81
Задания, которые ребенок должен научиться выполнять по сло
весному описанию педагога до знакомства с символикой действия
сложения:
1. Возьми три морковки и два яблока (наглядность). Поло!
жи их в корзину. Как узнать, сколько их вместе?
(Надо
сосчитать.)
2. На полке стоит 2 чашки и 4 стакана. Обозначь чашки круж!
ками, стаканы квадратиками. Покажи сколько их вместе.
Сосчитай.
3. Из вазы взяли 4 конфеты и 1 вафлю. Обозначь их фигур!
ками и покажи, сколько всего сладостей взяли из вазы.
Сосчитай.
Все три ниже предлагаемые ситуации моделируют
Достарыңызбен бөлісу: