Abai Kazakh national pedagogical university хабаршы «Арнайы педагогика» сериясы, Серия «Специальная педагогика»



Pdf көрінісі
бет107/158
Дата14.09.2023
өлшемі3,17 Mb.
#107909
1   ...   103   104   105   106   107   108   109   110   ...   158
Байланысты:
file20210419041824

УДК:376-056.36 
МРНТИ 14.29.29 
 
Л.К. Макина
1
, Ә.Н. Тұрсұмұрат

 
1
 п.ғ.к., доцент, Педагогика және психология институты «Арнайы білім беру» кафедрасы,
2
«7М01901–Арнайы педагогика кадрларын дайындау» мамандығының 2 курс магистранты,
1,2
Абай атындағы ҚазҰПУ, tursumurat@mail.ru
 
Алматы қ., Қазақстан 
 
ЖАЛПЫ СӨЙЛЕУ ТІЛІ ДАМЫМАҒАН МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ БАЛАЛАРДАҒЫ 
СИПАТТАМАЛЫҚ ӘҢГІМЕЛЕУДІҢ БҰЗЫЛУ МЕХАНИЗМДЕРІ 
 
Аңдатпа 
Мақалада жалпы сөйлеу тілі дамымаған мектеп жасына дейінгі балаларда сипаттамалық әңгіме-
нің бұзылу механизмдері және ерекшеліктері қарастырылған. Автор осы санаттағы балалардағы 
сипаттамалық мәлімдеменің бұзылуының нақты сипаттамаларын анықтап қана қоймай, сонымен 
қатар бағыттар мен логопедиялық жұмыстың кезеңдері қарастырған. 
Түйін сөздер:
сипаттамалық әңгіме, бұзылу механизмдері, жалпы сөйлеу тілінің дамымауы. 
 
Макина Л.К.
1
, Тұрсұмұрат Ә.Н.

1
к.психол.н., доцент института педагогики и психологии, кафедра
«Специального образования»,
2
 магистрант 2 курса по специальности «7М01901–Подготовка кадров специальной педагогики» 
1,2
КазНПУ им. Абая, 
tursumurat@mail.ru
г. Алматы, Казахстан 
 
МЕХАНИЗМЫ НАРУШЕНИЯ ОПИСАТЕЛЬНОГО РАССКАЗА У ДЕТЕЙ 
ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ 
 
Аннотация 
В статье представлены материалы исследования механизмов нарушения и особенностей работы 
логопеда по преодолению несформированности описательного рассказа у детей дошкольного 
возраста с общим недоразвитием речи. Автором не только выявлены специфические характерные 


ВЕСТНИК КазНПУ им. Абая, серия «Специальная педагогика», №1(64), 2021 г. 
105 
особенности нарушения описательного высказывания у детей этой категории, но и обозначены 
направления и этапы логопедической работы. 
Ключевые слова:
связное высказывание, описательный рассказ, механизмы нарушения, общее 
недоразвитие речи. 
L.K. Makina
1
, A.N. Tursumurat

1
candidate of Pedagogical sciences, senior lecturer, Department of "Special Education",
Institute of Pedagogy and Psychology, Kazakh National Pedagogical University named after Abay 
2
а 2 nd year master student, major«7М01901-Training of specialists in special pedagogy» 
tursumurat@mail.ru
Almaty, Kazakhstan 
 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   103   104   105   106   107   108   109   110   ...   158




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет