165
Бақылау сұрақтары мен тапсырмалар
1. Креативті тұлға теориясының Ресейде зерттелуі.
2. Креативті тұлға теориясының шет елде зерттелуі.
3. Болашақ мұғалімдердің креативтілігін қалыптастыру және
шығармашылық қабілетін дамыту мәселесін сипаттаңыз?
6. Тұлғаның креативтілік потенциалын сипаттаңыз.
11. Тұлғалық рефлексияның ерекшеліктері қандай?
12. Кәсіби рефлексия қалай байқалады?
13.«Өзін-өзі түсіну немесе мойындау» ұғымына анықтама бер.
14.Тұлғаның өзін-өзі өзектілеу дегеніміз не?
15. Өзін-өзі дамытудың белгілері қандай?
16. «Рефлексия» ұғымының мәні не?
17. «Өзін-өзі түсіну немесе мойындау» ұғымына
анықтама бер.
18. Субъективті белсенділіктің ерекшеліктері қандай?
19. Тұлғаның креативті-акмеологиялық өзін-өзі жүзеге асыру
туралы талқылаңыз.
20. Кәсіби акмеологияда креативтілікті дамытудың негіздеріне
тоқталыңыз.
21. Креативті акмеологиялық тәжірибеде инновациялық
үдерістің ерекшеліктері туралы айқындаңыз.
22. Кәсіби акмеологияда креативтіліктің даму динамикасын
зерттеңіз.
23. Креативтілік даму үдерісі туралы талдаңыз.
Пайдаланған әдебиеттер тізімі
1.
Рубинштейн С.Л. Принципы творческой самодеятельности.
//Вопросы психологии, 1986. - №4. - С. 101-108.
2.
Пономарев Я.А. Фазы творческого процесса // Исследование
проблем психологии творчества. - М., 1983. -396 с.
3.
Оспанова Б.А. Креативная психология. Учебник. - Алматы,
2012.- 420 с.
4.
Кузьмина Н.В., Зимичев А.П. Проблемы акмеологических
наук. - СПб.: 1990.
5.
Станкин М. И. «Профессиональные способности педагога:
Акмеология воспитания и обучения» - М.: 1998 г.
6.
Тұрғынбаева Б.А. Акмеологиялық амал. - Алматы, 2014. -
285 б.
7.
М.Д.Есекешова, Н.Д.Тастанбекова. «Акмеология» оқу
құралы.-Астана: С.Сейфуллин