут 13.Инсерт әдісі Авторға хат – бұл оқушылардың мұғалімге сабақтың соңында беретін хаты. Ол хатта оқушылар сабақта өзінің не үйренгенін, неге қанағаттанбағанын және т.с.с. өздері қызығатын сұрақтарды қоя алады. Интерактивтілігі жоғары әдісті таңдаудын себебі оқушыларды бірнәрсеге үйретудің тиімдірек тәсілі болуында. Кері жағдайда иптерактивтілігі төмен әдісті пайдаланған дұрыс болар (бұл жерде біз тиімділік деп оқушылардың оқуда белгілі бір мақсаттарға жету үшін ресурстардың, ягни уақыттың, құралдардың мейлінше аз жұмсалатын әдісін айтамыз.) Сонымен, әдісті танымас бұрын сіз нені және неліктен үйреткіңіз келетінін білуіңіз керек. Егер сізге оқушылардың нақты дәйектердін белгілі бір жүйесін меңгеруі керек болса, интерактивтілікті аз қажет ететін әдісті пайдаланғаныңыз жен болады. Ал егер оқушыларга дағдылар мен шеберлікті үйрету керек болса (мысалы,орыс сыпыптарында қазақ, шет тілінде сөйлеу) ондай кезде сізге иктерактивтілігі жоғары әдісті қолданған тиімдірек болады. Бұл жерде байқайтынымыз оқушылардын қызығушылығын тудыратын тиімді әдістің шеберлікпен тандалды. Жаттығу жұмыстарын орындағанда шығару сияқты шеберліктердің қой түрлері интерактивті әдіспен тезірек шешіледі (өйткені бұл жерде жаттығу жұмыстарының орындалуы маңыздырақ), бірақ оқушы топпен жаттығуды орындауды өзі жеке орындап жаттыққаны жөн. жүктеу/скачать 238,02 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|