Мақсат үстеуі. Сұрақтары:қалай?не мақсатпен? Мысалы:әдейі, жорта, әдейлеп, қасақана т.б.
Себеп-салдар үстеуі. Сұрақтары:не себепті, неге?қалай?мысалы:босқа, амалсыздан, шарасыздан, текке, әншейін т.б.
Тапсырма №1
Көп нүктенің орнына тиісті әріптерді қойып, үстеудің түрлерін анықтаңдар.
Әдейі айт...ым, аса кө...іл бөлу, тіпт..., көп, м...лдем білмейді, сонша жауд..., амалсыздан бақт...м.
Тапсырма №2
Мына сөздерді үстеумен тіркеп жазыңдар.
Үлгі: жай келді ( пришел просто)
Келді, демаламыз, мінезіміз, аулаймыз.
Тапсырма №3
Берілген мекен үстеулерін кірістіре отырып сөз тіркесін, сөйлемдер құрап жазыңдар.
Кейін. Алда. Бері. Жоғары. Ілгері. Төмен.
Тапсырма №4
Мәтінді оқып, күшейткіш үстеулерді табыңдар.
Содан бері қысқы жүні жетіліп, өңі ажарланып, қатты құлпырып қалған. 2. Осы кзде созыла шапқылаған тосушылардың барлығы да мүлдем шаршаған болатын. 3. Мұнда бүін аса үлкен әбігер бар.Абай мен оның барлық үй-іштері, іні-шәкірт, достары үшін ең қадірлі әбігер. 4. Тауық етінен жасаған бұл кеспе өте дәмді піскен екен.5. Ауыл реңі мүлдем жүдеу еді. Сырт ажарында тіпті тірлік белгісі жоқ.
Тапсырма №5
Берілген үстеулерді қатыстырып, мәтін құраңдар.
Үлгі: мектеп оқушылары, жаздыүні егіс басына барып, ата-аналарына көмектеседі.
Жаздыгүні, қыстыгүні, күздігүні, ендігәрі, құсша, лезде, ақырын, әлссін-әлсін.
20
Тапсырма №6
Сөйлемдерді оқып, аударыңдар. Осы сөйлемдерді рет-ретімен қойып, мәтін құраңдар. Мәтінге ат қойыңдар.
Біз кешке жаяу қайттық.
Аспан таза, күн ашық болды.
Онда торғай, көкек, бұл-бұл жайылып жүр.
Қырда көп мал жайылып жүр.
Таудың етегінде терек, емен, қайың өсіп тұр.
Өзен жағасында көк шөп, үл өседі.
Біз сол жерде демалыс күні болдық.
Жаңбыр жаумады, күн ашық болды.
Тапсырма №7
Берліген үстеулерді мағыналық түрлеріне қарай бөліп жазыңдар.
Бүгін,былтыр, кейін, ақырын, әбден, әдейі, босқа, кешке, қыстыгүні, мұнда, артта, төмен, әрең-әрең, лезде, орасан, амалсыздан, соғұрлым, бірт-бірте,аса, текке, жорта, біраз, бірталай, неғұрлым, өте, тым, тіпті, әншейін, мүлдем, онша, емін-еркін.
Достарыңызбен бөлісу: |
