безграничной свободы в специально предназначенных д л я это
го воспитательных учреждениях. В мире растет число людей,
с т р е м я щ и х с я к безудержной свободе. Ч а с т ь людей сегодня от
вергает все ценности — семью, ш к о л у , общество, не признает
над собой н и к а к о й власти. Все они прислушиваются л и ш ь к сво
им импульсам, живут по только им понятным законам. Они пол
ностью свободны. Не только жалость, но и зависть вызывает та
к а я ж и з н ь . Элементы технологии стихийной самореализации
можно найти и в организованных системах воспитания — там,
где оно пущено на самотек, где осуществляется л и ш ь присмотр,
дети предоставлены сами себе. Эта т е х н о л о г и я торжествует
в массах бедных, бездомных, отвергнутых обществом людей;
возводится в ранг суперэлитарной в специально организован
н ы х и очень дорогих «школах будущего» —учебно-воспитатель
н ы х заведениях сциентистского направления. Рассмотрим один
п р и м е р .
Достарыңызбен бөлісу: