Основы тьюторства
жүктеу/скачать 1,05 Mb. Pdf көрінісі
|
шрамко основы тьюторства (1)
- Бұл бет үшін навигация:
- Субъектная позиция
- Технология кейс-стади
| С
Сейшн-фестиваль – это новый формат обмена опытом между тьюторскими школами страны, место совместных практик тьюторского сопровождения школьников в насыщенном образовательном пространстве. Тьютор- скийсейшн – это свободное взаимодействие професси- оналов в рамках заданной структуры. Это тьюториалы двух видов: проектный офис (принятие образователь- но-деятельностного решения и разработка индивиду- ального образовательного проекта), система деятель- ностных проб (тьюторское сопровождение и организа- ция пробы в интересной сфере деятельности) в услови- ях вариативного образовательного пространства (ав- торские студии, аристос-клубы). Субъектная позиция – активность плюс полная ответствен- ность за свою деятельность (С. В. Дудчик). Т Технология активного слушания – техника, применяемая в практике социально-психологического тренинга, пси- хологического консультирования и психотерапии, поз- воляющая точнее понимать психологические состоя- ния, чувства, мысли собеседника с помощью особых 109 приемов участия в беседе, подразумевающих активное выражение собственных переживаний и соображений. Приемы активного слушания: пауза, уточнение, пересказ (пара- фраз), развитие мысли, сообщение, замечания. Технология кейс-стади (Casestudy) – метод анализа ситуаций, метод ситуационного обучения. Кейс – это описание реальной ситуации, произошедшей в той или иной сфере деятельности, предложенной для того, чтобы спровоцировать дискуссию в учебной аудитории, об- суждение и анализ ситуации, принятие решения. Вы- полняет иллюстративную, аргументирующую функ- ции, функцию создания поля рефлексии. Материалы для создания кейса: проблемные реальные ситуации, интересные исторические факты, литературные источ- ники и др. Виды представления CASE: печатный CASE; мультимедиа CASE; видео CASE. Особенности применения: метод предназначен там, где нет одно- значного ответа на познавательный вопрос; акцент – сотворчество субъектов процесса обучения, формиро- вание практических навыков, развитие системы ценно- стей, жизненных установок; высокий уровень эмоцио- нальности, мотивированности. жүктеу/скачать 1,05 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|