● Оймақтай ой Талпыныс тəжі – табандылық. Əбу Насыр Əл-фараби


Оқу-өндірістік жабдықтар және техникалық оқыту құралдарының тізімі



Pdf көрінісі
бет37/39
Дата01.01.2017
өлшемі5,72 Mb.
#889
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   39

Оқу-өндірістік жабдықтар және техникалық оқыту құралдарының тізімі шамамен тиісті мамандықтың пәндері 

бойынша білім беру бағдарламаларының мазмұнына қарай анықталады. 

Нақты оқу орнын жабдықтау үшін оқу-өндірістік жабдықтар және техникалық оқыту құралдарының тізіміжұмыс оқу 

бағдарламаларын есепке ала отырып, кадрлар даярланатын серіктес кәсіпорынмен бірлесіп анықталады. Бұл ретте 

саланың даму келешектерін есепке алғанда,IT-технологиялар, 3D-технологиялар, АКТ, қашықтықтық, модульдік, 

дуалдық, кредиттік оқытуды ескеру қажет.



Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2014 жылғы 29 шілдедегі №312 бұйрығына 

30-қосымша

«0111000 – Негізгі орта білім беру»  мамандығының 011104 3 - Өзбек тілі мен әдебиеті мұғалімі біліктілігі

бойынша техникалық және кәсіптік білім берудің  үлгілік білім беретін оқу бағдарламалары

Пәндер циклдері және кәсіптік практика бойынша білім беретін оқу бағдарламаларының мазмұны (орта буын 

маманы).


Циклдің, 

пәннің 

индексі

Пәннің, практиканың атаулары 

және негізгі бөлімдері

Қалыптасатын білімдер, іскерліктер және 

дағдылар

Қалып-

тасатын 

құзы-

реттер

 коды

ӘЭП 00

Әлеуметтік-экономикалық пәндер

ӘЭП 01


Мәдениеттану.

Мәдениеттану теориясының 

жалпы мәселелері. 

Мәдениеттану жайлы ұғым.

Дүниежүзілік мәдениеттің даму 

тарихы. 


Антикалық мәдениет.

Орта ғасырлық араб-парсы 

мәдениеті.

Еуропалық қайта өрлеу 

және жаңа заман кезеңіндегі 

мәдениет.

Ресей мәдениеті.

Отандық мәдениет.

Ежелгі түркі өркениеті. 

Жазба және әдебиет. 

Қазақ мәдениетінің 

ортағасырлық кезеңі.

Көшпелі өркениеттер 

құндылықтары.

Дәстүрлі қазақ мәдениеті.

Халық ауыз әдебиеті мен 

шешендік өнер. 

ХІХ ғасыр екінші жартысы мен 

ХХ ғасыр басындағы Қазақстан 

мәдениеті. 

Қазіргі қазақ мәдениеті.

Діни көзқарастардың шығу та-

рихы және қазақ халқының діни 

нанымдары. 

Конфуций-Дао ілімі.

Будда мәдениеті. 

Христиан, ислам өркениеті.

Білімдер:

- мәдениеттану ғылымының қалыптасу тарихы мен 

теориялық негізін меңгереді;

- ойшылдардың мәдениеттанушылық тұғырнама-

ларын, мәдениет ұғымдарының даму логикасы мен 

тарихын, өркениет пен байланысын меңгереді;

- дүниежүзілік мәдениеттің даму  тарихын зерттеуді 

игереді;


- Вавилон мәдениетінің қалыптасуы мен ерекшелігін, 

Ежелгі Қытай өнері, Үнді мәдениетінің негізгі 

бағыттарын меңгереді;

- Месопотамия, Греция, Рим мәдениеті мен антикалық 

мәдениетінің негізгі кезеңдерімен танысады;

- Грек философиясы, Рим тарихнамасының 

қалыптасуы, Ұлы философтар: Фалес, Анаксимен, 

Гераклит, Сократ және т.б. еңбектерін меңгереді;

- Орта ғасырлық Шығыс елдерінің ұлы ғалымдарының, 

ақындарының дастандарын меңгереді;

- Ортағасырлық араб мәдениетін, исламды 

қабылдаушы елдердің рухани және материалдық 

мәдениеттеріндегі ерекшеліктерін игереді;

- қайта өрлеу дәуірі, ғұламаларының әлем 

мәдениетіне қосқан үлесін жаңа заман кезеңіндегі 

ғылым мен техниканың маңызын меңгереді;

- қайта өрлеу мәдениетінің кезеңдерін, мәдениеттегі 

рационализм, ағартушылық кезеңіндегі Еуропа 

мәдениетін, жаңа дәуір кезеңіндегі ғылым мен 

техниканың маңызы туралы мәліметтерді меңгереді;

- Ежелгі Русь мәдениетін, XVII- XVIII ғасырлардағы 

архитектура мен құрылыс өнерін, орыс 

ағартушыларының еңбектерін, ежелгі славяндардың 

дүниетанымын игереді;- қазақ мәдениетінің түп негізін, 

Андронов мәдениеті, сақ өнері дамуын меңгереді; 

- қазақ жеріндегі петроглифтер сырын, Беғазы-

Дәндібай мәдениеті туралы, көне заманнан бастау 

алатын скиф, сақ, ғұн, үйсін тайпалар туралы түсінік 

алады; - ежелгі түркі өркениетінің ерекшеліктерін 

игереді; - түрік мәдениетіне араб парсы мәдениетінің 

ықпалын игереді;

- Орхон-Енисей ескерткіші, Күлтегін, Тоныкөк, Білге 

қаған ескерткіштері туралы, көне түркі өркениетіндегі 

Ертіс, Талас жазбалары туралы ілімдерді меңгереді;

- Әл-Фараби, Қорқыт ата, М.Қашғари, Ж.Баласағұн, 

А.Иассауи ұлы ғұламаларының әлем мәдениетіне 

қосқан үлесін сипаттауды игереді;

- «Мұсылман Ренессансы» дәуіріндегі жаз-

ба мәдениетінің дамуы, Әль-Фараби мұралары, 

Ортағасырлық кезеңіндегі тарихи ескерткіштер:  

«Қорқыт ата» кітабы, «Оғызнама», М.Қашқари, 

Ж.Баласағұн еңбектерімен танысады;

- көшпелі өркениеттің ерекшеліктерін анықтауды 

игереді; - көшпелі дүние таным, дәстүрлі қазақ 

мәдениетінің табиғи-ғарыштық негіздері, әдет-

ғұрыптары, әлемдік өркениетке қосқан үлесі туралы 

түсініктерді меңгереді; - дәстүрлі қазақ мәдениетінің 

ерекшеліктерін ажыратуды үйренеді;

- халық ауыз әдебиеті жанрындағы батырлар бейнесі, 

айтыс өнері, халық ауыз әдебиетіндегі лирикалық 

поэмалар: «Қозы Көрпеш-Баян Сұлу»,»Қыз-Жібек» 

және т.б. танысады; - ХІХ, ХХ ғасырлардың басындағы 

Қазақстан мәдениетін сипаттауды меңгереді;

- ХІХ ғасырдың екінші жартыжылдығының 

ағартушылық бағыттың қалыптасуы Шоқан Уалиханов, 

Абай Құнанбаев, Ыбырай Алтынсарин мұраларының 

қазақ мәдениетіне қосқан үлесін, Шәкәрім мұраларын, 

Қазақ мәдениетінің  жаңа кезеңін меңгереді;

- Кеңестік кезендегі Қазақстан мәдениетінің даму 

тарихын зерттеуді меңгереді;

- қазіргі қазақ мәдениетінің жетістіктерін меңгереді;

- әлемдік өркениеттегі Қазақстан мәдениетінің алатын 

орны туралы меңгереді; - XX  ғасырдағы мәдениеттің 

дамуындағы қайшылықтары мен ерекшеліктерін, 

қазақ мәдениетінің типтері, қазіргі өнер: сурет, кино, 

театр, бейнелеу және т.б. меңгереді;

- діни көзқарастардың шығу тарихын зерттеуді игереді;

- қазақ халқының діни нанымдарымен танысады;

- діннің және діни ұғымдардың пайда болуы мен 

оның тарихи түрлерін, Ш.Уәлихановтың зерт-

теу еңбектеріндегі қазақтың діни нанымдары 

мен дүнитанымдарын меңгереді; - Конфуций-Дао 

ілімдерінің, Қытай мәдениетінің дамуына қосқан 

үлесін меңгереді; - Қытай этносының дүниетанымдық 

көзқарасы туралы, іліміндегі әлеуметтік-этика 

нормалар, әлеуметтік тәртіп моделін құруды 

меңгереді; - Будда мәдениетінің таралу тарихын 

сипаттауды үйренеді; - Үнді мәдениетіндегі діннің 

алатын орны туралы, ведалар негізінде қалыптасқан 

философиялық ілімдер: джайнизм, буддизм және 

т.б. туралы ұғымдарды меңгереді; - христиан дінінің 

Еуропа өркениетіндегі орнын анықтауды меңгереді;

- христиан дінінің шығыуының әлеуметтік-мәдени 

алғышарттар, адамгершілік мәселесі,  христиан дінінің 

ағымдары туралы түсініктерді меңгереді;

БҚ 2,3, 


5,11,1 

2,14


- ислам мәдениеттерінің шығу тарихы мен таралу жол-

дарын меңгереді.



Іскерліктер: 

- мәдениеттану пәнінің ғылым ретіндегі мәнін ашады;

- мәдениет типологиясы туралы қазіргі түсініктер 

туралы білімін кеңейеді; - антикалық мәдениеттің 

қазіргі Еуропалық мәдениетіне тигізетін әсерін 

анықтай алады; - ұлы философтардың еңбектерін 

ажыратады; - Парсы мәдениетінің құндылықтарын, 

араб мәдениеті мен ислам мәдениетінің байланыс-

тылығын ажыратады; - Қайта өрлеу дәуірінің өнер 

туындыла-рын, Ренессанс; - өркениет пен мәдениет 

арасындағы қарым-қатынасын зерттей біледі;

-М.Ломоносов, А.Н.Радищев және т.б. орыс 

ағартушыларының еңбектеріне баға береді, 

шығармаларын талдайды;

- Ә.Х.Марғұлан, Қ.А.Ақышев, А.Максимовалардың 

еңбектерін талдайды; - Күлтегін, Тоныкөк, Білге қаған 

жырларын талдай алады; - ислам дүниетанымы 

бағытындағы жазылған еңбектерді ажырата алады;



(Жалғасы 28-бетте).

4 ақпан  2016 жыл

www.egemen.kz

28

- көшпелі өркениеттің ерекшелігі, көшпенділердің 

әлеуметтік тектік типтерін ажырата алады;

- дәстүрлі қазақ мәдениетінің ерекшеліктерін 

анықтайды; - материалдық және рухани 

құндылықтарды ажырата алады;

- қазақ сазгерлерінің шығармаларын талдайды;

- алғашқы қауымдық мәдениет ерекшеліктерін көрсете 

алады; қазіргі Қазақстан мәдениетінің жетістіктерін, 

әлемдік өркениеттегі Қазақстан мәдениетінің алатын 

орны туралы көзқарасын білдіреді.

ӘЭП 02


Философия негіздері.

Қазіргі мәдени өмірдегі 

философияның алатын орны. 

Философия дамуының негізгі 

тарихи кезеңдері. 

Материя және оның өмір сүру 

тәсілдері мен формалары. 

Сана. Сананың пайда болуы 

мен дамуы. 

Даму. Дамудың философиялық 

теориясы. 

Диалектиканың негізгі 

заңдылықтары мен 

категориялары. 

Таным теориясы. 

Философиядағы адам 

проблемасы. 

Қазіргі философияның өзекті 

мәселелері.

Білімдер:

- философияның рөлі мен басқа ғылымдармен 

байланысын   меңгереді; 



- философияның негізгі 

бағыттарын (материализм, идеализм және т.б.) 

меңгереді; 

- Ежелгі Қытай, Грек, Батыс және т.б. 

елдердегі философиялық мектептер мен бағыттар;

- философтардың көзқарастарын, шығармаларын 

игереді; - болмыс пен материяның негізгі 

формаларын, тәсілдерін, түрлерін; ойшылдардың, 

ғалымдардың материя туралы пікірлерімен танысады;

- диалектиканың тарихи формаларын, типтерін: 

стихиялық, идеалистік, материалистік, негізгі 

категорияларын: жекеше, өзгеше, жалпы себеп-

салдарын меңгереді; - танымның түрлерін: ғылыми, 

ғылыми емес; сезімді және рационалды танымның 

диалектикасы, агностицизмнің түсінігі туралы 

мәліметтерді игереді; - социум болмысының 

негізгі сферасы: материалды, әлеуметтік, саяси, 

рухани түрлерін, қоғамдық сананың құрылымын: 

гносеологиялық, социологиялық меңгереді.



Іскерліктер:

- дүниеге көзқарастарын қалыптастыруға 

дағдыланады; - философияның негізгі бағыттарын 

ажыратады; - философияның тарихи типтерін (Қытай, 

Индия, Греция және т.б.) философиялық мектептер 

мен бағыттарды ажырата алады;

- философтармен жете танысады (Сократ, Платон, 

Аристотель, Аль-Фараби, Дж.Бруно  және  т.б);

- болмыс ұғымының негізгі түрлерін, материяның 

құрылысының мәнін ашады; негізгі заңдарын: сан мен 

мөлшерлік ауысу, қарама-қарсылықтың бірлігі мен 

күресін, айырмашылықтарын ажырата алады;

БҚ 1-3

ӘЭП 03


Саясаттану және әлеуметтану 

негіздері.

Саясаттану пәні, оның міндеттері 

мен әдістері. 

Саясаттанудың ғылым ретінде  

пайда болуы, даму және 

ерекшеліктері.

Саяси жүйе.

Билік теориясы мен биліктік 

байланыстар, саяси өкілеттілік.

Мемлекет.

Саяси институттар.

Адам және саясат.

Халықаралық қатынастар. 

Әлеуметтану ғылымының 

қалыптасуы мен дамуы.

Білімдер:

- саясаттанудың қоғамда алатын орнын меңгереді;

- саясаттанудың әдіс-тәсілдері мен оның катего-

рияларын, қызметтерін меңгереді, басқа қоғамдық  

ғылымдармен байланысын анықтауды игереді;

- Ежелгі, Орта ғасырдағы, қазіргі замандағы саяси 

ойлар туралы  түсінік алуды игереді;

- саясат объектісі мен субъектісін және атқаратын 

қызметтерін анықтауды меңгереді; - саясатты 

философиялық, этикалық тұрғыдан түсінуді меңгереді;

- биліктің пайда болуын, негізгі белгілерін, биліктің 

субъектісі мен объектісі, легитимділігі туралы 

ұғымдарды меңгереді; - мемлекеттің типологиялық 

түрлерін ажыратуды игереді; - мемлекеттің басқару 

түрлерін: монархия, республика; құрылымын: унитар-

лы, федерация, конфедерация меңгереді;

- Қазақстандағы қоғамдық қозғалыстары мен 

саяси партияларының қоғам өміріндегі атқарып 

жатқан іс-әрекеттерін бағалауды игереді; - саяси 

институттардың элементтері мен түрлерін меңгереді;

- тұлғаның саяси әлеуметтенуі және оның мағынасы, 

саяси мәдениеттің типтерін меңгереді;  - Қазақстан 

Республикасының сыртқы саясатының бағытын 

дайындаудағы проблемаларын түсіндіруді меңгереді;

- әлеуметтану ғылымының міндеттері мен қызметін 

түсіндіруді игереді.



Іскерліктер:

- саясаттануға ғылым ретінде толық анықтама береді;

- саясаттанудың қоғамтану ғылымында алатын 

орны туралы, әдіс-тәсілдер мен категорияларын 

ажыратады; - ежелгі дәуірден бүгінгі күнге дейінгі 

саяси ой тарихы кезеңдерін сипаттайды; - саясат 

ұғымы туралы терминді түсінеді;  - саясат туралы 

ой-пікірлердің жиынтығын сипаттайды; - қазақ 

жерінде қоғамдық және саяси  ойлардың шығуын 

сипаттайды; - билік үлгілерінің эволюциялық тарихы 

(индивидуалдық, институтталған) туралы түсінікке 

сипаттама бере алады; - саяси режимдердің (тота-

литарлық, авторитарлық, демократиялық) мәнін 

ашады; - мемлекеттің пайда болуы, белгілері мен 

қызметтерін, себептерін ашады; - Қазақстандағы 

қоғамдық қозғалыстары мен саяси партияларының 

қоғам өміріндегі атқарып жатқан іс-әрекеттерін 

бағалайды; - Қазақстан Республикасындағы саяси 

әлеуметтану-дың ерекшеліктерін көрсетеді; - адам 

саясаттың субъектісі мен объектісі, саяси жүйесіндегі 

адамның құқығы мен бостандығы туралы түсініктерге 

сипаттама береді; - Қазақстан Республикасының 

сыртқы саясатының бағытын дайындаудағы 

проблемаларына түсінік береді; - әлеуметтану 

ғылымының міндеттері мен қызметтерін ажыратады.

БҚ 1-3, 


2,14,15

ӘЭП 04


Экономика негіздері.

Экономиканың теорияға кіріспе.

Бизнеспен танысу.

Әлемдік экономика.

Әлемдік нарық.

Қазақстанның әлемдік 

қауымдастықтағы рөлі.

Экономиканың актуалды 

мәселелері.

Білімдер:

- экономика және оның қоғамдағы рөлін меңгереді;

- микроэкономика және макроэкономика, 

экономикалық теориялар туралы: меркантелизм, 

физиократизм, классикалық саяси экономия, 

Кейнсиандық және т.б. меңгереді; - нарықтың мәні 

және оның негізгі түрлерін ажыратуды үйренеді;

- меншіктің түрлерін, жекешелендірудің тәсілдері мен 

түрлерін меңгереді; - жекешелендіру мен  ұлттандыру 

арасындағы айырмашылығын сипаттауды игереді;

- экономикадығы шектеулі ресурстар ұғымын сипат-

тауды меңгереді;  - ұсыныс пен сұраныстардың



 

факторларын меңгереді; - жалпы ішкі өнім мен ұлттық 

өнімінің айырмашылығын ажыратуды үйренеді;

- қазіргі кезеңдегі нарықтық экономикаға тән  бәсеке-

лестікті игереді; - ақшаның пайда болуы және оның 

атқаратын қызметін меңгереді; - ақша жүйесінің 

элементтерін, инфляцияның түрлерін, инфляцияға 

қарсы саясат: Кейнсиан үлгі туралы мәліметтерді 

меңгереді; - банктік бизнестің мәнін ашуды игереді;

- банктердің қызметтері, негізгі операциялары: 

коммерциялық, депозиттік, инвестициялық, жинақтық 

және т.б. туралы ұғымдарды ажыратуды игереді;

- биржаның мәні мен түрлерін ажыратуды меңгереді;

- экономикалық өсудің мәнін меңгереді; - нарықтағы 

салық жүйесі меңгереді; - жұмыссыздық және 

жұмыспен қамту түрлерін ажыратады.



Іскерліктер:

- өндіріс факторларын анықтайды; - экономикалық 

жүйенің негізгі типтерін сипаттайды; - экономикалық 

теорияларға: меркантелизм, физиократизм, классика-

лық саяси экономия және т.б. талдайды; - ұсыныс пен 

сұраныс заңдылығының мәнін ашады; - нарықтағы 

тепе-теңдік бағытты сипаттайды; - меншіктің түрлерін 

жекешелендірудің тәсілдері мен түрлерін аша алады; 

- бәсекелестіктің пайдасын түсіндіреді; - маркетинг 

құрылымын түсіндіреді; - инфляциялық басты себеп-

тері  мен салдарын ашады; - инфляцияның түрлерін 

ажыратады; - биржаның қалыптасу себебін  және 

қазіргі экономикадағы  мәнін ашады; - экономикалық 

өсудің негізгі факторларының деңгейлері мен түрлерін 

сипаттайды; - ауқымды адам мәселесін шешу 

шеңберінде негізгі халықаралық қарым-қатынастар 

бағытын

 түсіндіреді; - нарықтық әлеуметтік-

экономикалық теорияның мәнін талдайды.

БҚ 2,3, 

9,11,12, 

14

П 05


Құқық негіздері.

Құқық негіздері, оның белгілері.

Мемлекет және құқық теориясы. 

Нормативтік құқықтық. 

Конституциялық құқық негіздері.

Әкімшілік құқық.

Азаматтық құқық негіздері. 

Еңбек құқығы.

Салық құқығы.

Қылмыстық құқық.

Отбасылық құқық.

Қазақстан халықаралық құқық 

субъектісі ретінде.

Білімдер:

- мемлекет пен құқықтың қалыптасуына әсер еткен 

қоғамдық тарихи жағдайларды меңгереді; - мемлекет-

тің әлеуметтік тағайындауларын игереді; - актілер 

ұғымы және түрлерін игереді, құқық туралы негізгі 

түсініктерді меңгереді; - ҚР Конституциясын, ҚР 

Заң-дарын меңгереді; әкімшілік құқық нормасының 

белгілерін, әкімшілік қатынастар ұғымы мен түрлерін 

меңгереді; - әкімшілік құқық түсінігін және әкімшілік 

жазалардың түрлерімен танысады; - мемлекет пен 

құқықтың дамуын меңгереді; - мемлекеттік қызмет 

ұғымын және қағидаларын меңгереді;

еңбек құқығы, оның ерекшелігін анықтауды үйренеді;

- еңбек құқығының қағидаларын, еңбек шартын 

тоқтатудың және бұзудың негіздерін меңгереді;

- жеке еңбек шарттарды құру, түйіндеме, еңбекті 

қорғау, еңбек дауларын шешу жолдарын игереді;

- салықтың құқық негіздерін және түрлерінің 

ерекшеліктерін анықтауды игереді; - салықтың 

түрлерін (корпорациялық, жеке табыс салықтары, 

қосылған күн салығы, акциздер) меңгереді;

- салықтың функцияларын игереді; - қылмыстық 

құқықтық ұғымы, негізгі принциптерін ажыратуды 

игереді; - қылмыстық жазалардың жүйесі мен түрлерін 

анықтауды үйренеді; - некелік-отбасылық құқықтар 

мен міндеттер туралы, некеге отыру шарттарын, ерлі-

зайыптылардың құқықтары мен міндеттерін меңгереді;

- отбасы құқығы ұғымы, негіздері және қағидаларын 

игереді; - неке құрудың тәртібі мен шарттарын 

меңгереді; - ата-аналардың қамқорлығынсыз қалған 

балаларды тәрбиелеу нысандарымен танысады;

- мемлекеттің сыртқы саясатын игереді;

- келісім шартты ратификациялау түсінігін меңгереді;

Іскерліктер:

- мемлекет пен құқықтың негізгі түсініктері мен катего-

рияларын сипаттайды; - заңдылықты және заңға 

қарасты актілердің ара-қатынасын ашады;

- мемлекеттің негізгі заңын, мемлекеттік рәміздерді 

құрметтеу сезімін қалыптастырады; - азаматтардың 

құқықтары мен бостандықтарын пайдаланады;

- қылмыс заңына, қылмыс құрамына анықтама бере 

алады; - нормативтік-құқықтық актілерді қолданады;

- құқықтық тәрбиелеу әдістерін таңдайды және дұрыс 

қолданады; - құқықтық құжаттар мазмұнын талдайды;

- еңбек келісім шарты, ұжымдық шарт, еңбек ақы, 

еңбек тәртібін түсіндіреді; - Қазақстандағы сыбайлас 

жемқорлықпен күрес жолдарын талдайды;

- ерлі-зайыптардың құқықтары мен міндеттері, ата-

аналар мен балалардың арасындағы құқықтық 

қатынастарды түндіреді.

БҚ 1-3, 


12,14,15

ЖГП 01


Кәсіптік орыс тілі.

Стилистика. 

Сөйлеу мәдениеті. 

Фонетика. 

Лексикология. 

Қазіргі қазақ тілі лексикасының 

тарихи құрылымы. 

Морфология. Синтаксис. 

Кәсіптік терминология.

Аударма техникасы.



Білімдер:

- стилистика туралы түсінігі, стильдің мәні мен 

міндетін, стиль түрлерін; - іскерлік және ғылыми 

стильдердің ауызекі және жазбаша нысандарының 

ерекшеліктерін айқындауды меңгереді; - ауызша және 

жазбаша сөйлеуде тіл мәдениетін сақтауды игереді;

- мәдениетті сөйлеудің негізгі әдеби нормасын 

(фонетикалық, орфоэпиялық, орфографиялық, 

лексикалық, грамматикалық, стилистикалық норманы) 

меңгереді; - тіл дыбыстарының жүйеленуін, жасалу 

орнына, айтылуына, дауыс қатынасына қарай бөлінуін 

игереді; - сөз және оның негізгі белгілерін ажыратуды 

меңгереді; - сөздің лексикалық, грамматикалық, 

мағыналарын, тура мағыналы сөз және ауыспа-

лы мағына, антоним, синоним, омоним түрлерін 

айқындауды үйренеді; - тұрақты сөз тіркестерінің 

мәтінде қолдануды меңгереді; - сөздік қор, сөздік 

құрам, оның белгілері мен тілдің баю жолдарын 

меңгереді; - сөз таптарының жазылу емлесін, сөйлеу-

де қолданылуын игереді; - сөз тіркесінің түрлерін 

ажыратады; - жай сөйлемнің айтылу мақсатына қарай 

түрлерін айқындауды  меңгереді;

- сөйлемнің тұрлаулы, тұрлаусыз мүшелерінің жасалу 

жолдарын  игереді; - құрмалас сөйлемнің жасалуын, 

тыныс белгісін, сөйлемде қолданылуын меңгереді;

- кәсіби сөздердің бөлінуін игереді; - түрлі кәсіпке бай-

ланысты айтылған сөздерді жүйелеуді игереді;

- кәсіптік лексиканы кәсіби қарым-қатынастағы комму-

никацияның нормалары мен ережелерін меңгереді;

- ғылыми терминологияны, сөздіктерді қолданып, 

мемлекеттік тілдегі кәсіптік бағыттағы мәтінді оқу және 

аудару үшін қажетті лексикалық және грамматикалық 

минимумдарды пайдалануды үйренеді.

БК 1-3, 


6,7,9,10, 

12,14,16 



Іскерліктер:

- іскерлік қағаздарын құрастырады; - қазіргі заманғы 

технологияны пайдалану арқылы іскерлік құжаттар-ды 

рәсімдейді; - іскерлік сөйлесудің стилін сақтайды;

- түрлі жанрда жазбаша мәтін құрастырады; - өзін-өзі 

бақылайды; - грамматикалық және сөйлеу қателерін 

түзетеді; - кәсіби бағыттағы мәтіндерді аударады;

- іс-қағаздарды, құжаттарды ажыратады.

ЖГП 02

Кәсіптік шетел тілі.

Кәсіби шетел тілінің лексикалық 

және грамматикалық материал-

дары. Кәсіптік лексика, фразео-

логиялық және грамматикалық 

құрылыстар. Шетел тілінің 

фонетикалық курсы. Морфо-

логиялық және синтаксистік 

ерекшеліктері. 

Етістік формалары: инфинитив, 

герундий, есімше. 

Модальдік етістіктер, «there is 



Білімдер:

- тәжірибелік фонетиканы, сөздердің дыбысталуын 

және дыбыстар артикуляциясын  меңгереді;

- тәжірибелік грамматиканы сөз табы, зат есімнің 

көптік жалғауын және жұрнақтарды, тәуелдік жалғауын 

игереді; - белгілі және белгісіз артикльдерді меңгереді;

- тo be, to have етістіктерін, көмекші етістіктерінің 

жасалу жолдарын игереді; - есімдіктер: жіктеу, өзіндік, 

белгісіз және сілтеу есімдіктерді меңгереді;

- етістіктердің шақтық формаларын игереді; 

- өткен шақтың дұрыс және бұрыс етістіктерінің 

формаларын үйренеді; - етістік формаларын: 

БК 1,2,4, 

7,11,16



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   39




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет