Оқулық Тараз 019 Әож 37. (075)

жүктеу/скачать 8,71 Mb.

Pdf көрінісі

бет	225/303
Дата	10.12.2023
өлшемі	8,71 Mb.
	#136434
түрі	Оқулық

1 ... 221 222 223 224 225 226 227 228 ... 303

Тақырып бойынша білімді тексеру мен бақылауға арналған тапсырмалар 1. Оқыту құралдарына сипаттама беріңіз. 1 • Оқушының белсенділігі
Өз бетімен ізденуі, «жаңа білімді табуы» 2 • Оқу еңбегін түрлендіру 3 • Пәннің қажеттілігін, маңыздылығын түсіндіру

99-суретте ашылды.

Сурет-99. Оқушылардың оқуға деген қызығушылығын тудырудың
негізгі шарттары

Оқушылардың оқуға деген қызығушылығын тудырудың негізгі шарттары:
1.
Егер оқушы оқу процесінде белсенді болса, өз бетімен іздену, «жаңа
білімді табу» процесіне енгізілсе, проблемалық сұрақтарды шешетін болса,
онда оның танымдық қызығушылығы, пәнге деген және ойлау еңбегі
процесінің өзіне де махаббаты артады.
2.
Оқыту әрекеті түрлендіріліп отырылса – қызықты болып келеді.
Біртекті ақпарат және біртипті тапсырмалар оқушыларды зеріктіреді.
3.
Пәнге
қызығушылықты
тудыру
үшін
оның
қажеттілігін, маңыздылығын, мақсатын түсіну қажет.
4.
Жаңа материал неғұрлым өткен материалмен байланысты болса,
соғұрлым қызықты болады.
5.
Оқу материалының қызықты болуы оқушыға, оның пәнге деген
қызығушылығына ерекше әсер етеді.
Сабақтың тиімділігі оқушылардың танымдық әрекетін және ақыл-ойын
дамыту процесін басқарудың тиімді жолдарын қолданумен қамтамасыз етіледі.
Оқу процесінде танымдық әрекетті басқару көптеген факторларға тәуелді.
Тақырып бойынша білімді тексеру мен бақылауға арналған тапсырмалар

1. Оқыту құралдарына сипаттама беріңіз.
1
•
Оқушының белсенділігі
•
Өз бетімен ізденуі, «жаңа білімді табуы»
2
•
Оқу еңбегін түрлендіру
3
•
Пәннің қажеттілігін, маңыздылығын түсіндіру
4
•
Жаңа материалды өткен материалмен
байланыстыру
5
•
Оқу материалының қызықты болуы

245
2. Мұғалім мен оқушының өзара әрекеттестігінің тәсілі ретінде оқытуды
ұйымдастыру формасы. Оқытуды ұйымдастыру формасы, әдістері мен
құралдары .
3. Қазіргі заманғы мектептегі оқу жұмысын ұйымдастырудың
инновациялық формалары.
5. Сыныптан тыс оқу жұмысының формалары: пәндік үйірмелер, ғылыми
қоғам, олимпиадалар, байқаулар және т.б.
6. Оқушылардың оқу және оқудан тыс танымдық іс-әрекеттерін үйлестіру.

жүктеу/скачать 8,71 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 221 222 223 224 225 226 227 228 ... 303