376
4. Расположение на плоскости (выше, ниже, в центре, рядом и т. д.)
Освоение расположения на плоскости требует абстрагирования
от привычной ребенку с рождения пространственной среды. Плоскость
двумерна, в отличие от трехмерного пространства, а отношение
«впереди» в пространстве отличается от отношения «перед чем!
то» на плоскости, где оно связано больше с отношением «следо!
вать перед», «предшествовать», т. е. быть расположенным в ряду
левее. В связи с этим сначала лучше работать над отношениями
«выше», «ниже», так как на плоскости эти отношения — аналог про!
странственного расположения (выше домика — небо, солнце, тучи;
ниже — трава, цветы, ежик, земля, дерево). Для характеристики
других отношений на плоскости лучше сначала использовать слово
«рядом», постепенно включая в активный словарь ребенка харак!
теристики «справа — слева». Работая на плоскости листа, посте!
пенно также вводим в активный словарь ребенка слова: в центре
строки, в правом углу, в нижнем углу, в верхнем углу.
Достарыңызбен бөлісу: